【課程大綱】 章節(jié)：系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化執(zhí)行第二章節(jié)：沙盤(pán)體驗(yàn)部分：公司組建第二部分：角色分工第三部分：理解規(guī)則第四部分：團(tuán)隊(duì)討論一、戰(zhàn)略執(zhí)行1、模擬運(yùn)營(yíng)，聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下，制定短期運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，讓?xiě)?zhàn)略落地，并保證長(zhǎng)期規(guī)劃的順利實(shí)施。2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略二、運(yùn)營(yíng)決策1、運(yùn)營(yíng)人、財(cái)、物資源的科學(xué)配置決策2、學(xué)習(xí)制定全盤(pán)戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)3、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性運(yùn)營(yíng)程序4、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)5、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)，親身體驗(yàn)群體運(yùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)6、針對(duì)模擬計(jì)劃的運(yùn)營(yíng)失誤，認(rèn)

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? 課程大綱：部分：為什么要建立團(tuán)隊(duì)一．團(tuán)隊(duì)的特征1、工作群體2、工作團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)的3大表現(xiàn)4、不同團(tuán)隊(duì)的績(jī)效曲線二．高效團(tuán)隊(duì)的特征1、高效團(tuán)隊(duì)的四大核心2、高效團(tuán)隊(duì)的六大特點(diǎn)3、高效團(tuán)隊(duì)的七大要素第二部分：團(tuán)隊(duì)的組建一．團(tuán)隊(duì)組建的六要素1、識(shí)別自己在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)2，如何使自己融入團(tuán)隊(duì)——《性格特質(zhì)測(cè)評(píng)與分析》（提供測(cè)評(píng)工具）二．團(tuán)隊(duì)組建的步驟1、確定資源人——分析不同特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)成員2、選定團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3、挑選團(tuán)隊(duì)成員4、建立團(tuán)隊(duì)章程5、確定結(jié)果 定下方法三．如何快速的啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)1、開(kāi)一個(gè)成功的發(fā)起會(huì)2、確定如何進(jìn)行決策3、確定團(tuán)隊(duì)的各種任務(wù)4、如何對(duì)任務(wù)進(jìn)行分配5、建立團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則6

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【課程大綱】 單元 沙盤(pán)推演企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建分享點(diǎn)評(píng)第二單元 團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么是團(tuán)隊(duì)amp;團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)帶頭人團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)幻組合成員優(yōu)勢(shì)與崗位匹配度協(xié)調(diào)作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)制度共同目標(biāo)團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案行進(jìn)前的集中采購(gòu)讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力授人以漁，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1 1gt;2，打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與發(fā)展，打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)物競(jìng)天擇，適者生存，打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)以績(jī)效為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)協(xié)作腦力激蕩——我能為團(tuán)隊(duì)做什么？第四單元 目標(biāo)和結(jié)果與執(zhí)行在目標(biāo)和結(jié)果之間，我們?nèi)鄙偈裁?？中?guó)企業(yè)的執(zhí)行力高績(jī)效團(tuán)

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【課程大綱】 單元 掘金之旅的規(guī)則說(shuō)明企業(yè)管理者的希望與現(xiàn)狀管理到底是什么團(tuán)隊(duì)管理的解析沙漠掘金規(guī)則說(shuō)明小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建第二單元 沙漠掘金探險(xiǎn)之旅團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案行進(jìn)前的集中采購(gòu)讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元 團(tuán)隊(duì)討論與分享策略力（目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃）執(zhí)行力（時(shí)間壓力、競(jìng)爭(zhēng)者、市場(chǎng)信息掌握、決策）管理者（管理者角色、決策過(guò)程）溝通力（團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作）壓力管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、資源管理第四單元 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的分享1 1gt;2的藝術(shù)體會(huì)過(guò)程的快樂(lè)在變動(dòng)中尋找規(guī)律...

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課程大綱】 單元 掘金之旅的規(guī)則說(shuō)明團(tuán)隊(duì)高效建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理的解析溝通的密碼沙漠掘金規(guī)則說(shuō)明小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建第二單元 沙漠掘金探險(xiǎn)之旅團(tuán)隊(duì)溝通討論決策——行動(dòng)方案行進(jìn)前的集中采購(gòu)讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元 團(tuán)隊(duì)溝通與分享團(tuán)隊(duì)力（協(xié)作，共贏，目標(biāo)，包容）策略力（目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃）執(zhí)行力（時(shí)間壓力、競(jìng)爭(zhēng)者、市場(chǎng)信息掌握、決策）管理者（管理者角色、決策過(guò)程）溝通力（團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作）壓力管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、資源管理第四單元 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的分享1 1gt;2的藝術(shù)體會(huì)過(guò)程的快樂(lè)在變動(dòng)中尋找規(guī)律...

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【課程大綱】：階段：情景引導(dǎo)1、情景訓(xùn)練、理論介紹（了解課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式）2、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、展示文化（展示精神風(fēng)貌、塑造團(tuán)隊(duì)）3、建立個(gè)人、小組目標(biāo)（樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立契約）第二階段：情景體驗(yàn)1、帶著情景引導(dǎo)的問(wèn)題和高度的參與心態(tài)去體驗(yàn)中尋找答案。2、所有的探險(xiǎn)隊(duì)激烈地相互競(jìng)爭(zhēng)從基地出發(fā)橫越大沙漠他們的目標(biāo)何在3、在有限的資源下，盡可能多的挖取金塊而且安全返回基地。4、在沙漠淘金的過(guò)程中,每一探險(xiǎn)隊(duì)面臨同樣的挑戰(zhàn)。4、在沙漠淘金的活動(dòng)中所產(chǎn)生的壓力感及焦慮感和日常工作中所面臨的忙亂工作行程非常相似。5、所有隊(duì)伍都被分配到相同的資源和時(shí)間,同時(shí)承擔(dān)相同的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。第三階段：深度討論1、企業(yè)如何做

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