柳瑞軍老師的內訓課程
課程大綱: 一、我們的時間 時間的真諦,名人的的時間觀 時間的特性和時間價值的計算 影響時間效率的因素 浪費時間的原因分析 管理者在時間上必須面對的現(xiàn)實 二、時間管理的核心和原則 1、時間和目標的關系,時間管理的核心 2、時間管理原則一:80/20原則 對工作進行分類 對時間和精力的分配 工作價值分類 80/20原則的實際運用 3、時間管理原則二:目標ABC 按工作的緊急程度劃分 按照重要程度來劃分 4、時間管理原則三:第二象限工作法 5、時間管理原則四:制定有效計劃 制定有效計劃(年、月、周、日) 當天目標
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課程大綱: 單元商業(yè)模式競爭的現(xiàn)代意義 當今企業(yè)之間的商業(yè)模式之爭 什么是商業(yè)模式 商業(yè)模式變革的時機 決定商業(yè)模式的要素: 1)企業(yè)環(huán)境和產業(yè)結構 2)企業(yè)的價值活動 3)價值鏈及鏈條之間的聯(lián)系 商業(yè)模式創(chuàng)新的維度和路徑 本節(jié)案例:谷歌與阿里巴巴的商業(yè)模式 第二單元商業(yè)模式的環(huán)境和產業(yè)結構 競爭環(huán)境分析 產業(yè)結構分析 創(chuàng)新經濟的商業(yè)模式特點 傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式的特點 未來企業(yè)的商業(yè)模式 本節(jié)案例:諾基亞與如家的商業(yè)模式創(chuàng)新 第三單元商業(yè)模式的價值要素分析 基本價值活動對商業(yè)模式模式的影響 1)內部物流 2)生產
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天上午:自我管理與工作威信 一、從業(yè)務(技術)走向管理 1、角色認知與定位 人生的一切問題根源都是角色問題?! 」ぷ魃系囊磺袉栴}根源都是職業(yè)角色問題。 2、業(yè)務(技術)人才的角色轉型 技術人才與管理人才有哪些區(qū)別? 技術出身的管理者容易犯的管理失誤 3、經理角色的五個維度 4、基層管理面臨的挑戰(zhàn) 二、下屬角色認知 1.下屬的角色認知 2.如何建立適當?shù)墓ぷ麝P系 3.做下屬的四項職業(yè)準則 4.與上司交往藝術 5.與上司交往的幾個重要細節(jié) 三、如何處理好同事關系 1.平行部門和同事之間常見誤區(qū) 2.經理之間是什么關系 3.同事關系處理原則 4.部門之間的工
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天單元 破舊篇主題1:創(chuàng)意主導人生,創(chuàng)新引領成功主題2:如何提升個人創(chuàng)造力主題3:突破思維的牢籠第二單元 立新篇主題4:邏輯思維在管理中的運用主題5:逆向思維在管理中的運用主題6:發(fā)散思維在管理中的運用第二天第三單元 方法工具篇(個人)主題7:超傳思維與思維導圖應用訓練理念、案例、活動、分享第四單元 方法工具篇(組織)主題8:頭腦風暴與訓練理念、案例、活動、分享主題1:創(chuàng)意主導人生,創(chuàng)新引領成功#9674; 人生的過程就是創(chuàng)意的過程#9674; 創(chuàng)新是一種職場生存狀態(tài)#9674; 創(chuàng)新是職場發(fā)展的永恒法則主題2:提升個人創(chuàng)造力——如何成為創(chuàng)新型人才?#9674; 個人創(chuàng)造力測試#9674; 影
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一、系統(tǒng)了解企業(yè)執(zhí)行力 1、企業(yè)執(zhí)行力結構系統(tǒng)圖分析 2、執(zhí)行力的三個層面影響因素分析 3、執(zhí)行力方面的典型問題及根源探析 4、影響個人有效執(zhí)行的關鍵因素 二、執(zhí)行力沖突的職業(yè)抉擇 三、高效執(zhí)行五力訓練 課程核心部分,以互動形式完成以下訓練: 訓練1:執(zhí)行心態(tài) 訓練2:執(zhí)行思維 訓練3:執(zhí)行習慣 訓練4:執(zhí)行技巧 訓練5:執(zhí)行方法...
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一、企業(yè)層面執(zhí)行力核心競爭力 1. 企業(yè)執(zhí)行力結構系統(tǒng)圖分析 2. 企業(yè)執(zhí)行力核心要素分析 3. 執(zhí)行力典型問題及根源探析 4. 執(zhí)行環(huán)境與執(zhí)行文化 5. 執(zhí)行沖突與執(zhí)行領導 二、團隊層面執(zhí)行力核心領導力 1. 認識高效執(zhí)行團隊 2. 中層的關鍵責任執(zhí)行落地 3. 領導與管理執(zhí)行團隊 4. 影響本團隊執(zhí)行力因素剖析 5. 提升團隊執(zhí)行力策略、步驟及管理工具 三、員工層面執(zhí)行力核心素質 影響個人有效執(zhí)行的關鍵因素和五力模型,以互動形式完成以下訓練: 訓練1:執(zhí)行心態(tài) 訓練2:執(zhí)行思維 訓練3:執(zhí)行習慣 訓練4:執(zhí)行技巧 訓練5:執(zhí)行方法...




