《行業(yè)信息化需求分析與拓展》
《行業(yè)信息化需求分析與拓展》詳細(xì)內(nèi)容
《行業(yè)信息化需求分析與拓展》
模塊一:行業(yè)信息化與“移動(dòng)信息化”
1.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的市場(chǎng)整體分析
2.新競(jìng)爭(zhēng)格局下的各運(yùn)營(yíng)商分析
ü新電信的正面進(jìn)攻策略分析
ü新聯(lián)通的迂回進(jìn)攻策略分析
ü移動(dòng)的防守反擊策略分析策略分析
模塊二:重點(diǎn)行業(yè)行業(yè)信息化的拓展思維
1.業(yè)務(wù)思維
üU時(shí)代的移動(dòng)信息化創(chuàng)新應(yīng)用
ü從通信服務(wù)到信息服務(wù)轉(zhuǎn)變
ü基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的移動(dòng)信息化應(yīng)用前景分析
ü政府、教育、醫(yī)療、汽車、制造行業(yè)的信息化應(yīng)用趨勢(shì)
ü討論:從藥房到醫(yī)院的轉(zhuǎn)變
2.競(jìng)爭(zhēng)思維
ü移動(dòng)、電信各執(zhí)利劍
ü案例:?jiǎn)栴}并不在于有多少客戶,而在于如何與對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)
ü行業(yè)信息化從業(yè)務(wù)模式到商業(yè)模式的演進(jìn)
ü討論:移動(dòng)、電信能否共棲?
ü視頻:商業(yè)模式的力量
3.角色思維
ü從業(yè)務(wù)員到信息應(yīng)用專家
ü信息應(yīng)用專家的特征
ü信息化拓展渠道的“運(yùn)動(dòng)區(qū)間”
ü信息化拓展渠道的“工作法則”
ü信息化拓展人員的“價(jià)值體現(xiàn)”
案例解讀
模塊三:重點(diǎn)行業(yè)信息化的拓展模式
1.什么是行業(yè)信息化的拓展模式
ü行業(yè)定義
ü行業(yè)屬性劃分
ü政府、教育、醫(yī)療、汽車、制造五個(gè)行業(yè)與聚類市場(chǎng)的范疇與屬性
ü案例:隔行如隔山
2.行業(yè)信息化拓展的四要素:戰(zhàn)區(qū)圖、戰(zhàn)機(jī)、戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)
ü行業(yè)信息的幾個(gè)重要來(lái)源
ü行業(yè)信息分析與整合
ü從行業(yè)動(dòng)態(tài)中發(fā)現(xiàn)集團(tuán)客戶的活動(dòng)模式與活動(dòng)特征
ü尋找行業(yè)中的高價(jià)值信息內(nèi)容
ü案例:某地市汽車行業(yè)的拓展模式
3. 基于行業(yè)特征的信息化拓展模式
ü發(fā)現(xiàn)行業(yè)關(guān)系鏈
ü挖掘營(yíng)銷切入點(diǎn)
ü建立營(yíng)銷通道的關(guān)系網(wǎng)
ü創(chuàng)造事件營(yíng)銷
ü基于行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與信息應(yīng)用模式的拓展行為
4.構(gòu)建行業(yè)信息化拓展模式
ü針對(duì)不同行業(yè)特征的拓展模式:應(yīng)用模式、業(yè)務(wù)模式、推廣模式、渠道模式
ü案例:東莞、桂林、梧州醫(yī)療行業(yè)信息化拓展對(duì)比
ü案例:廣州、珠海、南寧、柳州等地市數(shù)字校園拓展對(duì)比
ü案例:柳州汽車行業(yè)、防城港建材行業(yè)的信息化拓展分析
ü結(jié)論:從業(yè)務(wù)模式到拓展模式,再到商業(yè)模式的升華案例解讀
模塊四:重點(diǎn)行業(yè)信息化項(xiàng)目的需求分析
1.行業(yè)信息化需求的八個(gè)核心要素:臨、兵、斗、者、陣、列、在、前
2.根據(jù)戰(zhàn)區(qū)圖尋找集團(tuán)客戶的移動(dòng)元素
3.基于行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的需求挖掘(政府、制造、醫(yī)療、教育、汽車)
ü移動(dòng)辦公型
ü資源管理型
ü業(yè)務(wù)運(yùn)作型
ü客戶管理型
ü其他方面
4.針對(duì)聚類市場(chǎng)的需求挖掘
ü建材市場(chǎng)客戶購(gòu)買習(xí)慣分析
ü以產(chǎn)品與服務(wù)價(jià)值為導(dǎo)向的客戶分析
ü如何創(chuàng)造商機(jī):事件、賣點(diǎn)、商機(jī)
ü案例:建材市場(chǎng)客戶的商機(jī)管道
ü練習(xí):如何構(gòu)建集團(tuán)營(yíng)銷戰(zhàn)區(qū)圖營(yíng)銷戰(zhàn)區(qū)圖
案例解讀
模塊五:重點(diǎn)行業(yè)信息化項(xiàng)目方案的拓展實(shí)戰(zhàn)
1.行業(yè)分析模板導(dǎo)入
2.行業(yè)信息化解決方案模板導(dǎo)入
ü主體思路
ü框架搭建
ü內(nèi)容選取
ü重點(diǎn)突出
ü案例:某地市10大信息化案例
3.基于信息應(yīng)用價(jià)值的信息化業(yè)務(wù)融合
ü如何把握方案賣點(diǎn)與客戶需求結(jié)合
ü信息化應(yīng)用模式的業(yè)務(wù)寬度與拓展廣度
ü案例:“智多星”的平臺(tái)模式與商業(yè)模式
ü討論:如何延長(zhǎng)信息化業(yè)務(wù)的產(chǎn)品生命周期
4.信息化拓展的“客戶化效益模式”
5.總結(jié):信息化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的周期管理與價(jià)值管理
ü案例:某地市“信息化助力高考”的信息化應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)分析模板
