
張志虎 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 佛山
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)管理生產(chǎn)采購(gòu)
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張志虎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】 MTP(Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,該體系對(duì)歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。 “MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)”架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念
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MTP中層管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】 MTP(Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,該體系對(duì)歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。 “MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)”架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念
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MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練(2.0版本)【課程背景】 MTP(Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃,是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,該體系對(duì)歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。 “MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)”架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿
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QE品質(zhì)異常處理及8D報(bào)告能力【課程背景】現(xiàn)代制造企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),必須從內(nèi)部管理著手,從人著手、從觀念著手、從制度流程著手,整體提升內(nèi)部管理水平,不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時(shí)要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,這樣才能保證企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。而要達(dá)到以上目的的方法與路徑就是走精益管理之路,走精細(xì)化管理之路、走以人為本的管理升級(jí)之路。品質(zhì)是企業(yè)立命之本,追求零不良,需從根源上分析及改善,需掌握相應(yīng)工具方法。張老師在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)多年,又在咨詢公司從事企業(yè)精益落地輔導(dǎo)多年,能夠把世界精益本土化,把西方智慧中國(guó)化,既熟知甲方運(yùn)營(yíng)需求,又有乙方精益落地實(shí)操經(jīng)驗(yàn),作為親自輔導(dǎo)上百家企業(yè)的資深
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“豐田式”現(xiàn)場(chǎng)管理改善技術(shù) 實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程背景:我們的中基層管理很多是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了…… 在占世界四分之一人口的大國(guó)—中國(guó)來說,制造業(yè)在未來的幾十年中還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國(guó)制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下,中國(guó)大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。中基層管理人員素質(zhì)、能力需要在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下有質(zhì)的提升,在此我們開發(fā)了《中基層精益管理特訓(xùn)營(yíng)》,讓中國(guó)廣大制造型企業(yè)中基層管理人員素質(zhì)、能力快速提升?,F(xiàn)代制造
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IPD產(chǎn)品開發(fā)流程【課程背景】在IPD的實(shí)際推行中也許會(huì)受“產(chǎn)品開發(fā)”這幾個(gè)字的誤導(dǎo),上到公司高管,下到基層員工往往會(huì)狹義的的認(rèn)為IPD僅僅與研發(fā)組織相關(guān),IPD的主導(dǎo)人也往往是研發(fā)人員,最后導(dǎo)致IPD的實(shí)施僅是局部的研發(fā)體系優(yōu)化,但最終效果卻取決于“木桶的其他短板”。集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)流程的特點(diǎn):“端到端”、分階段的流程、分層級(jí)的流程、在流程中設(shè)置重要的控制點(diǎn)、采用并行工程。來看看IPD的定義:集成產(chǎn)品開發(fā)管理(IPD)以市場(chǎng)需求為核心,將產(chǎn)品開發(fā)看成一項(xiàng)投資,通過(Common Building Blocks, CBB公共基礎(chǔ)模塊CBB指那些可以在不同產(chǎn)品、系統(tǒng)之間共用的零部件、模塊、