有效控制成本的方法


《有效控制成本的方法》


【課程主題】

成本是種付出，不可能被無(wú)限制的降低。
那么，要如何才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本相對(duì)的降低呢？要從流程入手，如果你可以控制企業(yè)每
個(gè)成本發(fā)生的環(huán)節(jié)，你就可以將成本降到最低，這是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，也是一個(gè)改造
企業(yè)價(jià)值鏈的工程！


【課程特色】

■ 深入淺出，循序漸進(jìn)，通過(guò)案例分享來(lái)加深度管理者的成本管理意識(shí)
■
把成本控制與企業(yè)的各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，讓管理者學(xué)會(huì)如何看數(shù)字及數(shù)字背后的
內(nèi)容
■ 課程設(shè)計(jì)將成本與戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，幫助企業(yè)找到適合自己的成本控制方法
■ 對(duì)于成本梳理方法進(jìn)行深度講解，讓學(xué)員學(xué)了會(huì)用。


【培訓(xùn)收益】

■ 能認(rèn)識(shí)成本、了解成本、并制定標(biāo)準(zhǔn)成本
■ 能學(xué)會(huì)構(gòu)建企業(yè)成本管理思維，尋求改善企業(yè)成本的有效方法
■ 跳出傳統(tǒng)的成本控制框架，從公司整體經(jīng)營(yíng)的視角，更宏觀地分析并控制成本
■ 掌握成本核算的主要方法及各自的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)情況的變化改良現(xiàn)有的核算體系
■ 掌握成本分析的主要方法，為高層管理人員提供關(guān)鍵有效的成本數(shù)字支持




【培訓(xùn)對(duì)象】

? 主要針對(duì)企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、
? 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層、中層管理人員、財(cái)務(wù)人員



【課程大綱】

成本控制與成本降低——降低是相對(duì)的
? 成本控制和成本降低的區(qū)別
? 認(rèn)識(shí)成本才能控制成本
? 如何制定目標(biāo)成本——有目標(biāo)才有方向
? 成本控制也成本降低的區(qū)別
案例分析：邯鋼，倒擠出來(lái)的利潤(rùn)
豐田，目標(biāo)成本管理模式

采購(gòu)與存貨——精打細(xì)算從源頭開(kāi)始
? 采購(gòu)省下了的都是利潤(rùn)
案例：美心集團(tuán)，降低成本，實(shí)現(xiàn)雙贏
? 控制存貨降低成本
案例：美的的零庫(kù)存夢(mèng)想

研發(fā)成本——不要設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品，就是先天不足！
? 研發(fā)費(fèi)用的稅收優(yōu)惠——稅前能多扣50%是50%
? 研發(fā)環(huán)節(jié)成本控制——設(shè)計(jì)決定成敗
案例分析：TCL，研發(fā)成本必須小于目標(biāo)成本

生產(chǎn)成本——規(guī)范作業(yè)流程，制定成本標(biāo)準(zhǔn)
? 標(biāo)準(zhǔn)成本——沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就沒(méi)有約束
? 作業(yè)成本——作業(yè)是因，成本是果
案例分析： 戴爾，成本改革從流程開(kāi)始

銷(xiāo)售——收入是稅金的源頭，壞賬是實(shí)實(shí)在在的虧損
? 銷(xiāo)售的納稅籌劃——收入是稅金的源頭
? 應(yīng)收賬款管理——壞賬是實(shí)實(shí)在在的虧損
案例分析：7天連鎖酒店：拖鞋也能賣(mài)錢(qián)

物流——效率就是競(jìng)爭(zhēng)力
? 物流成本對(duì)銷(xiāo)售價(jià)格的影響
? 物流方式的選擇，是自己物流，還是找第三方物流
案例：麥當(dāng)勞的第三方物流
雨潤(rùn)集團(tuán)的自主物流網(wǎng)絡(luò)

項(xiàng)目投資與并購(gòu)——不成功，便成仁
? 項(xiàng)目投資管理流程
? 并購(gòu)的利與弊
案例：格蘭仕，用別人的錢(qián)，建自己的廠(chǎng)

籌資——沒(méi)有白拿的錢(qián)，黃世仁就是黃世仁
? 普通股融資也有成本
? 債權(quán)融資
案例：太子奶的融資悲劇

【課程總結(jié)】
?
其實(shí)，控制成本，就是控制每分投入和產(chǎn)出的比值，爭(zhēng)取做到投的少，產(chǎn)的多
！

湯靖平老師的其它課程