馮江寧老師的其它課程
【項(xiàng)目背景】2020年,是中國(guó)5G應(yīng)用的關(guān)鍵之年,三大運(yùn)營(yíng)商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展正在如火如荼的展開。另外5G為移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商及其客戶提供了極具吸引力的商業(yè)模式。為了支撐這些商業(yè)模式,5G網(wǎng)絡(luò)能夠針對(duì)不同服務(wù)等級(jí)和性能要求,高效地提供各種新服務(wù)。運(yùn)營(yíng)商不僅要為各行業(yè)的客戶提供服務(wù),更需要快速有效地將這些服務(wù)商業(yè)化。中國(guó)聯(lián)通不能系統(tǒng)理解和掌握商業(yè)模式,就會(huì)在競(jìng)
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項(xiàng)目管理成功之道課程大綱 12.31
【課程背景】隨著運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型信息化應(yīng)用項(xiàng)目創(chuàng)新發(fā)展,集團(tuán)客戶單位的信息化建設(shè)項(xiàng)目日益增多,但大多數(shù)項(xiàng)目售中售后環(huán)節(jié)都存在合作伙伴多、實(shí)施周期長(zhǎng)、項(xiàng)目管控風(fēng)險(xiǎn)大等不利因素,如何給客戶提供滿意的解決方案,并不意味著項(xiàng)目的成功,如何給客戶交付滿意的成功項(xiàng)目,才是對(duì)每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)巨大的壓力和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。通過科學(xué)合理的管理工
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【課程說明】對(duì)于一個(gè)組織而言,外部培訓(xùn)和員工自主學(xué)習(xí)是非常有必要的,但如果借助外腦只是啟發(fā)了員工思維,開闊了視野,卻無(wú)法轉(zhuǎn)化成知識(shí)和崗位技能,則無(wú)助于企業(yè)的績(jī)效發(fā)展,不能幫助組織從根本上達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。因此有效的培訓(xùn)一定要秉持“上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效”的原則,才能實(shí)現(xiàn)員工通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)將技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的目的。培訓(xùn)的目的是將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為技能。首要的一步是應(yīng)明確這些
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【課程說明】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及互聯(lián)網(wǎng)+在各個(gè)行業(yè)的滲透,政府、企事業(yè)單位對(duì)于信息化建設(shè)帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和管理規(guī)范有著越來(lái)越多的需求。為適應(yīng)這一情況,通信運(yùn)營(yíng)商在提供傳統(tǒng)通信產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)上,也更加重視為客戶提供全面的行業(yè)信息化解決方案,以期滿足移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息化建設(shè)需求。而行業(yè)信息化項(xiàng)目往往面臨投入資金大,建設(shè)周期長(zhǎng),售后服務(wù)要求多等特點(diǎn),對(duì)于客
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【課程背景】伴隨著5G+AICDE等新技術(shù)的快速發(fā)展,為強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略注入了新的力量,但對(duì)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展卻是一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重要關(guān)頭。傳統(tǒng)市場(chǎng)嚴(yán)重飽和,業(yè)務(wù)增量不增收,加上原有渠道補(bǔ)貼營(yíng)銷政策受限于國(guó)家行業(yè)主管部門的進(jìn)一步管控,迫使運(yùn)營(yíng)商積極轉(zhuǎn)型,顛覆原有思維,尋找藍(lán)海市場(chǎng),創(chuàng)新營(yíng)銷模式,探索新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和收入增收的突破口。伴隨著5G的到來(lái),各種人工智能、VR/AR
