心理學(xué)在管理中的運(yùn)用

  培訓(xùn)講師:唐思群

講師背景:
唐思群女士簡(jiǎn)歷專業(yè)背景:資深管理應(yīng)用心理學(xué)培訓(xùn)專家,華東師范大學(xué)著名心理學(xué)教授,華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院普教研究中心研究員,交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)高級(jí)管理者研修項(xiàng)目特邀講師。自1984年起至今,一直從事教育學(xué)和心理學(xué)課程研究及開(kāi)發(fā),并獨(dú)立負(fù)責(zé)承 詳細(xì)>>

唐思群
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心理學(xué)在管理中的運(yùn)用詳細(xì)內(nèi)容

心理學(xué)在管理中的運(yùn)用

心理學(xué)在管理中的運(yùn)用
授課對(duì)象:從事人力資源工作者、中高層管理人員

課程目標(biāo):

  1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)核心心理學(xué)理論與相應(yīng)技術(shù)。課程將緊扣人力資源管理的基礎(chǔ)與應(yīng)用,
突出心理學(xué)人才測(cè)評(píng)技術(shù)的訓(xùn)練,注重人力資源管理技術(shù)的實(shí)操研討。
  2.傳播前沿資訊。本課程將向?qū)W員介紹業(yè)界的最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。
  3. 幫助學(xué)員掌握了解人的心理活動(dòng)規(guī)律
  4. 幫助學(xué)員了解在管理中不能忽略的人性化管理原則與技巧
5. 員工心理激勵(lì)技巧
課程大綱:


  第一模塊
人類有哪些基本的心理活動(dòng)規(guī)律——作為管理者所需了解的人類心理活動(dòng)普遍規(guī)律
  人類心理活動(dòng)包括哪些核心組成
  為什么說(shuō)潛意識(shí)是我們意識(shí)的主要控制力量控制的力量所驅(qū)使的
  心理需求層次論與自我認(rèn)識(shí)的作用
  行為形成與消失的原理是什么
  情緒如何主宰人的認(rèn)知和行為狀態(tài)
  中國(guó)人有哪些心理活動(dòng)特點(diǎn)
  如何了解不同年代的員工:60年代、70年代、80年代的員工心理活動(dòng)特點(diǎn)有哪些



  第二模塊 管理者如何提高情商水平
  大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒?br />   持續(xù)的自我激勵(lì)與自我超越
  凡事從正面和積極面來(lái)考慮和對(duì)待
  寧?kù)o的心態(tài)
  主動(dòng)營(yíng)造動(dòng)力性的好情緒
  領(lǐng)導(dǎo)者如何提升人格魅力


  第三模塊 針對(duì)心理活動(dòng)規(guī)律,如何觀測(cè)員工的核心心理指標(biāo)及方法
  情緒的穩(wěn)定性
  社會(huì)交往和人際交往能力
  性格與氣質(zhì)
  心理需要


  第四模塊
盡量用心理健康的員工——如何從管理角度來(lái)判斷員工的心理健康水平
  世界衛(wèi)生組織頒布的全球心理健康標(biāo)準(zhǔn)
  我國(guó)通行的心理健康標(biāo)準(zhǔn)


  第五模塊 心理學(xué)在上下級(jí)溝通協(xié)調(diào)中的運(yùn)用技巧
  下級(jí)如何定位自己的角色
  與上級(jí)有效溝通的實(shí)效原則
  指導(dǎo)下屬的有效技巧
  與下屬有效溝通的技巧


  第六模塊 心理學(xué)理論與技巧在人事招聘和人才選拔中的運(yùn)用
  一、崗位勝任力模型
  通用電氣經(jīng)營(yíng)成功的經(jīng)驗(yàn)之一:圍繞崗位勝任力模型而展開(kāi)的招聘、考核評(píng)價(jià)、
晉升等管理技術(shù)運(yùn)用
  基于多年的企業(yè)人事輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我們所設(shè)計(jì)的崗位勝任力模型及其理論介紹
  圍繞崗位勝任力模型的主要測(cè)評(píng)技術(shù)和工具介紹(重點(diǎn)圍繞唐老師的測(cè)評(píng)工具講
解)
  二、招聘中的心理技術(shù)
  測(cè)謊技術(shù)運(yùn)用
  情境模擬技術(shù)運(yùn)用
  面談技術(shù)等
  三、 結(jié)合本公司實(shí)際情況的案例分析及其問(wèn)題解答


  第七模塊 心理學(xué)理論與技巧在員工激勵(lì)中的運(yùn)用
  一、心理學(xué)中的激勵(lì)理論
  動(dòng)機(jī)激發(fā)理論
  管理中的懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)理論
  需要理論
  過(guò)程激勵(lì)理論
  中國(guó)式激勵(lì)理論
  管理中的挫折和沖突管理
  二、員工激勵(lì)中的心理學(xué)技巧
  行為主義流派
  認(rèn)知流派
  精神分析流派
  三、如何用心理學(xué)原理來(lái)設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)
  職業(yè)生涯管理的實(shí)際效果分析
  職業(yè)生涯管理模型
  圍繞唐老師提供的職業(yè)生涯管理的制度進(jìn)行本公司的問(wèn)題解答


  第八模塊 心理學(xué)理論與技巧在員工職業(yè)心態(tài)管理中的運(yùn)用
  一、“EAP——員工心理援助系統(tǒng)”運(yùn)用:世界500強(qiáng)公司成功的管理與培訓(xùn)中的新理

  情緒管理培訓(xùn)在管理中的重要性
  職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)在工作中的重要性
  500強(qiáng)公司絕大部分都有本套管理系統(tǒng)
  二、如何對(duì)員工進(jìn)行心態(tài)和情緒管理
  如何進(jìn)行職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
  如何進(jìn)行積極情緒培訓(xùn)
  如何結(jié)合員工年齡和生活現(xiàn)狀進(jìn)行家庭生活能力指導(dǎo)
  如何幫助員工管理壓力和不良

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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