大客戶關(guān)系實戰(zhàn)操練

  培訓(xùn)講師:趙周

講師背景:
趙周中國管理資源網(wǎng)專職講師中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師《銷售與市場》專欄作家趙老師擁有浙江大學(xué)物理學(xué)系理學(xué)學(xué)士學(xué)位,曾在阿里巴巴集團、華數(shù)集團、楓林晚文化傳媒等知名企業(yè)從事客服與銷售管理相關(guān)工作多年,歷任市場營銷總監(jiān)、客服總監(jiān)、副總經(jīng)理等工 詳細>>

趙周
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大客戶關(guān)系實戰(zhàn)操練詳細內(nèi)容

大客戶關(guān)系實戰(zhàn)操練

大客戶關(guān)系實戰(zhàn)操練課程

 
項目背景:
在過去的5年中,項目組訪談了100位中國各行業(yè)中萃選出的頂級銷售顧問,盡量涉及不同的領(lǐng)域,并且在5年的時間跨度內(nèi)跟蹤他們的銷售業(yè)績、銷售技能的演變及職業(yè)變遷等,基于左右腦的不同功能應(yīng)用,來考察他們在營銷戰(zhàn)場上的表現(xiàn),也就是全腦博弈在營銷中的應(yīng)用。
項目實施回放:
在20個行業(yè)中挑選侯選者500名,初步訪談后篩選出250人→做3個月的跟蹤→3個月后確定長期跟蹤的100人,建立長期檔案→收集銷售日記、產(chǎn)品描述、客戶檔案、競爭環(huán)境、成交價格、利潤比例、銷售提成、售后服務(wù)、客戶反饋等10個方面的資料→針對資料,確定就銷售流程8個步驟開展問卷調(diào)查,定量分析銷售環(huán)節(jié)的作用和影響→在定量分析的基礎(chǔ)上研究定性結(jié)論。
課程結(jié)構(gòu):
◇ 銷售博弈模型
銷售過程是銷售人員與潛在客戶就各自不同的目的、不同的動機、不同的出發(fā)點互相交流的過程,通過交流達成雙方一致的交易。在這個過程中,有時是銷售人員采取主動的態(tài)勢,有時是潛在客戶采取主動的態(tài)勢,有時是僵持,有時是愉快合作,總之,過程中充滿了變數(shù),充滿了不確定性的潛在發(fā)展可能。銷售人員既可以隨機應(yīng)變,也可以一定之規(guī)應(yīng)對,在你來我往的過程中依靠實力、魅力、能力、影響力,最終構(gòu)成腦力較量,這,就是博弈過程。
博弈過程可以通過象限模型一目了然。第1章則以現(xiàn)實案例印證,基礎(chǔ)理論模型為主。

摘自學(xué)員心聲……
深入了解銷售中所需要的一些常襔工具,如何去更好理解客?褓徚鞒?更OI的發(fā)掘客糶棖鬂"力。
——中達電通 時先生

以前,我知道拜訪客戶剛開始要“寒暄”,但不知道怎么寒暄;我知道建立個人關(guān)系很重要,但不知道如何開始……這次課程最大的體會就是,原來這些都有方法。
——上海移動 馮先生

知道該怎么請客戶吃飯,以及在飯桌上怎么溝通了。“八大主題”很有用!
——GE醫(yī)療器械 薛小姐

OW.絲?縶P,S三維^D,有助於以後工作中O?暨M行分類,有醻Oπ緣奶嶸?縶P,S。
——百潤香精香料 歐陽先生

以前我就是趙老師說的“兢兢業(yè)業(yè),隨叫隨到”的銷售人員,相信通過實踐課上練習(xí)到的方法,我也能成為被客戶倚重、尊敬的“價值式銷售顧問”。
——三得利 王先生

 客戶服務(wù)

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溝通成就卓越服務(wù)(兩天)模塊一溝通基礎(chǔ)元素3小時(包括兩次討論和一次)1.事實2.觀點3.感受(情緒)bull;事實是溝通的基石bull;敏感區(qū)分觀點和事實bull;通過練習(xí),養(yǎng)成在工作溝通中說事實的習(xí)慣bull;判別工作溝通中的常見負(fù)面情緒bull;掌握對不同程度的情緒的處理模塊二溝通的進階之路4小時1.說服2.傾聽bull;說服的本質(zhì)是觀點的效力bull

