鮑愛中老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱： 部分 自我領(lǐng)導(dǎo)力 1.內(nèi)圣外王 2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖 3.理想的總裁:三人合一 4.思想觀念是“魚” 5. EQ 6. 變 7.積極心態(tài) 8.抱怨 9.煩惱之毒 10.優(yōu)質(zhì)思想 11.正念——正果 12.成功的四大干擾 13.人際關(guān)系法則 14.生活可以分成三個方面 第二部分 情境領(lǐng)導(dǎo)力 人性 1.一個人關(guān)心的是誰？ 2.員工想要什么？ 3.植物成長原理 4.人性中的“以牙還牙” 哲學(xué) 1.用人窘境 2.企業(yè)員工兩大難題 3.合作長久的3個1/3 4.情感帳戶 5.用人哲學(xué) 方法 1.不重視培養(yǎng)部屬的原因 2.領(lǐng)導(dǎo)的
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主題一：80、90后的突出特征情境互動：６０后、７０后、８０后、９０后的自我表述―――1-認(rèn)為工作的意義不同2 ８０前將工作當(dāng)作頭等大事來做―――養(yǎng)家糊口―――實現(xiàn)人生價值2 ８０前很難想象沒有工作的情況2 ８０－９０后認(rèn)為工作是為了生活―――想工作就工作，不想工作馬上辭職不干2 工作對于８０－９０后來說只是一種選擇２－接受溝通的方式不同2 ８０前員工更會執(zhí)行―――公司提出的、領(lǐng)導(dǎo)分配的，絕大多數(shù)時候會不折不扣地去完成2 ８０前比較聽話―――在家聽家長的話，在學(xué)校聽老師的話，在單位聽領(lǐng)導(dǎo)的話―――即使不認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)分配的東西，但也會出于對領(lǐng)導(dǎo)的尊重將工作完成2 ８０前執(zhí)行的前提是明確的任務(wù)分配――
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一.認(rèn)識自我2 我性本善還是本惡？2 氣質(zhì)的四種類型2 由氣質(zhì)到氣場的發(fā)展與簡歷2 你擁有自己的氣場嗎？2 ——小試驗：測試你的氣場2 性格的四種類型2 哪一種性格好？2 我聰明嗎？或者我情商高？二.發(fā)展自我2 勤奮是萬能的；2 前提：方向正確，方法得當(dāng)2 學(xué)會有效利用零碎時間2 克服自己的拖延與惰性心理2 時間---海綿里的水---是千真萬確的事情！2 知識就是力量？2 知識只有應(yīng)用于實踐才是2 學(xué)海無涯“樂”作舟---不苦，必須樂2 失敗是成功之母？2 ——如果是對的，為什么有人在同一個地方摔跤三次以上？2 態(tài)度決定一切2 ---你同意嗎？兩種證明方法三.升華自我2 目標(biāo)，你有嗎？2 --
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部分 團(tuán)隊成員的心態(tài)1. 空杯的心態(tài)2. 歸零的心態(tài)3. 感恩的心態(tài)4. 積極的心態(tài)第二部分 團(tuán)隊的基本要素1. 為數(shù)不多的成員2. 互補(bǔ)的技能3. 共同目的和業(yè)績目標(biāo)4. 共同的工作方法5. 相互承擔(dān)責(zé)任6. 對團(tuán)隊基本要素的集中論述7. 團(tuán)隊的構(gòu)成要素（5P）8. 績優(yōu)團(tuán)隊的八大特征第三部分 團(tuán)隊為什么如此流行1. 組建團(tuán)隊所遇到的阻力2. 團(tuán)隊對組織的益處3. 彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊 4. 不同時期的四種團(tuán)隊5. 團(tuán)隊的類型第四部分 成為績優(yōu)團(tuán)隊1. 團(tuán)隊建設(shè)-大雁飛翔的啟示2. 團(tuán)隊和群體的區(qū)別3. 群體向團(tuán)隊的過渡4. 不同群體的特點5. 團(tuán)隊的業(yè)績曲線如何確定團(tuán)體在團(tuán)隊業(yè)績曲線上的位置建
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課程大綱u 開場活動：Oslash; 想要理解他人，必須放下自我Oslash; 想要明白真實，必須打破常規(guī)Oslash; 您想要什么？Oslash; 曇花——生命的意義Oslash; 別忙著跑，先看好方向Oslash; THE HUSBAND STOREOslash; 煤炭與鉆石的差別部分態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)2 現(xiàn)代工作觀2 很多人的心態(tài)2.人生職場的三個圓圈3.像魚一樣快樂的工作2 您快樂嗎？2 煩惱之毒2 快樂三寶心4.借口5.快樂工作的方法6.如果你認(rèn)為工作不夠好，那他們？7.如果你寂寞，她呢？8.如果你認(rèn)為自己苦，你有他苦嗎？9.這種感覺，你能懂嗎？10.需意志時莫放棄第二部分執(zhí)行
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部分 培訓(xùn)師基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)的認(rèn)知2、培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作3、怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)者4、培訓(xùn)方法與遷移效果第二部分 金牌培訓(xùn)師技能 1、培訓(xùn)師形象：2、培訓(xùn)師的職責(zé)與任務(wù)3、優(yōu)秀培訓(xùn)師的特性4、講師的核心技能5、培訓(xùn)師必備技能6、培訓(xùn)師的成功定律7、如何培養(yǎng)演講技能8、如何制作優(yōu)美的PPT第三部分 培訓(xùn)實施過程 1、開場導(dǎo)入----主題與內(nèi)容介紹2 、自我介紹3 、破冰熱身4、保持課堂氣氛：塑造學(xué)員價值感5、語言表達(dá)和溝通能力6、游戲與游戲總結(jié)7、培訓(xùn)師的態(tài)勢語言8、觀察與提問9、引導(dǎo)技巧10、有效的反饋11、完滿總結(jié)12、突發(fā)性事件的處理第四部分 培訓(xùn)組織與控制 1、怎樣才能不跑題2、給予明確的指令3、過渡