管理資源網(wǎng)
何鮮老師
何鮮 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)類 沙盤模擬
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
何鮮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

何鮮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

何鮮

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

何鮮

何鮮老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:開啟思維#61618; 沙赫特#8226;斯坦利實(shí)驗(yàn)的啟示: 你不是一座孤島#61618; 溝通真的有問題 – 溝通困惑:你的狀況屬于哪個(gè)層級(jí)?#61618; 溝通溝通,為何溝而不通?-- 常見溝通問題分析;#61618; 締造管理者有效溝通的觀念革命#61692; 遇到溝通問題時(shí),誰需要改變?#61692; 溝通障礙的冰山模型;#61692; 評(píng)判溝通是否有效的兩個(gè)核心著眼點(diǎn);#61692; 有效人際溝通不可或缺的3大要素;第二部分:技巧與方法訓(xùn)練#61618; 問題思考:如何使自己成為一個(gè)有影響力的管理者?#61618; 人人生而不同 – 理解溝通中的差異;#61618; 如何應(yīng)用D

 講師:何鮮查看詳情


環(huán)節(jié) 客服人員的職業(yè)心態(tài)調(diào)整 ? 外面的世界很殘酷 - 后危機(jī)時(shí)代的就業(yè)環(huán)境認(rèn)知; ? 一份工作意味著什么 – 通脹時(shí)代對(duì)職業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的含義認(rèn)知; ? 我們需要正視的問題1 -- 如果我們可以選擇…; ? 我們需要正視的問題2 – 天下會(huì)掉餡餅嗎? ? 我們需要正視的問題3 – 與其無奈抱怨不如積極面對(duì); ? 都是普通人 -- 其實(shí)大家都一樣; ? 帳單照付 -- 不要在工作上耍個(gè)性; ? 憑良心做事 -- 對(duì)得起我們領(lǐng)的那份工資; ? 你可以平凡但不能平庸 -- 平凡工作也能作出大格局; 第二環(huán)節(jié) 客服人員的服務(wù)意識(shí)提升 ? 服務(wù) = 營銷 -- 服務(wù)認(rèn)知的觀念革命; ? 明天是是否依然愛我

 講師:何鮮查看詳情


部分:觀念與理念革命 1、 開啟思維:銀行業(yè)新競爭時(shí)代背景下,網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式的創(chuàng)新勢在必行; a) 明天你是否依然愛我:銀行業(yè)客戶流失特點(diǎn)分析; b) 產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代的競爭優(yōu)勢在哪里:服務(wù)理念升級(jí) 服務(wù)差異化; 2、 如何理解客戶的投訴與抱怨:是負(fù)債資產(chǎn)還是可經(jīng)營資產(chǎn)? 第二部分:投訴客戶的常見類型與心理分析 1、 客戶為何不滿意?- 軟件?硬件?銀行客戶抱怨及投訴常見原因分析; 2、 客戶不滿意 = 客戶投訴? - 當(dāng)客戶不滿意時(shí),他們通常會(huì)做什么? 3、 非抱怨/投訴客戶類型分析 – 他們的心智模式與需求; 4、 案例區(qū):誰招惹了誰? 5、 抱怨客戶類型分析 - 他們的心智模式與需求;

 講師:何鮮查看詳情


#61553; 國際、國內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展領(lǐng)域情況解析;#61553; 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)組織、對(duì)個(gè)人各自的意義;#61553; 知識(shí)型員工的管理實(shí)踐探析#61550; 知識(shí)型員工的人格特質(zhì)分析;#61550; 高績效知識(shí)型員工的特征分析;#61550; 針對(duì)知識(shí)型員工的管理解決方案;#61553; 觀念革命:員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理對(duì)組織的戰(zhàn)略意義;#61550; 問題切入:員工職業(yè)生涯規(guī)劃,誰的責(zé)任?#61550; 問題遞進(jìn):組織要不要幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?#61550; 問題深入:員工生涯關(guān)注 – 從更好的戰(zhàn)略角度理解組織、個(gè)人、社會(huì)的多贏發(fā)展模式;#61553; 管理者在員工職業(yè)

 講師:何鮮查看詳情


部分:認(rèn)知優(yōu)質(zhì)服務(wù)價(jià)值 :唯有服務(wù)可以締造銀行的核心競爭力; 1、 開啟思維:銀行業(yè)新競爭時(shí)代背景下,網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式的創(chuàng)新勢在必行; a) 明天你是否依然愛我:銀行業(yè)客戶流失特點(diǎn)分析; b) 其實(shí)你不懂我的心:新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的客戶服務(wù)價(jià)值思考; c) 思考:新顧客?回頭客? 老顧客?還是品牌服務(wù)的忠實(shí)擁護(hù)者?- 顧客的四層級(jí) d) 產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代的競爭優(yōu)勢在哪里:服務(wù)理念?服務(wù)差異化?服務(wù)人性化? 2、 服務(wù)品牌大使:無法復(fù)制的產(chǎn)品 – 服務(wù)營銷的特征分析 3、 贏在一線 – 服務(wù)意識(shí):一切從“心”改變 第二部分:打開客戶的心門 – 銀行現(xiàn)場服務(wù)技巧 1. 案例區(qū):都是ATM機(jī)惹的禍; 2.

 講師:何鮮查看詳情


部分: 內(nèi)部客戶服務(wù)價(jià)值 #61618; 開啟思維:同質(zhì)化時(shí)代,我們的優(yōu)勢到底在哪里? #61618; 明天你是否依然愛我 – 客戶留存與企業(yè)生存的關(guān)系; #61618; 問題討論:外部客戶與內(nèi)部服務(wù)如何相互依存和相互影響? #61618; 案例分析:客戶投訴的背后; #61618; 案例啟示:從內(nèi)部客戶服務(wù)到外部客戶服務(wù)的價(jià)值鏈分析; #61618; 內(nèi)部客戶意識(shí)與員工滿意度:內(nèi)部客戶服務(wù)的價(jià)值認(rèn)知; #61618; 內(nèi)部服務(wù)職業(yè)化4 大意識(shí)修煉:全新服務(wù),從心開始; #61557; 服務(wù)意識(shí); #61557; 責(zé)任意識(shí); #61557; 執(zhí)行意識(shí); #61557; 協(xié)作意識(shí); 第二部分:內(nèi)

 講師:何鮮查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有