管理資源網(wǎng)
唐惠玲老師
唐惠玲 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè):通信汽車銀行
  •  擅長領(lǐng)域:TTT人力資源 非人力管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
唐惠玲老師培訓聯(lián)系微信

唐惠玲老師培訓聯(lián)系微信

唐惠玲

掃一掃,關(guān)注公眾號

唐惠玲

唐惠玲老師的內(nèi)訓課程

前言: 人力資源管理工作的意義 人力資源管理各模塊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系 企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析 部分規(guī)劃模塊簡介 1、規(guī)劃的主要內(nèi)容 2、工作說明書 工作說明書的意義 工作說明書的擬定流程 工作說明書樣表 第二部分薪酬模塊簡介 1、薪酬制度樣表解析 2、不同的薪酬體制說明 崗位等級式工資制 技能工資制 績效工資制 經(jīng)營者年薪制 崗位薪點工資制 綜合工資制 第三部分培訓模塊簡介 1、新員工的考核與同化過程 部門經(jīng)理在新員工入職后應當做的工作 2、如何成為好的培訓師 3、企業(yè)員工培訓的一些誤區(qū) 4、培訓管理的總流程 第四部分招聘模塊解析 1、招聘計劃的設計: 定編、定崗、定員 招聘需求表 招聘達成時

 唐惠玲查看詳情


前言:  績效管理的定義  績效考核的意義  績效管理與績效考核的區(qū)別  企業(yè)績效考核實施現(xiàn)狀分析  績效考核要不要推行 部分 績效管理流程解析 1、準備階段 2、考評階段 3、總結(jié)階段 4、應用開發(fā)階段 第二部分 績效考核的前期準備工作 1、明確績效管理的對象  五個方面對像  根據(jù)公司的發(fā)展階段定考核對像 2、正確地選擇績效考評方法  從以下三個方面考慮:   管理成本 工作實用性 工作適用性        KPI、BSC為例說明 3、績效考評要素和標準體系    “要素、指標、標準三個概念解析   績效考評要素分析   績效考評標準體系案例分析 4、工作流程、工作分工、制度是否完善  這

 唐惠玲查看詳情


前言: 企業(yè)績效管理與考核現(xiàn)狀分析 績效管理與考核的概念區(qū)別 績效考核常見問題分析 部分目標設定與管理 1、設定的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標設定的9個要素 目標設定后的改變原則 目標的分解: 自上而下 時間 空間 2、目標管理中的常見問題及解決方法 目標設定不能量化 目標的達成時效要求不清晰 目標下達后的監(jiān)督不到位 目標設定與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合不緊密 第二部分績效管理流程 1、準備階段 2、考評階段 3、總結(jié)階段 4、應用開發(fā)階段 第三部分績效考核的前期準備工作 1、明確績效管理的對象 2、正確地選擇績效考評方法 管理成本 工作實用性 工作適用性 3、績效考評要素和標準體系

 唐惠玲查看詳情


課程大綱:標“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析部分培訓體系建設第二部分培訓效果如何評估第三部分培訓評估如何操作第四部分培訓需求如何調(diào)研第五部分培訓方法解析第六部分培訓管理制度大綱內(nèi)容部分培訓體系建設寶潔案例:招聘看素質(zhì),培訓造人才1、培訓管理體系八步法:2、培訓與開發(fā)的定義3、培訓與開發(fā)的主要目的4、培訓需求分析的作用5、培訓需求分析的實施程序培訓需求調(diào)查表案例解析6、如何撰寫員工培訓需求分析報告7、制定培訓規(guī)劃的步驟和方法培訓規(guī)劃書案例解析8、年度培訓計劃的構(gòu)成9、培訓師的培訓與開發(fā)10、培訓計劃實施的控制11、培訓實施階段的工作課前工作培訓開始的介紹工作培訓器材的維護、保管1

 唐惠玲查看詳情


一、招聘的意義 二、招聘渠道及流程 1、內(nèi)部招募 優(yōu)點 內(nèi)部招募的主要方法 2、外部招募 外部招聘的優(yōu)點 外部招聘應該準備什么 如何挑選中介 校園招聘 寶潔公司的校園招聘案例 什么樣的崗位適合校園招聘 校園招聘的問題有哪些 網(wǎng)絡招聘 如何挑選網(wǎng)絡 快速挑選簡歷 發(fā)布網(wǎng)絡招聘信息注意問題 熟人推薦 獵頭公司 與獵頭公司合作注意事項 什么樣的崗位適合獵頭公司合作 尤里克公司合同中部分情況 招聘會主要程序案例 三、面試管理 1、重視應聘登記表 標準應聘登記表的設計 親屬電話資料的必要性 背景調(diào)查的方法、時機 如何總體判斷筆記 應聘登記表樣本解析 2、面試時考官構(gòu)成 3、面試的優(yōu)缺點 4、面試提問技

 唐惠玲查看詳情


一部分 工作中的你自我認知我為誰工作?工作需要使命感 二、職場角色認知與心態(tài)  1、管理的本質(zhì)     2、管理的產(chǎn)生和發(fā)展     3、管理中的人性假設 4、員工在企業(yè)的角色定位    5、各層管理者應該有的心態(tài) 三、審視自我-了解自我、強化人際交往 1、外部環(huán)境分析-我在哪社會環(huán)境分析組織環(huán)境分析 2、九型人格 3、了解自己的長處、短處 4、掌握如何與他人自處 5、測試方法解析 6、如何應用此工具達成良好的人際關(guān)系 四、了解自己在管理上的優(yōu)劣勢 1、SWOT分析法 2、SWOT分析矩陣 3、SWOT分析時考慮的問題 五、提高職業(yè)素養(yǎng)的技能  1、善用甘特圖做工作計劃、生活計劃 2、嚴格管理

 唐惠玲查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有