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【課程背景】隨著2020年5G業(yè)務(wù)的正式應(yīng)用,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,如何在現(xiàn)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下拓展市場(chǎng),保持業(yè)務(wù)增收,這是通信行業(yè)亟待突破的難題。隨著國(guó)家大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+信息化戰(zhàn)略為契機(jī),各類集團(tuán)客戶對(duì)信息化應(yīng)用的需求不斷增長(zhǎng),這對(duì)集團(tuán)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷的而言是個(gè)廣闊的藍(lán)海和持續(xù)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。以DICT業(yè)務(wù)為核心特征的信息化應(yīng)用項(xiàng)目屬于典型的B2B大項(xiàng)目銷
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項(xiàng)目背景萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代尤其是5G時(shí)代的到來(lái),物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)成為運(yùn)營(yíng)商未來(lái)收入增長(zhǎng)的巨大藍(lán)海,當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)的客戶群兩級(jí)分化,一種是以個(gè)人使用、個(gè)人付費(fèi)為主(toC)的穿戴設(shè)備、通信設(shè)備;一種是以設(shè)備商后向付費(fèi)(toB)的行業(yè)應(yīng)用和生活服務(wù)設(shè)備。2019年2月8日,中國(guó)制造2025發(fā)布,利用科技推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)成為未來(lái)20年的不變主題。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用的不斷擴(kuò)張,在可
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商務(wù)談判策略與技巧培訓(xùn) 12.31
【課程目標(biāo)】1、掌握商務(wù)談判的理論知識(shí),全方位360度制定談判策略;???2、學(xué)會(huì)判斷、識(shí)別對(duì)手在商務(wù)談判中的各種策略,并能有技巧地做好應(yīng)對(duì);3、樹立信心,在談判中進(jìn)退有據(jù),最大程度實(shí)現(xiàn)雙方合作共贏;4、熟練運(yùn)用談判的競(jìng)爭(zhēng)和合作策略,充分發(fā)揮談判靈活主動(dòng)性,創(chuàng)造各種成??交的可能。【培訓(xùn)對(duì)象】客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1天【培訓(xùn)方式】采用講師講述、視頻觀
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【課程背景】目前我國(guó)的通信市場(chǎng)發(fā)展已進(jìn)入存量市場(chǎng)的保有競(jìng)爭(zhēng)階段,傳統(tǒng)的語(yǔ)音、短信和流量等業(yè)務(wù)面臨增量不增收的局面。通過行業(yè)信息化應(yīng)用尋找藍(lán)海市場(chǎng),以“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式嵌入集團(tuán)客戶的管理和業(yè)務(wù)流程,可以有效拓展客戶上下游全新的領(lǐng)域,滿足集團(tuán)客戶業(yè)務(wù)發(fā)展,故此行業(yè)應(yīng)用拓展成為集團(tuán)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷的一個(gè)全新領(lǐng)域。行業(yè)信息化應(yīng)用針對(duì)目前的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)而言,是一種非常有效的
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【課程說明】隨著國(guó)家“兩化融合”戰(zhàn)略的大力推進(jìn),“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”帶動(dòng)各行各業(yè)在DICT信息化建設(shè)領(lǐng)域的大量需求,運(yùn)營(yíng)商作為信息化建設(shè)的主力軍、國(guó)家隊(duì),積極參與國(guó)家、行業(yè)和客戶的信息化建設(shè),也為公司轉(zhuǎn)型帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn),為業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)可觀的收入。多年的政企客戶拓展中,運(yùn)營(yíng)商在標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品銷售及交付過程中,形成了完整的、標(biāo)準(zhǔn)化的流程和規(guī)范,相關(guān)部門各司其職,就能為客戶
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