用心保安全-安全心理學(xué)的運用

  培訓(xùn)講師:曹賢龍

講師背景:
安全培訓(xùn)師曹賢龍介紹1.國內(nèi)知名安全生產(chǎn)管理專家2.國內(nèi)知名安全培訓(xùn)師3.公益安全倡導(dǎo)者,珠三角EHS公益講師培訓(xùn)聯(lián)盟培訓(xùn)師4.國家注冊安全工程師5.深圳市安全技術(shù)服務(wù)業(yè)協(xié)會特聘講師6.廣東省安監(jiān)局企業(yè)負責(zé)人、安全主任培訓(xùn)教師7.深圳公益安 詳細>>

曹賢龍
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用心保安全-安全心理學(xué)的運用詳細內(nèi)容

用心保安全-安全心理學(xué)的運用

1)安全心理學(xué)的基礎(chǔ)

企業(yè)安全生產(chǎn)問題

心理學(xué)、人的心理現(xiàn)象、

生產(chǎn)安全心理學(xué)

2)心理過程與生產(chǎn)安全

認知心理與安全

情緒、情感與安全

意志、注意與安全

事故致因理論

3)個性心理與生產(chǎn)安全

個性心理與安全的關(guān)系

需要、動機、興趣與安全

態(tài)度、價值觀與安全

性格、氣質(zhì)、能力與安全

習(xí)慣性違章心理分析與矯正

4)心理健康與生產(chǎn)安全

健康標準、心理健康標準

心理平衡與安全

心理防御與安全

心理疲勞與安全

員工的壓力與情緒管理

5)事故責(zé)任者心理狀態(tài)分析

事故發(fā)生前責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正

事故發(fā)生時責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正

事故發(fā)生后責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正

6)心理救援

突發(fā)事故遇險人員的心理特點

災(zāi)害事故遇險人員的心理調(diào)節(jié)與救治

救援人員的心理調(diào)節(jié)與救助

 

曹賢龍老師的其它課程

工藝安全管理(PSM)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:企業(yè)生產(chǎn)中層管理干部\安全管理人員二、培訓(xùn)時間:一天(六小時)三、課程特色:1)60的時間講授,40的時間案例討論,情景模擬.講師答疑2)案例豐富,視頻工具輔助3)分享世界安全標桿企業(yè)美國杜邦公司的管理經(jīng)驗4)現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗管理工具的運用;四、培訓(xùn)目標:1)全面系統(tǒng)地了解工藝安全

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《杜邦安全管理體系解析》一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:一天(6小時)三、課程特色:1.美國杜邦公司已有210年的歷史,一直保持著優(yōu)秀的安全業(yè)績,被譽為世界安全標桿企業(yè)和全世界最安全的公司,課程將全面地介紹杜邦公司的安全發(fā)展歷程2.詳細地解析杜邦安全管理理念與安全管理體系要素3.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出杜邦安全管理工具的運用4.結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)的安

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[pic]培訓(xùn)對象:企業(yè)全體員工培訓(xùn)時間:3小時培訓(xùn)收益:1)、提高學(xué)員消防安全意識、安全責(zé)任感與安全素養(yǎng);2)、掌握物質(zhì)燃燒基理、企業(yè)火災(zāi)防范知識;3)、會預(yù)防火災(zāi)、會使用滅火器材、會撲滅初期火災(zāi);4)、會自救逃生。培訓(xùn)課程大綱:1.案例如此驚心----火災(zāi)案例三個具有代表性的火災(zāi)事故案例案例分析2)火災(zāi)知多少---火災(zāi)的原因與預(yù)防火災(zāi)的危害性員工的消防安

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企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:6小時三、課程特色:1)介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗2)幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;4)、現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用;5)、寓教

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全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題:安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象:企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間:一天(6小時)四、課程特色:1)以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2)以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3)通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4)、授課形式新穎獨特,輕松學(xué)安全,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益:1)、明確相關(guān)安全法律、法規(guī)

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電力企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:6小時三、課程特色:1)介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗;2)幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題;3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;4)、現(xiàn)場實戰(zhàn),學(xué)員將參演情景模擬,高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用;5

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打造電力行業(yè)金牌班組長一、培訓(xùn)對象:電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時間:1-2天三、課程特色:1)從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā),結(jié)合行業(yè)的實際案例,有針對性地進行培訓(xùn),培養(yǎng)班組長管理的精細化、規(guī)范化的工作方法;2)學(xué)員PK團隊式學(xué)習(xí),60的時間講授解析,40的時間案例研討、情景體驗;3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演學(xué)管理的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正

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電力企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題:安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象:企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間:一天(6小時)四、課程特色:1)以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2)以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3)通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4)、授課形式新穎獨特,輕松學(xué)安全,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益:1)、明確相關(guān)安全法

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電力行業(yè)安全心理學(xué)一、培訓(xùn)對象:班組長以上管理人員二、培訓(xùn)時間:兩天(12小時)三、課程特色:1.詳細解析安全心理學(xué)對員工安全行為的影響;2.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出安全心理學(xué)工具的運用;3.案例豐富,視頻輔助;4.現(xiàn)場測試,體驗互動;5.60的時間講授,40的時間案例研討,情景互動。四、培訓(xùn)收益:1)、學(xué)會用心理學(xué)的方法,思考生產(chǎn)安全問題,提高安全意識;2

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電力班組長安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時間:1-2天三、課程特色:1)從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā),結(jié)合行業(yè)的實際案例,有針對性地進行培訓(xùn),培養(yǎng)班組長安全管理的精細化、規(guī)范化的工作方法。2)系統(tǒng)梳理班組長的安全管理內(nèi)容,從安全活動,安全教育,現(xiàn)場安全三個方面給出具體可行的管理方法3)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,學(xué)安全管理的模式,顛

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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