從精兵到干將 ——優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng)

  培訓(xùn)講師:李茂新

講師背景:
李茂新老師8年以上工廠授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注職業(yè)化心態(tài)素質(zhì),中基層綜合管理類(lèi)課程。授課形式:實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。學(xué)員反映:互動(dòng)、技巧、案例、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)為一體,生動(dòng)、形象學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。[資質(zhì)背景]深 詳細(xì)>>

李茂新
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從精兵到干將 ——優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng)

課程大綱

引言部分:引 子 ——危機(jī)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨

**部分:“心態(tài)篇”——《擺正心態(tài)干工作》

【引子】:擺正心態(tài)干工作,好心態(tài)才有好前程

一、 關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思

1、 每次遇到問(wèn)題都找我們,他們干什么吃的?

2、 工作太累了,目標(biāo)太高了,壓力太大了,工資才這么點(diǎn)

3、 遲遲上班來(lái),早早歸家去,錢(qián)不少我的就行了

4、 拿多少錢(qián),做多少事,為公司干活,很正常嘛

5、 沒(méi)啥大不了,大不了“老子”明天不干了

二、 擺正心態(tài)“兩項(xiàng)修煉”

1、 擺正心態(tài):左手做人,右手做事

2、 心態(tài)調(diào)整:我是一切的根源

3、 透視現(xiàn)象:世界上到處都是有才華的窮人

4、 職場(chǎng)忠告:我是誰(shuí)不重要,我做的事**重要

5、 兩項(xiàng)修煉:做人——無(wú)愧于心;做事——無(wú)愧于“薪”

三、 擺正心態(tài),探源“三大核心”問(wèn)題

1、 探源1——打工心態(tài)害了誰(shuí)?

1) 我只不過(guò)是在為別人打工

2) “租房”與“建房”、“房東”與“房客”

3) 為自己打工:為自己工作不會(huì)累

【自檢】:你有打工心態(tài)嗎?

2、 探源2——你的工資從哪里來(lái)?

1) 公司按照一個(gè)人的“價(jià)值”付薪水!

2) “高價(jià)格”從“高價(jià)值”當(dāng)中來(lái)

3) 做團(tuán)隊(duì)的“資產(chǎn)”,而不是“負(fù)債”

【自檢】:你憑什么拿高新?

3、 探源3——究竟是誰(shuí)在拖累團(tuán)隊(duì)?

1) 團(tuán)隊(duì)的“木桶理論”,不做團(tuán)隊(duì)的“短板”

2) 《勁霸總裁洪忠信致員工的一封信》啟示

3) 案例:南方測(cè)繪哪些不能要

【自檢】:誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)的殺手?

四、 干工作擺正“五大心態(tài)”

1、 主動(dòng)心態(tài):做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)

1) 你為什么“不主動(dòng)”?做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)

2) 把公司放在心里,把心放在公司里

2、 換位心態(tài):換位思考,老板難當(dāng),站在老板的角度想問(wèn)題

1) 員工干得不順心可以跳槽,老板又能往哪里跳呢

2) 員工受了委屈可以發(fā)泄,老板受了委屈又能向誰(shuí)發(fā)泄呢

3、 敬業(yè)心態(tài):不敬業(yè)就失業(yè),不愛(ài)崗就下崗

1) 敬業(yè)才能精業(yè),敬業(yè)才能立業(yè),敬業(yè)成就事業(yè)

2) 沒(méi)有不重要的工作,只有不敬業(yè)的員工

4、 忠誠(chéng)心態(tài):跳槽不如臥槽,跳槽不如跳高

1) “人”在公司,“心”也要在公司

2) 忠誠(chéng)——忠臣——終成,忠誠(chéng)的**終受益者是自己

5、 感恩心態(tài):珍惜才能擁有,感恩開(kāi)長(zhǎng)地久

1) 學(xué)會(huì)感恩:沒(méi)有卑微的工作,只有不懂感恩的人

2) 感恩企業(yè)、感恩老板、感恩同事……感恩之旅,我們從“心”出發(fā)

第二部分:“責(zé)任篇”——《責(zé)任勝于能力》

【引子】:讓你掃地你干不干?

