《黨支部書記能力提升培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:張浩

講師背景:
張浩老師1971年生,陜西寶雞市鳳翔縣西鳳酒廠人,距離法門寺30公里。1994年鄭州黃河科技大學(xué)《工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》本科畢業(yè)。多年從事企業(yè)高管經(jīng)歷,從小就喜歡國學(xué)、周易、佛學(xué)。2004年皈依當(dāng)代佛學(xué)泰斗,六祖臨濟(jì)法脈44代高僧:本煥大師的弟 詳細(xì)>>

張浩
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《黨支部書記能力提升培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《黨支部書記能力提升培訓(xùn)》

課程《黨支部書記能力提升培訓(xùn)》課程分類理論知識培訓(xùn)對象黨員干部培訓(xùn)方式授課式、互動式、

參與式、實踐式、培訓(xùn)收益將黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)貫串于生命的始終,著重品行修養(yǎng),做出表率,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用課程大綱破冰活動 游戲規(guī)則:

1. 每位組員自我介紹(姓名、單位、職務(wù)),并講一句**能代表自己的話。

2. 每組民主推選一位書記,由書記組閣成立支委。

3. 由書記召集全組討論確定一個既響亮又具有想象力且與黨史黨建相關(guān)的組名

**單元 黨員發(fā)展工作實操訓(xùn)練

一、 發(fā)展黨員程序

1. 入黨申請人的培養(yǎng)教育

2. 入黨積極分子的培養(yǎng)教育

3. 發(fā)展對象的確定和培養(yǎng)考察

4. 預(yù)備黨員的接受和教育考察

5. 預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正

二、 小組交流與經(jīng)驗分享(小組交流5分鐘,由組長確定小組代表發(fā)言)

1. 談?wù)勀谥Р渴侨绾伟l(fā)展黨員的?

1) 發(fā)展黨員要堅持哪些原則?當(dāng)前發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)是什么?

2) 發(fā)展黨員的手續(xù)和工作程序有哪些?發(fā)展黨員工作應(yīng)著重抓好哪些環(huán)節(jié)?2. 談?wù)勀邳h支部在發(fā)展黨員工作中面臨的困惑或問題?

三、 現(xiàn)場模擬與入黨積極分子談話(5分鐘)

游戲規(guī)則:

每組兩位學(xué)員一對分別扮演入黨聯(lián)系人與入黨積極分子角色。

按照流程模擬與入黨積極分子談話。

四、 現(xiàn)場模擬召開支部大會發(fā)展黨員(20分鐘)

游戲規(guī)則:

每組分別由學(xué)員模擬書記、副書記、組織委員、入黨介紹人、發(fā)展對象、參會黨員等。

由書記負(fù)責(zé)主持。

按照流程模擬召開支部大會發(fā)展黨員。

五、黨支部相關(guān)文書的寫作

1)文書的寫作規(guī)范

2)各類文書實例







 

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