打造成果執(zhí)行力
打造成果執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
打造成果執(zhí)行力
課程題綱:
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力的難題?每人提出自己所遇到的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。
1.企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問題
2.企業(yè)執(zhí)行力差的十二大原因分析
運(yùn)營(yíng)管理
2 戰(zhàn)略不清晰
2 目標(biāo)不確定
2 標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
2 跟蹤不到位
基礎(chǔ)管理
2 職責(zé)不清楚,
2 人崗不匹配
2 指令不明確
2 工作無(wú)重點(diǎn)
2 渠道不暢通,
2 獎(jiǎng)罰不分明
2 操守不忠誠(chéng),
2 團(tuán)隊(duì)不合作
3.執(zhí)行不力的三大原因之1-----制度原因
2 A:領(lǐng)導(dǎo)制度
2 B:模糊制度
2 C:養(yǎng)病制度
2 D:朝夕制度
執(zhí)行不力的三大原因之2—人員原因
2 A:親人
2 B:能人
2 C:老人
2 D:庸人
執(zhí)行不力的三大原因之3—文化原因
2 A:面子文化
2 B:熟人文化
2 C:老鼠文化
4.什么叫做成果執(zhí)行力?
2 什么是執(zhí)行力——
2 執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)
2 沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
2 行動(dòng)出結(jié)果
2 執(zhí)行力的特征
5.結(jié)果的三大執(zhí)行假象分析
6.打造高效執(zhí)行力
2 執(zhí)行的基礎(chǔ)——愛崗敬業(yè)、忠于職位
2 執(zhí)行力來(lái)自完善的工作計(jì)劃
2 執(zhí)行力來(lái)自有效的目標(biāo)管理
2 執(zhí)行力來(lái)自良好的時(shí)間管理
2 執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié)與回報(bào)
2 執(zhí)行的8字方針:認(rèn)真**,聰明第二
2 執(zhí)行的24字戰(zhàn)略:
1、決心**、成敗第二
2、速度**,完美第二
3、結(jié)果**,理由第二
2 執(zhí)行的16字原則:
1、結(jié)果提前
2、自我退后
3、鎖定目標(biāo)
4、簡(jiǎn)單重復(fù)
7.營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化
2 培養(yǎng)員工的信念
2 我們生活在一個(gè)什么樣的時(shí)代?
2 培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神
2 用企業(yè)的理念影響每一個(gè)員工
2 鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)
2 文化管理是**高境界
2 讓文化潛移默化到每一個(gè)員工
2 構(gòu)建適合自己特點(diǎn)的執(zhí)行文化
2 提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
2 速度致勝
2 注重溝通
2 關(guān)注細(xì)節(jié)
2 責(zé)任感
2 堅(jiān)持
2 團(tuán)隊(duì)精神
8、如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
為員工提供深造的機(jī)會(huì)
2 聽取員工的見解
2 鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力
2 團(tuán)隊(duì)分工與合作
2 明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力
2 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用
2 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用
2 靈活授權(quán)及時(shí)決策
2 加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)
2 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
2 融入團(tuán)隊(duì)生活
2 團(tuán)隊(duì)**,個(gè)人第二
2 尊重關(guān)愛團(tuán)隊(duì)每位成員
-------完!以上課綱可依企業(yè)要求或?qū)嶋H情況臨時(shí)調(diào)整!
李茂新老師的其它課程
課程大綱講:調(diào)整自我心態(tài),自我一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤區(qū)1)我對(duì),并不一定符合事物的真相2)我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的3)什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄二、建立學(xué)習(xí)重要的心態(tài)1、我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的;2、我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。三、故事與互動(dòng)體驗(yàn)---驗(yàn)證觀點(diǎn)第二講:擺正工作心態(tài),認(rèn)知
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陽(yáng)光心態(tài)與樂在工作 01.01
課程大綱:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤區(qū)1)我對(duì),并不一定符合事物的真相2)我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的3)什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄二、建立學(xué)習(xí)重要的心態(tài)我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的;我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。三.職場(chǎng)中需要什么樣的心態(tài)1.我們靠什么取得職場(chǎng)成功2.