一、 拋出話題:“責(zé)任,責(zé)任,還是責(zé)任”

1、 工作就是責(zé)任,責(zé)任決定成敗

1) 工作承載責(zé)任:選擇了工作,就選擇了責(zé)任

2) 工作是種愛(ài),有愛(ài)就有責(zé)任在

3) 工作是你的生意,為企業(yè)工作就是為自己工作

2、 對(duì)工作負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

1) 沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人

2) 沒(méi)有高度的責(zé)任心,再有能力也是空談

3) “我的責(zé)任”是**高的工作標(biāo)準(zhǔn)

3、 勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任

1) 責(zé)任是推不掉的,責(zé)任到“我”為止

2) 負(fù)責(zé)任是一個(gè)人“人品”的體現(xiàn)

3) 你的“承擔(dān)圈”和你的“成功圈”成正比

二、 關(guān)于“責(zé)任”的三大魔咒

1、 遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步

2、 公司找你來(lái),就是為了解決問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題,你就失業(yè)

3、 這是你的工作,你享受了榮譽(yù)和收入,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈

三、 責(zé)任重在落實(shí),關(guān)鍵要看結(jié)果

1、 責(zé)任不分大小,關(guān)鍵在于落實(shí),沒(méi)有落實(shí),等于無(wú)效

2、 把責(zé)任留給自己,把結(jié)果帶給公司

3、 “責(zé)任鎖定”與“責(zé)任落實(shí)”的原則及方法

四、 責(zé)任訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)操練

1、 承擔(dān)前提:對(duì)不起,我錯(cuò)了。(“人生五章”深層解讀)

2、 我負(fù)責(zé),我成長(zhǎng),我成功

3、 責(zé)任者五大作風(fēng):(從理念到動(dòng)作)

【勇于負(fù)責(zé)、馬上行動(dòng)、絕對(duì)服從、沒(méi)有借口、說(shuō)到做到】

五、 停止抱怨,選擇承當(dāng)

1、 優(yōu)秀員工:閉上抱怨的嘴,邁出感恩的腿

2、 珍惜工作不抱怨,不帶情緒來(lái)上班

3、 停止抱怨,開(kāi)啟擔(dān)當(dāng)責(zé)任“心靈之旅”

第三部分:“團(tuán)隊(duì)篇”——《打造一流員工團(tuán)隊(duì)》

【引子】:你的企業(yè)是“團(tuán)隊(duì)”,還是“團(tuán)伙”?

一、 沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)

1、 什么叫“團(tuán)隊(duì)”:人在一起叫聚會(huì),心在一起叫團(tuán)隊(duì)

2、 成功團(tuán)隊(duì)帶給我們哪些啟示

3、 《西游記》團(tuán)隊(duì)成員可以開(kāi)除誰(shuí)

4、 缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的群體 不過(guò)是一盤(pán)散沙

5、 個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以完美

二、 團(tuán)隊(duì)的“三種特性”具體解析

1、 主動(dòng)性:

1) 【關(guān)于“主動(dòng)性”的反思】:?jiǎn)枂?wèn)自己,我為團(tuán)隊(duì)做了什么?

2) 別人做事時(shí),你是否主動(dòng)參與?領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),你是否自覺(jué)主動(dòng)?

3) 你的工作習(xí)慣是什么?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?主動(dòng)解決問(wèn)題?

2、 思考性:

1) 【關(guān)于“思考性”的反思】:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方案大部分是誰(shuí)在思考?

2) 開(kāi)討論會(huì)時(shí)大家是踴躍發(fā)言?是否思考性地提出建設(shè)性方案?

3) 當(dāng)你敲門(mén)時(shí),你只帶著問(wèn)題,還帶著解決方案了嗎?

3、 合作性:

1) 【關(guān)于“合作性”的反思】:你的團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在哪里?

2) 團(tuán)隊(duì)合作的“拳頭”和“木桶”理論

3) 小成就靠個(gè)人,大成就靠團(tuán)隊(duì),合作才能大作,攜手才能共贏

三、 如何打造一流的員工團(tuán)隊(duì)

【建議1】、一流員工團(tuán)隊(duì)是訓(xùn)練出來(lái)的:沒(méi)有訓(xùn)練的員工是公司**大的成本

【建議2】、打造團(tuán)隊(duì)“三步曲”

(1)、建班子(2)、定戰(zhàn)略(3)、帶隊(duì)伍

四、 打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“建班子”

【引子】:政治路線確定之后,干部就是決定因素。

1、 團(tuán)隊(duì)組織核心圈的水平?jīng)Q定其成長(zhǎng)發(fā)展速度

1) 團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)由領(lǐng)導(dǎo)人決定,領(lǐng)導(dǎo)人由核心圈影響

2) 核心圈不一樣,團(tuán)隊(duì)發(fā)展速度肯定不一樣

2、 領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的好壞決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)弱

1) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):“一頭老虎帶領(lǐng)一群羊”P(pán)K“一頭羊帶一群老虎”

2) 唐僧為什么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)——無(wú)為而有為,無(wú)能而有能,無(wú)治而有治

3) 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心真誠(chéng)——做人要厚道,管理要霸道

4) 領(lǐng)導(dǎo)是燈塔、是榜樣、是表率——以身作則,身先足以率人

5) 胸懷、格局、氣度修煉——做人做事千萬(wàn)別人桌子底下放風(fēng)箏

五、 打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“定戰(zhàn)略”

