《喜顏悅色話養(yǎng)身》課程大綱

  培訓講師：陳瀅妃

講師背景：
陳瀅妃老師————服務(wù)營銷禮儀與管理落地培訓講師職業(yè)化人才培訓專家、高級禮儀服務(wù)培訓師高級營銷服務(wù)專家擔任地方企業(yè)管理咨詢顧問多家電力、銀行培訓機構(gòu)核心講師多家企業(yè)長期合作活動現(xiàn)場舞臺主持人實戰(zhàn)經(jīng)驗：陳老師有近十年培訓規(guī)劃及服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)歷 詳細>>

陳瀅妃
    課程咨詢電話：

《喜顏悅色話養(yǎng)身》課程大綱詳細內(nèi)容

《喜顏悅色話養(yǎng)身》課程大綱

《喜顏悅色話養(yǎng)身》課程大綱
講師 陳瀅妃

課 程 對 象 銷售人員
課 程 時 間 講授1.5天，考核0.5天，共2天
培 訓 風 格 談笑講授有理有例，互動往來精彩有趣，實效落地有根據(jù)。
陪伴學員“學在樂中，樂在學中”
培 訓 方 法 理論講述、游戲互動、課堂練習、故事分享、案例分析
內(nèi) 容 大 綱
思考與討論：
如何看待那些失去健康的強者？
right266701.喬布斯 56歲 蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、發(fā)明家、企業(yè)家 胰腺癌
2.羅 京 48歲 新聞聯(lián)播主播 淋巴癌
3.王均瑤 37歲 企業(yè)家 腸癌
4.陳鷺蕓 38歲 中國女籃前國手 結(jié)腸癌
5.姚貝娜 33歲 歌手 乳腺癌
6.孫德棣 38歲 網(wǎng)易首席執(zhí)行官 膽囊癌
7.何 勇 36歲 運籌學界精英 肝癌
二、中醫(yī)文化對世界的影響
■ 危機導入：
一、讓人差點丟掉性命的護膚品
二、【視頻】經(jīng)皮毒對人類及后代的危害
第一講 中 醫(yī) 基 礎(chǔ)
一、中醫(yī)特色
1、順應(yīng)規(guī)律----天地萬物生存之本
2、敬畏之心----對天、對地、對人、對萬物
3、中庸之道
4、內(nèi)調(diào)外養(yǎng)與細調(diào)慢養(yǎng)
二、中醫(yī)系統(tǒng)
1、氣血
2、十二經(jīng)絡(luò)（切入產(chǎn)品：發(fā)梳）
3、穴位（切入產(chǎn)品：清潔類、發(fā)梳）
4、五臟六腑
三、五說
1、五色
2、五味
3、五情
第二講 皮 膚 解 剖

一、皮膚結(jié)構(gòu)
1、表皮層：角質(zhì)層、透明層、顆粒層、棘層、基底層
切入產(chǎn)品：產(chǎn)品分子結(jié)構(gòu)
2、真皮層：乳頭層、網(wǎng)織層
3、皮下組織：動靜脈、神經(jīng)、汗腺、脂肪
4、附屬器官：毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、
二、皮膚功能
1、保護
2、吸收（切入產(chǎn)品知識點：1、分子結(jié)構(gòu)對吸收的影響）
3、排泄（切入產(chǎn)品：清潔類產(chǎn)品）
4、呼吸
5、新陳代謝（切入產(chǎn)品：巾類、浴衣、浴鹽）
6、感覺（切入產(chǎn)品：巾類、浴衣、發(fā)梳）
7、調(diào)節(jié)體溫
8、免疫
第三講 感 官 體 驗 開 發(fā)
一、了解五感療法
【概念】
五感療法，是指以水作為媒介，通過人體的五大感觀功能:視覺(自然景觀或有療效的色彩)、嗅覺(香熏吸入)、聽覺(療效音樂)、味覺(花草茶)、觸覺(泡浴、按摩)的感知來達到一種身、心、靈合一的SPA藝術(shù)
二、嗅覺療法
1、人類嗅覺功能對心理與情緒的影響
2、天然香與化學香的區(qū)別
3、切入產(chǎn)品（沐浴露、洗發(fā)水、潤膚乳、浴鹽、香皂）
三、觸覺療法
1、皮膚感覺功能對心理與情緒的影響
2、有效撫觸與按摩
3、切入產(chǎn)品（發(fā)梳、巾類、浴鹽、沐浴海綿）
〓 【考核】 〓
■抽題，根據(jù)命題現(xiàn)場模擬講授（培訓老師參與聽講并點評）
要點：
講授能力
中醫(yī)基礎(chǔ)、皮膚解剖、感官體驗、產(chǎn)品知識四大版塊知識點靈活運用