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高價成交2TMmdash;讓客戶不再總是糾纏價格EscapingthePrice-drivingSaleTM21世紀(jì)第10個年頭,僅僅跟十年前比,市場上的采購行為有兩大本質(zhì)變化:第一,賣家產(chǎn)品的同質(zhì)化越來越嚴(yán)重;第二,買家可以通過互聯(lián)網(wǎng)等比以往方便百倍地獲取信息、比較產(chǎn)品,從而銷售人員的空間越來越小。買家的變化有目共睹,可是銷售人員的變化微乎其微mdash;

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客戶投訴處理   03.15

客戶投訴處理技巧(1天)模塊一投訴處理三部曲概述:想明白才能說清楚1小時bull;接納情緒mdash;mdash;共情bull;洞察目的mdash;mdash;主動傾聽bull;高效反饋mdash;mdash;EOCAbull;在整體上把握處理客戶投訴的流程bull;通過案例和影片,透徹理解客戶到底在想什么。bull;掌握受眾分析的技巧bull;通過演練獲得

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服務(wù)中的溝通與協(xié)調(diào)技巧(視頻版)主題模塊一溝通的樂趣與路線時間1.5小時標(biāo)題bull;服務(wù)溝通典型案例的思考bull;溝通障礙的本質(zhì)bull;視頻片段的拆解bull;溝通能力進階之路學(xué)習(xí)目標(biāo)bull;體會服務(wù)溝通的本質(zhì)障礙是各種不良溝通習(xí)慣:從自我出發(fā),習(xí)慣說觀點,不善處理情緒,缺乏提問意識,等bull;準(zhǔn)備好踏上溝通進階之路傾聽不是意愿,而是能力;共情不是

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方程式溝通―給技術(shù)型人才的溝通專業(yè)的感覺=抽象的能力=數(shù)字+邏輯+專業(yè)術(shù)語=絕對結(jié)論+讓步式討論+引證名人語言背后的意思=武斷的判斷+后來+如果傾聽=鏡子問題+迎合+復(fù)述+提練觀點+如果確認(rèn)聽懂=步驟+細節(jié)+假設(shè)情境+提問解碼職場復(fù)雜的溝通過程,結(jié)構(gòu)化溝通基本元素,圣時訓(xùn)公司開中國職場溝通結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練先河!你或許有過這樣的經(jīng)歷:得來不易的匯報機會因為自己漫無邊

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中國式大客戶關(guān)系建立與維護課程緣起:在中國做銷售是要請客吃飯的,是要喝酒的,甚至是要陪桑拿的。這一點中國的銷售人員都知道,但IBM的銷售人員剛來中國的時候不知道。IBM熟知的,是經(jīng)過100多年的發(fā)展西方銷售市場環(huán)境:銷售人員與客戶的談話,80%都是與產(chǎn)品技術(shù)相關(guān)的正式話題。而這一切,到了中國,不靈了!怎么辦?1998年,IBM在中國做了一個深入的調(diào)研,詳細分

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八步階梯練溝通三天兩夜《八步階梯練溝通》,沿用理工學(xué)科的學(xué)習(xí)模式來系統(tǒng)提升溝通能力,從溝通基礎(chǔ)元素到綜合場景運用,從溝通通用能力到溝通實用技巧,由講述到回應(yīng)hellip;hellip;強調(diào)循序漸進,強調(diào)步步為營,強調(diào)案例講解,強調(diào)實戰(zhàn)演練,強調(diào)與員工的一切溝通障礙相結(jié)合。澳大利亞聯(lián)邦政府在1992年《MayerReport》基礎(chǔ)上提煉的職場人士通用的7項核心

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方程式溝通課程企業(yè)中常見溝通情境的四個維度:上(領(lǐng)導(dǎo))、下(下屬)、內(nèi)(同事)、外(客戶,包括內(nèi)部客戶與外部客戶)一、對內(nèi):二、對外(內(nèi)部客戶或外部客戶):三、對下:四、對上:企業(yè)中常見的溝通障礙產(chǎn)生原因:長期浸淫于理工科目的思考方式,擅長追尋確定性mdash;mdash;要么證明是對的,要么證明是錯的。對情緒、動機、暗示等主觀元素難以把握,表現(xiàn)在表達方式要

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