1、 “商解三國(guó)”之“定戰(zhàn)略”

2、 “短命的新可樂(lè)”案例解析:戰(zhàn)略不對(duì),努力白費(fèi)

3、 戰(zhàn)略是成功的**主要的矛盾,是**重要的東西

六、 打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“帶隊(duì)伍”

1、 打造一流團(tuán)隊(duì)之“執(zhí)行力”

2、 打造一流團(tuán)隊(duì)之“溝通力”

3、 打造一流團(tuán)隊(duì)之“戰(zhàn)斗力”

七、 打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“溝通力”

1、 團(tuán)隊(duì)溝通技巧:

1) 團(tuán)隊(duì)溝通“上對(duì)下”溝通技巧

2) 團(tuán)隊(duì)溝通“下對(duì)上”溝通技巧

3) 團(tuán)隊(duì)溝通“平行”溝通技巧

2、 人際溝通技巧:

1) 問(wèn)問(wèn)題的技巧:?jiǎn)枌?duì)問(wèn)題賺大錢(qián)

2) 聆聽(tīng)的技巧:“聽(tīng)”比“說(shuō)”更重要

3) 認(rèn)同肯定的技巧:同頻、同流、交流、交心

4) 贊美的技巧:用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)

八、 打造一流員工團(tuán)隊(duì)之“戰(zhàn)斗力”

1、 士氣引爆——士氣比武器更重要

1) 倡導(dǎo)“激情文化”:個(gè)個(gè)有激情,時(shí)時(shí)在狀態(tài)

2) 激情文化的“四個(gè)凡事”思想

2、 行動(dòng)引爆——行動(dòng)才是硬道理

1) 行動(dòng)大于一切,行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng)

2) 說(shuō)一千,道一萬(wàn),兩橫一豎就是“干”

3、 激勵(lì)引爆——讓全員“跑起來(lái)”

1) 職場(chǎng)忠告:不要“混日子”了

2) 尋找動(dòng)力:讓自己跑起來(lái)

第四部分:“執(zhí)行篇”——《執(zhí)行必須到位》

【引子】:執(zhí)行必須到位:到位不到位,相差100倍

一、 企業(yè)執(zhí)行“三把標(biāo)尺”

1、 100%溝通到位——“該說(shuō)的要說(shuō)到”

1) 反思:——該說(shuō)的,說(shuō)了沒(méi)

2) 不要說(shuō)廢話,說(shuō)太多廢話的人遲早會(huì)成為“廢人”

2、 100%實(shí)施到位——“說(shuō)到的要做到”

1) 反思:——說(shuō)到的,做了沒(méi)

2) “想”是問(wèn)題,“做”才是真正的答案

3、 100%結(jié)果到位——“做到的要見(jiàn)到”

1) 反思:——做到的,見(jiàn)到?jīng)]

2) 忙要忙到點(diǎn)子上,讓每一個(gè)員工成為企業(yè)的盈利單位

二、 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?

1、 公司上下全體執(zhí)行,每一個(gè)人都是執(zhí)行者

2、 管理者尤其要帶頭執(zhí)行:榜樣的力量是無(wú)窮的

三、 解放軍給我們的執(zhí)行啟示

1、 絕對(duì)服從,無(wú)條件執(zhí)行,才是**完美的執(zhí)行

2、 解放軍憑什么號(hào)令三軍

3、 解放軍的“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”

四、 革除團(tuán)隊(duì)執(zhí)行“五大陋習(xí)”

1、 “講過(guò)了”就“盯”——管理是盯出來(lái)的——“盯”了沒(méi)有?

1) **次就做對(duì),經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠

2) “首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”

2、 “我不會(huì)”就“練”——能力是練出來(lái)的——“練”了沒(méi)有?

1) 偉大是熬出來(lái)的,骨干是折騰出來(lái)的

2) 千萬(wàn)別把運(yùn)氣當(dāng)本事

3、 “不可能”就“逼”——潛力是逼出來(lái)的——“逼”了沒(méi)有?

1) 成功:差一點(diǎn)就失敗了;失?。翰钜稽c(diǎn)就成功了

2) 全力以赴:變“不可能”為“不,可能”

4、 “沒(méi)辦法”就“想”——辦法是想出來(lái)的——“想”了沒(méi)有?

1) 思想不滑坡,方法總比困難多

2) 心法大于方法,心有所向,法有萬(wàn)種

5、 “找借口”就“沒(méi)有任何借口” ——“找借口”了沒(méi)有?