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壓力與情緒管理 01.01
課程目錄:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)第二講:認(rèn)知企業(yè)---擺正工作心態(tài)第三講:激發(fā)正能量第四講:情緒管理與壓力分析第五講:塑造陽(yáng)光心態(tài)第六講:幸福人生的規(guī)劃第七講:現(xiàn)在該做的---忠誠(chéng)第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用、持續(xù)行動(dòng)課程大綱:講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)一、成人思維特點(diǎn)分析1、成人思維的特點(diǎn)是:每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的2、對(duì)的背后,有很多誤
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商務(wù)禮儀 01.01
課程大綱:講:重新認(rèn)識(shí)自我——商務(wù)禮儀新理念一、案例鑒賞1.案例:為何要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀2.禮儀的起源與發(fā)展、基本概念3.商務(wù)禮儀的作用及重要性4.商務(wù)禮儀的概念與價(jià)值5商務(wù)禮儀的原則案例:《徐崢的泰國(guó)行》、《奧巴馬的西服》、《李彥宏的訪談》活動(dòng):何為禮儀二、儀容儀表--社交場(chǎng)合無(wú)聲的名片1.形象及服飾的重要性2.社交中形象的原則3.社交中著裝禁忌4.商務(wù)及社交
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課程大綱部分:優(yōu)秀員工“心態(tài)修煉”篇一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心1、成功者承擔(dān)責(zé)任,失敗者逃避責(zé)任2、你的崗位在哪里,你的責(zé)任就在哪里3、優(yōu)秀員工:請(qǐng)你扛起你的責(zé)任二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心1.公司是你的船,與企業(yè)共命運(yùn)2.是企業(yè)成就了你,離開企業(yè)你什么都不是3.優(yōu)秀員工:不是為別人打工,而是為自己工作三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——換位心1.換位思考,
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課程大綱:講:認(rèn)知陽(yáng)光心態(tài)----本色做人角色做事1、心態(tài)是成敗的基因2、心態(tài)與工作效率分析3、本色做人,角色做事4、調(diào)整工作心態(tài)的意義5、是什么在主宰你的心態(tài)第二講:職場(chǎng)必備陽(yáng)光心態(tài)----積極責(zé)任付出一、職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)之----積極主動(dòng)心態(tài)1、什么是積極心態(tài)?----積極心態(tài)的力量!2、心理測(cè)評(píng):職場(chǎng)中的我表現(xiàn)是積極還是消極3、剖析員工不主動(dòng)的根本原因4、
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正能量團(tuán)隊(duì)打造 01.01
課程大綱:講:團(tuán)伙、群體、團(tuán)隊(duì)三者之間的關(guān)系與區(qū)別很多企業(yè)都說(shuō)的公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但很多事實(shí)證明他們不像團(tuán)隊(duì),充其量就是一個(gè)群體,有的組織可能還更加糟糕!德國(guó)人、日本人、中國(guó)人這三個(gè)國(guó)家的人所組成的團(tuán)隊(duì)其中哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、借鑒呢?精辟案例進(jìn)行分析、解剖第二講:正能量團(tuán)隊(duì)打造的結(jié)構(gòu)如何組合合三為一:一、正念有事業(yè)心,一群想干事,能干事的人!思想統(tǒng)一
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正能量與高效執(zhí)行 01.01
課程大綱:部分:工作、生活需要正能量1.職場(chǎng)心態(tài)分析調(diào)查1.1.案例分析(中國(guó)近三年的調(diào)查結(jié)果)1.2.案例引起的反思。2.如何感受正能量2.1.換種角度看問題;2.2.對(duì)事情、問題如何學(xué)會(huì)去看本質(zhì);2.3、如何進(jìn)行心態(tài)的有效轉(zhuǎn)變;案例分享:《坐飛機(jī)的案例》第二講:獲取正能量的六種方法1.進(jìn)取心;為什么要有進(jìn)取心如何獲取進(jìn)取心2.自信心;自信心需要有三種人的
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正能量與責(zé)任 01.01
課程大綱:講:工作、生活需要正能量一、職場(chǎng)心態(tài)分析調(diào)查案例分析:中國(guó)近三年的調(diào)查結(jié)果案例引起的反思二、如何感受正能量1.換種角度看問題;2.對(duì)事情、問題如何學(xué)會(huì)去看本質(zhì);3.如何進(jìn)行心態(tài)的有效轉(zhuǎn)變;案例分享:《坐飛機(jī)的案例》第二講:獲取正能量的六種方法一、進(jìn)取心;1.為什么要有進(jìn)取心2.如何獲取進(jìn)取心二、自信心;1.自信心需要有三種人的支持2.建立自信心的五
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管理者職業(yè)道德與職業(yè)操守 01.01
【課程大綱】部分:中層管理者為什么更需要加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)1.企業(yè)五要素:?jiǎn)T工、顧客、利潤(rùn)、競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)2.企業(yè)為什么要設(shè)中層?3.為什么中國(guó)的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的?4.中層管理者的責(zé)任與使命5.現(xiàn)代中層管理者的標(biāo)志6.如果缺失職業(yè)化塑造,中層管理者將會(huì)怎樣?7.職場(chǎng)倫理對(duì)職業(yè)人的影響8.職場(chǎng)倫理的認(rèn)知,公司品牌與個(gè)人品牌的關(guān)系9.管理者的勝任力模型1
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