《高情商下屬的引導與培養(yǎng)》

  培訓講師:李洋

講師背景:
潛能訓練師在6年時間的工作經(jīng)歷中,親身經(jīng)歷過推銷、中、高層管理、學習中外最前沿的思想觀念和營銷策略,曾經(jīng)過國內(nèi)頂級大師如陳安之、尚致勝、余世維、易發(fā)久、秦裕霖、李踐、等多位老師的指導,融合了安東尼·羅賓、哈維·麥凱、博恩·催西、馬修史維、查 詳細>>

    課程咨詢電話:

《高情商下屬的引導與培養(yǎng)》詳細內(nèi)容

《高情商下屬的引導與培養(yǎng)》

**單元:領(lǐng)導者新思維模式

? 從管理者到教練的轉(zhuǎn)變

? 下屬不喜歡被管理而喜歡培養(yǎng)

? 不同層級下屬培養(yǎng)的區(qū)別

? 領(lǐng)導者的思維模式

第二單元:下屬引導的原則

? 為什么要培養(yǎng)下屬

? 引導下屬觀念與態(tài)度

? 時代發(fā)展與變遷對人性影響

? 如何提高下屬工作自主意愿

第三單元:如何掌握培養(yǎng)下屬的特性

? 下屬培養(yǎng)的有效輔導方法

? 如何掌握下屬培養(yǎng)的**時機

? 員工的能力發(fā)展階段

? 如何掌握有效學習曲線

? 教練技術(shù)運用技巧

第四單元:下屬教導流程制定

? 如何確認培訓內(nèi)容

? 如何有效掌握教導的步驟

? 如何進行效能管控

? 授權(quán)與控權(quán)的實操技巧

第五單元:O.J.T實務技巧

? 什么是OJT

? 如何建立OJT體系

? 部門OJT訓練手冊如何制定

? 關(guān)鍵崗位OJT計劃如何制定

? 工作教導的三個層次

? 高效能下屬培育的運作手法

? 工作教導的步驟

第六單元:下屬教導與溝通

? 從員工的角度分析學習

? “問題員工”的輔導溝通方法

? 讓下屬形成習慣,做到無為而治

? 如何掌握下屬的挫折耐度

? 積極了解下屬

? 消除下屬抱怨


課程總結(jié)

 

李洋老師的其它課程

課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導?什么是領(lǐng)導力?中西方領(lǐng)導力理論的主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導的構(gòu)成要素?領(lǐng)導效能圖?領(lǐng)導權(quán)力VS領(lǐng)導能力?領(lǐng)導類型?DISC領(lǐng)導性格色彩解謎二、實戰(zhàn)管理技巧篇?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的總體素質(zhì)要求?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的管理素質(zhì)要求?領(lǐng)導工作過程示意圖?現(xiàn)代領(lǐng)導工作的7大原則?如何處理好和下屬關(guān)系的技巧?如何對待有問題的部屬??責備部屬的技巧

 講師:李洋詳情


課程大綱:講:執(zhí)行力的重要性和執(zhí)行型人才一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行是將目標變成結(jié)果的行動;企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標變成財務結(jié)果的企業(yè)組織能力,是我們企業(yè)的核心競爭力。二、企業(yè)員工工作的常見五中方式1、等著做2、問著做3、提出建議、等著回答后再做4、主動做、有問題才匯報5、主動做、然后按照程序匯報三、真正執(zhí)行型人才的三大標準1、結(jié)果導向2、信守承諾3、永不言敗第二

 講師:李洋詳情


課程大綱:一、新時期中高層領(lǐng)導者思想啟迪篇?三個字形容當今社會的現(xiàn)狀?當今國際政治形勢剖析?當今國際經(jīng)濟形勢剖析?當今互聯(lián)網(wǎng)形勢剖析?這是個的時代,這是個壞的時代?30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論二、魅力型領(lǐng)導的卓越修煉術(shù)?什么是領(lǐng)導?什么是領(lǐng)導力?中西方領(lǐng)導力發(fā)展主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導的構(gòu)成要素?領(lǐng)導權(quán)力VS領(lǐng)導能力?領(lǐng)導者類型分析與測試?領(lǐng)

 講師:李洋詳情


課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導?什么是領(lǐng)導力?領(lǐng)導力主要學什么?重要的幾個人二、帶好下屬?下屬的分類?人財型?人財型特征?人在型?人在型特征?人災型?人災型特征?三種下屬類型的分析?實踐中如何對待附加值不同的下屬?下屬發(fā)展類型和溝通匹配度?實踐中的執(zhí)行措施三、規(guī)劃好自己?團隊領(lǐng)導的重要性?中國式領(lǐng)導力自測?六維領(lǐng)導力?糟糕領(lǐng)導的“八項罪狀”?領(lǐng)導藝術(shù)?授權(quán)的

 講師:李洋詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有