1) 推卸責(zé)任是借口,解決問(wèn)題是原因

2) 習(xí)慣找借口,成功沒(méi)入口

五、 執(zhí)行核心:執(zhí)行必須到位

【引子】:執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行

1、 執(zhí)行到位,“意識(shí)”必須到位

1) 服從意識(shí):無(wú)條件執(zhí)行,沒(méi)有任何借口

2) 速度意識(shí):先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn),速度勝于完美

2、 執(zhí)行到位,“細(xì)節(jié)”必須到位

1) 執(zhí)行:從細(xì)節(jié)中來(lái),到細(xì)節(jié)中去

2) 工作無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定成敗

3、 執(zhí)行要到位,“流程”必須到位

1) 可以越級(jí)關(guān)懷,不可以越級(jí)指揮

2) 可以越級(jí)反映,不可以越級(jí)請(qǐng)示

4、 執(zhí)行要到位,“檢查”必須到位

1) 鎖定責(zé)任,才能落實(shí)責(zé)任

2) 信任不等于放任,授權(quán)不等于棄權(quán)

5、 執(zhí)行要到位,“結(jié)果”必須到位

1) 講功勞,講結(jié)果,不是“做事”,而是“做成事”

2) 請(qǐng)給我結(jié)果:為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造“結(jié)果”的具體方法及運(yùn)用

六、 執(zhí)行落地:高效執(zhí)行的“七個(gè)不放過(guò)”

1、 找不到問(wèn)題的根源——“不放過(guò)”

2、 找不到問(wèn)題的責(zé)任人——“不放過(guò)”

3、 找不到問(wèn)題的解決方案——“不放過(guò)”

4、 解決方案落實(shí)不到位——“不放過(guò)”

5、 問(wèn)題責(zé)任人沒(méi)有受到教育——“不放過(guò)”

6、 沒(méi)有長(zhǎng)期的改進(jìn)措施——“不放過(guò)”

7、 沒(méi)有建立檔案——“不放過(guò)”


結(jié)語(yǔ)部分:結(jié)    語(yǔ) ——只有變成狼,才有資格與狼共舞



 

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商務(wù)禮儀   01.01

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課程大綱:講:團(tuán)伙、群體、團(tuán)隊(duì)三者之間的關(guān)系與區(qū)別很多企業(yè)都說(shuō)的公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但很多事實(shí)證明他們不像團(tuán)隊(duì),充其量就是一個(gè)群體,有的組織可能還更加糟糕!德國(guó)人、日本人、中國(guó)人這三個(gè)國(guó)家的人所組成的團(tuán)隊(duì)其中哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、借鑒呢?精辟案例進(jìn)行分析、解剖第二講:正能量團(tuán)隊(duì)打造的結(jié)構(gòu)如何組合合三為一:一、正念有事業(yè)心,一群想干事,能干事的人!思想統(tǒng)一

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課程大綱:部分:工作、生活需要正能量1.職場(chǎng)心態(tài)分析調(diào)查1.1.案例分析(中國(guó)近三年的調(diào)查結(jié)果)1.2.案例引起的反思。2.如何感受正能量2.1.換種角度看問(wèn)題;2.2.對(duì)事情、問(wèn)題如何學(xué)會(huì)去看本質(zhì);2.3、如何進(jìn)行心態(tài)的有效轉(zhuǎn)變;案例分享:《坐飛機(jī)的案例》第二講:獲取正能量的六種方法1.進(jìn)取心;為什么要有進(jìn)取心如何獲取進(jìn)取心2.自信心;自信心需要有三種人的

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課程大綱:講:工作、生活需要正能量一、職場(chǎng)心態(tài)分析調(diào)查案例分析:中國(guó)近三年的調(diào)查結(jié)果案例引起的反思二、如何感受正能量1.換種角度看問(wèn)題;2.對(duì)事情、問(wèn)題如何學(xué)會(huì)去看本質(zhì);3.如何進(jìn)行心態(tài)的有效轉(zhuǎn)變;案例分享:《坐飛機(jī)的案例》第二講:獲取正能量的六種方法一、進(jìn)取心;1.為什么要有進(jìn)取心2.如何獲取進(jìn)取心二、自信心;1.自信心需要有三種人的支持2.建立自信心的五

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【課程大綱】部分:中層管理者為什么更需要加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)1.企業(yè)五要素:?jiǎn)T工、顧客、利潤(rùn)、競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)2.企業(yè)為什么要設(shè)中層?3.為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的?4.中層管理者的責(zé)任與使命5.現(xiàn)代中層管理者的標(biāo)志6.如果缺失職業(yè)化塑造,中層管理者將會(huì)怎樣?7.職場(chǎng)倫理對(duì)職業(yè)人的影響8.職場(chǎng)倫理的認(rèn)知,公司品牌與個(gè)人品牌的關(guān)系9.管理者的勝任力模型1

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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