管理者的心理素質(zhì)

  培訓(xùn)講師：姬濤

講師背景：
姬濤老師講師背景實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢專家中國市場學(xué)會/市場總監(jiān)（CMO）業(yè)務(wù)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)導(dǎo)師中國文化研究會/企業(yè)文化專業(yè)委員會一級研究員從事企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展研究工作有十四年的經(jīng)驗，服務(wù)輔導(dǎo)企業(yè)逾千家曾任大型國企中石油重要管理職務(wù)，擁有超 詳細(xì)>>

姬濤
    課程咨詢電話：

管理者的心理素質(zhì)詳細(xì)內(nèi)容

管理者的心理素質(zhì)

前言----

命運方程式

2 知天下者不怨天，知己者不怨人

2 一流企業(yè)由一流的員工組成

2 態(tài)度比能力還重要

2 自我品質(zhì)的養(yǎng)成(SWOT分析自己)

一、后備干部管理理念篇

為什么要提高管理的理念

2 命運方程式

2 成事的關(guān)鍵

2 企業(yè)五個層面的競爭

2 改善做不好的癥結(jié)

2 成功者四本

2 "兵"與"將"的角色分別

2 不同管理層面的工作重點

2 管理者的角色典范

2 管理者的人性特質(zhì)      

2 后備干部應(yīng)扮演的角色  (人際關(guān)系角色.資訊角色.決策角色)


二、領(lǐng)導(dǎo)心理

1、領(lǐng)導(dǎo)的行為

2 領(lǐng)導(dǎo)行為的定義；

2 影響領(lǐng)導(dǎo)行為的因素；

2 決策的行為；

--- 決策過程與決策心理結(jié)構(gòu)

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

2 時間管理的藝術(shù)；

2 聆聽與授權(quán)管理的藝術(shù)；

2 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)造力；

三、有效激勵

1. 激勵技巧（十 “要“技巧）

2 聽、幫、賞、長、信

2 論、實、明、通、小

2. 激勵方法（“八”激勵）

2 目標(biāo)激勵、恐懼激勵、物質(zhì)激勵、信任激勵

2 情感激勵、工作激勵、榜樣激勵、人性激勵

3. 因人而有不同的激勵方式

2 國際企業(yè)案例：物質(zhì)激勵與精神激勵的結(jié)合

2 激勵的高準(zhǔn)則

2 分組討論---優(yōu)點轟炸

2 創(chuàng)造激勵的組織氛圍

四、壓力管理（EQ）篇

1、面對壓力的類型

2、工作壓力的自我評估

3、如何對抗壓力、減輕壓力的辦法

五、自我素質(zhì)提升篇

1、培養(yǎng)職場情緒的5大能力

2、如何學(xué)會和自己的負(fù)面情緒相處

2 分組討論：你平時如何平息自己的憤怒？

3、克服煩惱的原則、方法

4、良好社交的技巧

2 測試：看看自己是否是個受歡迎的人？

5、提升工作熱情的6大方法

6、管理好人際關(guān)系，為工作助力

 

姬濤老師的其它課程

《懶螞蟻哲學(xué)與管理智慧》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程受眾……………………………………5課程時長……………………………………5課程綱要……………………………………6課程背景：一個組織中分工要合理，如同戰(zhàn)場上，需要有人馳騁沙場，也

 講師：姬濤詳情

《企業(yè)文化建設(shè)與品牌管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：企業(yè)對文化的熱衷程度，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一下就可見一斑，姬老師長期從事企業(yè)文化咨詢工作，接觸了

 講師：姬濤詳情

《溝通技巧與沖突管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：對一個組織而言，良好的溝通可以使成員認(rèn)清形勢，使決策更加清晰并建立組織共同的愿景。主管可以通過

 講師：姬濤詳情

《目標(biāo)與計劃管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：管理專家德魯克（PeterDrucker）在其名著《管理實踐》中指出，企業(yè)的戰(zhàn)略和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化成可

 講師：姬濤詳情

《問題分析與解決》培訓(xùn)課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：從現(xiàn)代企業(yè)管理的角度來看，越來越多的企業(yè)開始重視問題的分析與科學(xué)的解決方法，現(xiàn)代企業(yè)和組織管理

 講師：姬濤詳情

《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國企業(yè)管理

 講師：姬濤詳情

《贏在執(zhí)行--打造高效執(zhí)行力》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：多少年來，管理者們一直有著一系列不解的疑問：為什么我們認(rèn)為非常出色且被企業(yè)認(rèn)可的解決方

 講師：姬濤詳情

《角色蛻變-從技術(shù)（業(yè)務(wù)）走向管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：企業(yè)90的管理人員是從技術(shù)崗位或業(yè)務(wù)精英中提拔起來的，技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求精，管理以藝術(shù)

 講師：姬濤詳情

《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力是綜合管理能力的具體體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)是對他人產(chǎn)生影響的過程，影響他人做本來他可能不會做的事情。領(lǐng)導(dǎo)力

 講師：姬濤詳情

《創(chuàng)新性思維管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：縱觀當(dāng)前，萬物互聯(lián)、人工智能、數(shù)字化生存、跨界打劫、?互聯(lián)網(wǎng)下半場、新經(jīng)濟(jì)范式、連接共生等熱詞不斷

 講師：姬濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有