李元濱老師的內訓課程
《領越?領導力課程》 卓越領導者的五種行為【體驗式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學體驗式學習可以調動大腦各個部分的活動，將學習成果“烙印”在成員的頭腦中，指導下一步的踐。????????????????????????????????????????????????????????? 體驗式學習認為經(jīng)驗是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(David A.Kolb)曾從哲學家杜威、心理學家勒溫(Kurt Lewin)、教育學家皮亞杰(JeanPiaget)的思想出發(fā)，建
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《企業(yè)管理層領越領導力》沙盤課程【沙盤課程背景】【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；《沙漠掘金》課程是透過企業(yè)團隊體驗和引導，能夠協(xié)助企業(yè)在管理和領導力等方面，運用團體游體驗式方式，使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質，而讓學員親身體會企業(yè)領導力的問題所在，并最終找到有效的解決方法?！九嘤枙r間】， 612小時【培訓對象】中高層 管理人員【培訓形式】課程采用類似沙盤模式進行呈現(xiàn)；在課程中的每個環(huán)節(jié)，均由講師帶領學員進行現(xiàn)場模擬【課程特色】
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巔峰對決 ——系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤 沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運營為培訓的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在運營過程中需要思考的關鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標設定、團隊決策、計劃管理、資源配置、內部分工、風險把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)運營的關鍵要素，自然地再現(xiàn)了商業(yè)競爭中的各種可控與不可控因素。 【模擬場景】《巔峰對決系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤》通過沙盤運營
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巔峰對決——戰(zhàn)略共識與領導力提升沙盤模擬課程【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運營為培訓的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標設定、團隊決策、計劃管理、資源配置、內部分工、風險把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的關鍵要素，自然地再現(xiàn)了商業(yè)競爭中的各種可控與不可控因素?！灸M場景】《巔峰對決戰(zhàn)略共識與領導力提升》沙盤模擬實訓課程，屬于商業(yè)模擬類戰(zhàn)略決策沙盤培訓課程，課程將由構建公司開始，每組學員所組建的公司，以三家
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《高效團隊管理與執(zhí)行力》沙盤課程 【沙盤課程背景】 【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；《沙漠掘金》課程是針對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突；團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。透過游戲的體驗和引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達成目標的方法和工具，發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞， 21世紀企業(yè)的競