唐健 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：精益生產(chǎn) 班組長(zhǎng)技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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唐健老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《FMEA-失效模式分析》-2天主講：唐健培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)效果FMEA介紹1)FMEA與各種品質(zhì)工具的關(guān)系2)FMEA的種類(過(guò)程FMEA/設(shè)計(jì)FMEA/系統(tǒng)FMEA)3)FMEA的運(yùn)用范圍4)FMEA實(shí)施前的準(zhǔn)備5)FMEA的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成?了解FMEA的基本知識(shí)FMEA模型介紹1)FMEA模型1)如何正確研究"失效模式"2)如何正確研究"影響"3)如何正確研究"原因"4)如何正確研究"現(xiàn)有控制"5)RPN的計(jì)算方法6)評(píng)分等級(jí)如何制定7)如何正確填寫(xiě)使用FMEA表8)FMEA表填寫(xiě)練習(xí)9)FMEA表錯(cuò)誤填寫(xiě)案例分析掌握FMEA分析的模型及FMEA表格填寫(xiě)FMEA實(shí)施的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)1)如何定義可
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《8D課程大綱》主講：唐健課程時(shí)間：2天課程大綱一、問(wèn)題解決方法論問(wèn)題定義及類型如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及把握問(wèn)題的事實(shí)三現(xiàn)原則運(yùn)用解決問(wèn)題的二大阻礙解決問(wèn)題的路徑及方法二、PDCA方法論P(yáng)DCA介紹PDCA特點(diǎn)PDCA八大步驟三、8D介紹1、8D方法起源及本質(zhì)2、8D適用范圍及方法特點(diǎn)3、8D問(wèn)題處理流程四、8D步驟祥解1、D1—小組成立1.1 什么是團(tuán)隊(duì)1.2 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及成員角色認(rèn)知1.3 高效團(tuán)隊(duì)的管理技巧1.4 小組成立的相應(yīng)QC工具1.5 團(tuán)隊(duì)建設(shè)練習(xí)2、D2—問(wèn)題描述2.1 盲人摸象的啟示2.2 如何界定問(wèn)題2.3 問(wèn)題描述步驟2.4 描述問(wèn)題的常用QC工具2.5 小組練習(xí)3、D3—驗(yàn)證
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課程大綱第1天什么是六西格瑪六西格瑪與顧客滿意六西格瑪--改變員工工作方式和思維方式的絕佳管理模式六西格瑪管理關(guān)注的六個(gè)主題與三個(gè)領(lǐng)域企業(yè)追求卓越的武器—流程如何改善流程能力 問(wèn)題解決總方法論六西格瑪DMAIC路徑四個(gè)階段與八個(gè)關(guān)鍵工具實(shí)施六西格瑪組織資源項(xiàng)目選擇與管理體系六西格瑪案例分享第2天什么是精益生產(chǎn)精益思想與五大原則精益生產(chǎn)工具體系精益生產(chǎn)可以解決企業(yè)什么問(wèn)題7大浪費(fèi)經(jīng)典精益工具介紹快速精準(zhǔn)的完美結(jié)合--精益六西格瑪精益生產(chǎn)實(shí)施路徑與案例分享培訓(xùn)證書(shū)學(xué)員成功完成本課程并考試后，可獲眾與森頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。...
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課程大綱第 一講 問(wèn)題解決模式1、 開(kāi)篇游戲2、 正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論：為什么不能有效解決問(wèn)題？5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、定義問(wèn)題及收集資料的定量型工具7、解決問(wèn)題的二大障礙8、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講 系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪?shù)?一部分 六西格瑪介紹1、 質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、 什么是六西格瑪3、 六西格瑪管理的核心價(jià)值4、 卡諾模型—系統(tǒng)評(píng)價(jià)客戶需求的方法5、 為什么推行六西格瑪6、 怎樣在組織內(nèi)有效推行六西格瑪7、 精益六西格瑪整合第二部分 六西格瑪管理方法論介紹1、六西格瑪管理之減肥、糾偏和降噪2
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講 問(wèn)題解決模式1、 開(kāi)篇游戲2、 正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論：為什么不能有效解決問(wèn)題？5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、解決問(wèn)題的二大障礙7、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗 第二講 系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪部分 六西格瑪介紹1、 質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、 什么是六西格瑪3、 六西格瑪管理的核心價(jià)值4、 卡諾模型—系統(tǒng)評(píng)價(jià)客戶需求的方法5、 為什么推行六西格瑪6、 怎樣在組織內(nèi)有效推行六西格瑪7、 精益六西格瑪整合第二部分 六西格瑪管理方法論介紹1、六西格瑪管理之減肥、糾偏和降噪2、我們?nèi)绾胃纳屏鞒棠芰Α[
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一、 問(wèn)題概述及解決模式1、 什么是問(wèn)題及問(wèn)題類型？2、 對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度3、 如何建立問(wèn)題意識(shí)？為什么不能有效解決問(wèn)題？4、 用5W2H來(lái)有效定義問(wèn)題和分解問(wèn)題5、 如何抓住真正的問(wèn)題—透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)6、 問(wèn)題解決理論—一張漁網(wǎng)，二張漏斗7、 問(wèn)題解決總方法論—PDCA二、 六西格瑪介紹1、 什么是六西格瑪？2、 六西格瑪管理的六大價(jià)值3、 六西格瑪問(wèn)題解決DMAIC方法論介紹4、 問(wèn)題解決中的六西格瑪思維三、 問(wèn)題解決的有效工具1、 五個(gè)為什么？2、 層別法3、 柏拉圖4、 魚(yú)骨圖5、 查檢表四、 TPM介紹1、 什么是TPM2、 TPM的創(chuàng)新發(fā)展及三大思想3、 TPM八大支柱介紹五、