題一：管理者的創(chuàng)新素質(zhì)　　 讓創(chuàng)新成為重要的工作習(xí)慣　　 克服管理中的思維定勢　　 影響創(chuàng)造力的部門（團隊）因素　　 課堂活動《創(chuàng)新之門》　　主題二：管理者的心智模式　　 小事聽從你的腦，大事聽從你的心　　 跳出“盒子”看問題　　 回歸管理的本質(zhì)　　 心靈塑造空前重要！　　主題三 創(chuàng)新工作方法　　 工作的基本原則　　 系統(tǒng)化工作方法　　 化繁為簡的工作方法　　 創(chuàng)意工具在工作中應(yīng)用　　 課堂活動：創(chuàng)意錦囊　　主題四:人力資源管理創(chuàng)新理念　　 人才使用的有效性　　 選拔人才的誤區(qū)　　 有效的人才培訓(xùn)　　 如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才　　主題五：目標(biāo)管理創(chuàng)新思維　　 目標(biāo)管理的假設(shè)和誤區(qū)　　 為什么目標(biāo)管

 柳瑞軍查看詳情

主題一：經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的營銷創(chuàng)新 1.營銷創(chuàng)新的意義 2.中國企業(yè)的營銷轉(zhuǎn)型 3.轉(zhuǎn)型期為營銷帶來的挑戰(zhàn)和機遇 4.重振企業(yè)家精神 →在推平的世界，如何取得市場先機 →全腦時代的營銷思維 →HOW時代，方法決定一切 主題二：構(gòu)建營銷創(chuàng)新的系統(tǒng)思維 1.系統(tǒng)營銷的四個維度 2.系統(tǒng)的改進和系統(tǒng)的放棄 3.發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的營銷創(chuàng)新技能 →本質(zhì)思考能力 →環(huán)境掃描能力 →系統(tǒng)思考能力 →心理定格能力 4.應(yīng)用工具：《四維度系統(tǒng)檢視表》 主題三：構(gòu)建以顧客為導(dǎo)向的組織 1.營銷創(chuàng)新的變量分析 →有機式結(jié)構(gòu)和組織邊界 2.塑造回應(yīng)顧客的組織文化 3.營銷創(chuàng)新的組織障礙及對策 4.推動變革的七種策略 →關(guān)鍵營銷問

 柳瑞軍查看詳情

　　題一：管理新使命與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型　　1. 中層管理決定經(jīng)營管理成敗　　2. 當(dāng)下管理面臨的新課題　　3. 管理的三個新使命　　4. 呼喚新型領(lǐng)導(dǎo)力　　主題二：走向團隊型管理　　1. 管理方格與團隊型管理　　2. 團隊型管理的兩大要素分析　　3. 團隊型管理的五個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變　　4. 管理現(xiàn)狀分析盤點　　5. 提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力兩大路徑　　6. 領(lǐng)導(dǎo)力=管理 團隊　　主題三：四維領(lǐng)導(dǎo)力　　1. 心變：影響力　　2. 臉變：示范力　　3. 向變：引領(lǐng)他人　　4. 法變：教練輔導(dǎo)能力　　主題四：影響力六項修煉　　1. 做好的追隨者　　2. 做好的自己　　3. 彌補領(lǐng)導(dǎo)角色不足　　4. 反思與學(xué)習(xí)　　5. 演

 柳瑞軍查看詳情

　　主題一：認知組織行為——有效領(lǐng)導(dǎo)和管理的基石　　1. 管理者做什么　　2. 了解組織行為學(xué)　　→ 組織行為學(xué)對管理者的作用　　→ 組織行為學(xué)對企業(yè)的作用　　3. 21世紀(jì)的組織管理面臨的挑戰(zhàn)　　→ 回應(yīng)全球化與多元化　　→ 改善工作效率與顧客服務(wù)　　→ 激發(fā)創(chuàng)新與變革　　→ 信息與網(wǎng)絡(luò)化組織中的工作　　→ 平衡工作與生活沖突　　4. 影響組織行為的變量　　5. 案例分析：某集團公司問題的癥結(jié)在哪里　　主題二：個體心理與行為　　1. 個體行為的基礎(chǔ)　　→ 影響個體能力的維度和主要因素　　→ 行為塑造的方法　　2. 態(tài)度和工作滿意度　　→ 態(tài)度的構(gòu)成與測量　　→ 態(tài)度與行為　　→ 滿意度對工作

 柳瑞軍查看詳情

　　題一：認知組織行為——有效領(lǐng)導(dǎo)和管理的基石　　1. 管理者做什么　　2. 了解組織行為學(xué)　　→ 組織行為學(xué)對管理者的作用　　→ 組織行為學(xué)對組織的作用　　3. 21世紀(jì)的組織管理面臨的挑戰(zhàn)　　→ 回應(yīng)全球化與多元化　　→ 改善工作效率與顧客服務(wù)　　→ 激發(fā)創(chuàng)新與變革　　→ 信息與網(wǎng)絡(luò)化組織中的工作　　→ 平衡工作與生活沖突　　4. 影響組織行為的變量　　5. 案例分析：某集團公司問題的癥結(jié)在哪里　　主題二：個體心理與行為　　1. 個體行為的基礎(chǔ)　　→ 影響個體能力的維度和主要因素　　→ 行為塑造的方法　　2. 態(tài)度和工作滿意度　　→ 態(tài)度的構(gòu)成與測量　　→ 態(tài)度與行為　　→ 滿意度對工作場

 柳瑞軍查看詳情

　　單元 基層員工生存和發(fā)展的本領(lǐng)　　管理好自己是生存之本　　從內(nèi)向外修煉自己的生存和發(fā)展的本領(lǐng)　　找到自己工作和人生的支點　　第二單元 “我是誰”　　訓(xùn)練1：確立目標(biāo)　　訓(xùn)練2：對自己完全負責(zé)　　訓(xùn)練3：為自己打工　　熱愛本職工作的內(nèi)心證據(jù)　　構(gòu)建自己的一人公司　　訓(xùn)練4：自動自發(fā)　　為什么有人進步快，有人進步慢　　助人助己的6個法寶　　訓(xùn)練5：不斷學(xué)習(xí)　　第三單元 “我與團隊”　　主題活動激發(fā)如下責(zé)任和承諾：　　1、個人與團隊的角色——體會人與人之間的相互支持與幫助，看到良好關(guān)系的力量?！　?、感恩、信任、欣賞——在這個充滿索取的社會中懂得感恩別人，感恩企業(yè)給我們的機會，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事、親

 柳瑞軍查看詳情