涂遠(yuǎn)偉 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
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涂遠(yuǎn)偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《績效管理管理的具體實(shí)施與操作》【課程背景】有這樣一句話：沒有進(jìn)行績效管理的企業(yè)一定不是規(guī)范化的企業(yè)。不管這句話是不是很對，但充分說明了一件事，那就是績效管理不是可有可無的?！菊n程對象】人力資源管理者、企業(yè)中層、基層管理人員【課程時間】6課時【課程特色】多媒介互動【課程大綱】第一篇：基礎(chǔ)理論篇什么是績效管理績效管理的作用企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理的關(guān)系企業(yè)文化與績效管理的關(guān)系崗位勝任力與績效管理的關(guān)系第二篇：操作流程篇如何做好準(zhǔn)備階段工作如何制定績效計劃如何進(jìn)行績效實(shí)施如何進(jìn)行績效考評如何進(jìn)行績效反饋第三篇：工具方法篇品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法操作運(yùn)用行為導(dǎo)向型考
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《叫停滿意度 提倡敬業(yè)度》 ——更重要的是激發(fā)員工敬業(yè)度(原創(chuàng))【課程背景】相當(dāng)多的管理者和HR總認(rèn)為員工的滿意度決定了員工的績效表現(xiàn)，進(jìn)而影響企業(yè)業(yè)績，因此重視員工滿意度是企業(yè)優(yōu)先要考慮的問題。但越來越多的研究發(fā)現(xiàn)，員工的滿意度與績效之間并沒有必然的聯(lián)系，即高滿意度≠高績效。而員工的敬業(yè)度才是與員工的績效有直接關(guān)聯(lián)。【課程目的】給管理者和HR提供一種新的管理員工績效的思維。不要總是瞪著如何滿足員工的滿意度，在員工眼里沒有真正滿意的企業(yè)和滿意的薪酬，因此把提高員工滿意度轉(zhuǎn)到關(guān)注和引導(dǎo)員工提高敬業(yè)度上
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《激發(fā)員工的欲望而非提高滿意度》【課程背景】據(jù)論證人體中約有90的潛能從來就沒有使用過。而要想充分調(diào)動人的潛能就必須激發(fā)員工積極而振奮的情緒。傳統(tǒng)的激發(fā)動力理論是關(guān)注“需求”，強(qiáng)調(diào)依據(jù)員工的需求來增加滿意度，也就是說提高員工的滿意度來換取員工的工作熱情。然而，隨著企業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，這種傳統(tǒng)理論受到了挑戰(zhàn)，越來越多的管理者認(rèn)為增加“滿意度”并不一定能夠最有效激發(fā)員工工作動力，管理大師德魯克甚至提出“員工滿意度”這個概念是“毫無意義的”。就此，本課程專門進(jìn)行探討?！菊n程目的】掌握新形勢下如何調(diào)動員工的潛能為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)【課程對象】組織方確定【課程時間】
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《激勵應(yīng)該這么搞》【課程背景】有效的激勵機(jī)制是幫助企業(yè)鼓舞士氣，提高工作績效，留住核心人才而獲得基業(yè)長青的重要因素。但是有些企業(yè)卻不愿意或不重視激勵，有些企業(yè)錢花了很多卻未能起到激勵的效果，這不得不讓我們反思：企業(yè)到底應(yīng)該怎樣做才能讓員工同心同德，企業(yè)應(yīng)該借助哪些激勵措施才能點(diǎn)燃員工的工作激情，挖掘其潛力。【課程對象】企業(yè)管理人員【課程時間】6課時【課程特色】故事、圖片、案例、視頻、【課程大綱】第一篇：為員工營造適宜的工作環(huán)境福特公司為獲得人才而收購公司喬布斯根據(jù)員工特點(diǎn)合理排職位第二篇：完善有效的薪酬激勵機(jī)制某酒店因有懲無獎的激勵機(jī)
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《溝通是最重要的管理活動》【課程背景】酒店餐飲管理中的溝通是一種有目的的行為，通過一定的信息傳遞、聯(lián)結(jié)渠道來交換各種意見、觀點(diǎn)、思想、感情的愿望，從而達(dá)到管理的暢通，因此，作為酒店餐飲人必須要學(xué)會和懂得如何進(jìn)行溝通管理?！九嘤?xùn)目的】在現(xiàn)代酒店管理中，溝通起著非常重要的作用，能夠幫助我們有效地實(shí)現(xiàn)共贏，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)酒店的良好運(yùn)作?！臼谡n對象】酒店各基層管理人員(樓層經(jīng)理、主管、領(lǐng)班、組長等)【課程時間】一天【授課方式】案例分析、視頻、現(xiàn)場互動、討論等【課程大綱】第一節(jié)：溝通是最重要的管理活動什么是溝通溝通的目的案例分析：第二節(jié)：如何現(xiàn)實(shí)
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《規(guī)章制度與勞動爭議處理》【課程背景】了解規(guī)章制度與勞動爭議處理的概念，理解和掌握基本知識，掌握具體實(shí)務(wù)操作方法?！菊n程目標(biāo)】能把所學(xué)較好運(yùn)用于實(shí)際，能獨(dú)立完成管理工作【課程對象】在職人事專員、人事主管、人事儲備人員、有志于從事人力資源管理工作的各行業(yè)人員【課程時間】一天(6課時)上午9點(diǎn)至12點(diǎn);下午13點(diǎn)至16點(diǎn)【授課方式】頭腦風(fēng)暴法、詢問法、角色扮演法、模擬法、案例分析法。【課程大綱】第一部分：企業(yè)規(guī)章制度管理內(nèi)容要點(diǎn)：規(guī)章制度的定義：規(guī)章制度是用人單位依照法律和民主程序制定的，適用于用人單位和勞動者的行為的總稱。規(guī)章制度的特征：A、用