王維玲 老師
- 所在地區(qū): 江蘇 昆山
- 主打行業(yè):通信 銀行
- 擅長領域:職業(yè)素養(yǎng) 服務禮儀
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
王維玲老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關注公眾號
王維玲老師的內(nèi)訓課程
課程名稱: 《大堂經(jīng)理精準優(yōu)質(zhì)服務技巧》 主講:王維玲 老師 6-12課時課程對象: ■ 大堂經(jīng)理課程收益: ■ 理解『服務從心開始』內(nèi)涵,用心服務創(chuàng)造感動 ■ 剖析企業(yè)目前服務現(xiàn)狀與問題所在,明確影響服務品質(zhì)的因素 ■ 量體裁衣,從服務者心態(tài)、意識、技能提出整改方案,提升客戶忠誠度與感知度還有 客戶的滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益 ■ 提升客戶溝通、問題處理及高端客戶識別技能,從而達到特別的愛給特別的客戶。授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練 ■ 小組討論 ■ 視頻與FLASH呈現(xiàn) ■ 團隊游戲 ■
講師:王維玲查看詳情
課程名稱: 《大堂經(jīng)理現(xiàn)場投訴處理技巧》 主講:王維玲 老師 6-12課時課程對象: ■ 大堂經(jīng)理課程收益: ■ 樹立危機公關意識,明確快速處理投訴對企業(yè)、客戶、自身的重要意義; ■ 靈活掌握快速處理投訴的科學方法、應對策略及相關注意事項; ■ 通過分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應對技巧; ■ 通過疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級投訴溝通話術和處理辦法; ■ 立足客戶期望值管理,有效的進行客戶期望值管理,提高服務補救的成功率;授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練
講師:王維玲查看詳情
課程名稱: 《職業(yè)化系列----員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程主講: 王維玲課程對象: ■ 管理者/一線員工課程收益: ■ 呼喚感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責任感; ■ 明確工作的意義以及個人的成長、發(fā)展與企業(yè)的關系; ■ 塑造職業(yè)心態(tài),敬業(yè)為先;建立目標,追求成長; ■ 順利步入職業(yè)化道路的正軌與企業(yè)共同發(fā)展,共享未來.授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練 ■ 小組討論 ■ 視頻與FLASH呈現(xiàn) ■ 團隊游戲 ■ 形體訓練 ■課時安排:1-2天(6小時/天)課程大綱: 第一模塊:職場機遇與挑戰(zhàn)----------職業(yè)生涯規(guī)劃 第二模塊:解讀職業(yè)化內(nèi)涵----------職業(yè)生涯基
講師:王維玲查看詳情
課程名稱: 《溝通系列----客戶抱怨投訴處理之化危機為轉(zhuǎn)機》課程主講: 王維玲課程對象: ■ 管理者/一線員工課程收益: ■ 樹立危機公關意識,明確快速處理投訴對企業(yè)、客戶、自身的重要意義; ■ 靈活掌握快速處理投訴的科學方法、應對策略及相關注意事項; ■ 通過分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應對技巧; ■ 通過疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級投訴溝通話術和處理辦法; ■ 立足客戶期望值管理,有效的進行客戶期望值管理,提高服務補救的成功率;授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練 ■ 小組討論 ■ 視頻與FLASH呈現(xiàn) ■ 團隊游戲 ■ 形體訓練 ■課時安排:
講師:王維玲查看詳情
課程名稱: 《溝通系列----知人知心的客戶溝通》課程主講: 王維玲課程對象: ■ 管理者/一線員工課程收益: ■ 了解溝通重要性,明確溝通要素、溝通原則、同時明確溝通的真諦 ■ 掌握溝通技巧,明確溝通障礙影響因素。 ■ 提高與上司的溝通質(zhì)量 ,改善與下屬的溝通方法 ■ 通過溝通改善與其它部門的工作關系,掌握溝通理念、方法和技能,實現(xiàn)高效管理授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練 ■ 小組討論 ■ 視頻與FLASH呈現(xiàn) ■ 團隊游戲 ■ 形體訓練 ■課時安排:1-2天(6小時/天)課程大綱: 第一模塊:溝通重要性解讀-----------格局決定布局 第二模塊:溝通內(nèi)
講師:王維玲查看詳情
課程名稱: 《禮儀系列----服務禮儀》課程主講: 王維玲課程對象: ■ 全體員工/一線員工課程收益: ■ 明確優(yōu)質(zhì)服務的重要性;了解優(yōu)質(zhì)服務的標準,強化服務意識; ■ 明確禮儀的重要性,提升自我的職業(yè)形象 ■ 掌握高標準的客戶接待禮儀及客戶溝通技能,從而更專業(yè)、更得體的為客戶提供優(yōu)質(zhì) 的服務授課方式: ■ 講師講述 ■ 案例精舉 ■ 情境演練 ■ 小組討論 ■ 視頻與FLASH呈現(xiàn) ■ 團隊游戲 ■ 形體訓練 ■課時安排:1-2天(6小時/天)課程大綱: 第一模塊:服務意識解讀篇----------態(tài)度決定一切 第二模塊:服務禮儀梳理篇--------- 細節(jié)決定成敗 第