沙漠掘金《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤

  培訓(xùn)講師：李元濱

講師背景：
李元濱老師介紹高級體驗(yàn)式管理培訓(xùn)師企業(yè)管理沙盤模擬培訓(xùn)師巔峰對決沙盤創(chuàng)始人領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）企業(yè)高級培訓(xùn)師培訓(xùn)師百寶囊——引導(dǎo)式教學(xué)工具認(rèn)證講師清華大學(xué)總裁班，北京大學(xué)總裁班特聘講師魁北克大學(xué)國際MBA特聘 詳細(xì)>>

李元濱
    課程咨詢電話：

沙漠掘金《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤詳細(xì)內(nèi)容

沙漠掘金《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤

《企業(yè)管理層領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程


【沙盤課程背景】【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s
Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是透過企業(yè)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和引導(dǎo)，
能夠協(xié)助企業(yè)在管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面，運(yùn)用團(tuán)體游體驗(yàn)式方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)
在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的問題
所在，并最終找到有效的解決方法。
【培訓(xùn)時(shí)間】， 6-12小時(shí)
【培訓(xùn)對象】中高層 管理人員

【培訓(xùn)形式】課程采用類似沙盤模式進(jìn)行呈現(xiàn)；在課程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，均由講師帶領(lǐng)學(xué)
員進(jìn)行現(xiàn)場模擬


【課程特色】


? υ 分組討論、體驗(yàn)互動(dòng) υ 總結(jié)點(diǎn)評、頭腦風(fēng)暴


? υ 案例分析、角色扮演 υ 教練講授、實(shí)景演練


【課程大綱】:導(dǎo)論 沙盤歷史和管理的領(lǐng)導(dǎo)力思想發(fā)展

第一篇章 全面闡述一個(gè)企業(yè)概貌
? 領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀
? 領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?
? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的解析
? 管理人員所涉及的因素
? 領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則

第二篇章：何謂管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”？


? 管理者的成功是可以復(fù)制的，領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的


? 業(yè)成功領(lǐng)導(dǎo)者所必備的四大品質(zhì)


? 企業(yè)領(lǐng)越? 最新卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型

第三篇章 企業(yè)探險(xiǎn)之旅
? 領(lǐng)導(dǎo)力討論決策——行動(dòng)方案
? 行進(jìn)前的集中采購
? 讓我們從這里出發(fā)

第四篇章、管理者修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“五部曲”


1、以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力.


2、共啟愿景 – 提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力


3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 –培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，不斷更新工作流程


4、使眾人行 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力


5、激勵(lì)人心 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力


? 行動(dòng)目標(biāo)


1、 提升路徑的成諾 – 把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)


? 學(xué)習(xí)的最終目的是要轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，進(jìn)而成績效，方能成為“有效“


? 曬出你的行動(dòng)計(jì)劃，展現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力魅力


【已有行業(yè)客戶·部分】


瑞思學(xué)科英語 河北省民營企業(yè)家研修班
魁北克大學(xué)國際MBA

[pic][pic][pic]
【課程呈現(xiàn)】
← 課程結(jié)束評出優(yōu)勝小組；
← 課程采用小組競技式，小組間進(jìn)行模塊比賽；
← 課程容量：24－36人為佳[pic]
-----------------------
[pic]










 

李元濱老師的其它課程

《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力課程》【體驗(yàn)式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中，指導(dǎo)下一踐。?????????????????????????????????????????????????????????體驗(yàn)式學(xué)習(xí)認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)曾從哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家勒溫(K

 講師：李元濱詳情

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》沙盤課程【課程背景】該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組，每小組扮演一個(gè)沙漠探險(xiǎn)隊(duì)，運(yùn)用相同的預(yù)備資金，購買必要的物資，從大本營出發(fā)到沙漠里掘金……這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——?jiǎng)僬邽橥?，敗者為寇！這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅——有人輕車熟路，有人舉步維艱！這是一場見證友誼、同舟

 講師：李元濱詳情

《情境領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程課程介紹：什么是“情境領(lǐng)導(dǎo)”（SituationalLeadership）：“情境領(lǐng)導(dǎo)”是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用技能，它根據(jù)情境的不同，通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)到實(shí)施影響的最佳效果，從而帶領(lǐng)員工取得良好的工作績效，提高下屬的滿意度，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長。情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)模式，更是一種

 講師：李元濱詳情

《協(xié)同致勝——高效能團(tuán)隊(duì)管理致勝法則》【體驗(yàn)式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中，指導(dǎo)下一步的踐。??體驗(yàn)式學(xué)習(xí)認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)曾從哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家勒溫(KurtLewin)、教育學(xué)家皮亞杰(JeanPiaget)的思想出發(fā)，建立了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的

 講師：李元濱詳情

《協(xié)同致勝—高效組織溝通》【體驗(yàn)式課程背景】將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中，指導(dǎo)下一步的踐。?????????????????????????????????????????????????????????體驗(yàn)式學(xué)習(xí)認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(DavidA.Kolb)曾從哲學(xué)家杜威、心理學(xué)

 講師：李元濱詳情

《贏在執(zhí)行力沙盤》課程【課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、戰(zhàn)略、執(zhí)行力及沖突；團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的戰(zhàn)略、執(zhí)行、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和引導(dǎo)，

 講師：李元濱詳情

巔峰對決——管理者全局思維與決策能力提升沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運(yùn)營為培訓(xùn)的核心，它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法，通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營環(huán)境，使學(xué)員在模擬的情境中，體驗(yàn)與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。正如管理大師彼得·德魯克所言：管理就是實(shí)踐，其核心不在于知，而在于行，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果，其唯一權(quán)威就是

 講師：李元濱詳情

巔峰對決——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作提升沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運(yùn)營為培訓(xùn)的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗(yàn)過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險(xiǎn)把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵

 講師：李元濱詳情

巔峰對決——管理與經(jīng)營沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的經(jīng)營為培訓(xùn)的核心，從選人、選產(chǎn)品到客戶定位直至最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程。在沙盤的體驗(yàn)過程中需要每家公司全面的考慮企業(yè)在經(jīng)營過程中需要思考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：信息收集、客戶定位、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)決策、計(jì)劃管理、資源配置、內(nèi)部分工、風(fēng)險(xiǎn)把控、同業(yè)競爭等各種企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵要素，自然地

 講師：李元濱詳情

《溝通協(xié)作與信任度提升實(shí)戰(zhàn)沙盤演練》沙盤課程背景：21世紀(jì)的今天不僅是大魚吃小魚的年代，更是快魚吃慢魚的年代，那里有機(jī)會(huì)，那里就有資本的聚集，商場如戰(zhàn)場，面對目前市場同質(zhì)化競爭嚴(yán)重、市場高度飽和的今天，企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去？小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)，市場競爭實(shí)質(zhì)上就是團(tuán)隊(duì)的競爭，團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團(tuán)隊(duì)更是企業(yè)占領(lǐng)市場的先頭部隊(duì)！究竟該如

 講師：李元濱詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有