 

陳瀅妃老師的其它課程

《夏季養(yǎng)生》課程大綱課程模塊1.認知健康、亞健康2.了解中醫(yī)養(yǎng)生文化3.了解四季特點4.了解夏季養(yǎng)生要點5.了解夏季養(yǎng)生具體方法6.了解夏季高發(fā)病原理、預防方法內(nèi)容大綱導入案例——中國女籃前國手陳鷺蕓身患結(jié)腸癌晚期思考：國家運動員不缺乏運動，不缺乏營養(yǎng)，為何身患惡疾？第一章為何要養(yǎng)生1.什么是健康？2.小測身體：你亞健康了嗎？3.中醫(yī)解讀亞健康4.從幾個有趣

 講師：陳瀅妃詳情

《電力企業(yè)中層管理的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)提升》講師陳瀅妃【課程背景】為什么電力企業(yè)中基層管理團隊的執(zhí)行力還有待提升？為什么電力企業(yè)的中基層管理團隊很難勝任相應(yīng)的管理職責？為什么電力企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么電力企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用？為什么有些中基層管理人員有心無力，很難把部門帶到理想狀態(tài)？為什么上、下級管理人員

 講師：陳瀅妃詳情

《電力業(yè)職場魅力俏佳人——職業(yè)形象管理》課程大綱職業(yè)化人才講師陳瀅妃課程對象電力窗口服務(wù)人員課程時間1天培訓風格談笑講授有理有例，互動往來精彩有趣，實效落地有根據(jù)。陪伴學員“學在樂中，樂在學中”課程模塊職業(yè)化形象意識培養(yǎng)，職業(yè)淡妝五分鐘技巧和方法傳授內(nèi)容大綱第一單元理論講授職業(yè)形象的重要性圖片展示比對，包括國家領(lǐng)導人（習近平、彭麗媛）、明星、空乘人員、銀行窗

 講師：陳瀅妃詳情

主持人訓練講師：陳瀅妃【培訓對象】意向人員【培訓方式】游戲互動、案例分析、課堂訓練、理論講解【培訓時長】兩天【課程目標】1、學習掌握主持人的基本功2、清楚個人特質(zhì)進而開發(fā)塑造個性化特征3、尋找自體主持風格4、掌握主持人對現(xiàn)場的危機處理技巧5、學習主持人的自我修養(yǎng)【課程大綱】第一講：主持人基本功主持人形體訓練2、主持人體態(tài)語言的“要”和“寶”3、口腔控制和吐字

 講師：陳瀅妃詳情

《職業(yè)素質(zhì)培育》課程大綱講師陳瀅妃課程對象職場新人課程時間1天培訓風格談笑講授有理有例，互動往來精彩有趣，實效落地有根據(jù)。陪伴學員“學在樂中，樂在學中”培訓方法故事分享、案例分析、理論講述、游戲互動、課堂練習內(nèi)容大綱頭腦風暴導入課程內(nèi)容——你的職業(yè)需要哪些技能支撐個人的生存與發(fā)展？2、你的職業(yè)技能需要哪些職場素質(zhì)協(xié)助呈現(xiàn)？第一講自我表達職場測試：《你是否善于

 講師：陳瀅妃詳情

《職業(yè)麗人》課程大綱————職業(yè)化禮儀訓練與彩妝培訓陳瀅妃老師【培訓對象】職業(yè)女性【培訓形式】理論講授、案例分享、操作示范等【培訓時長】1天【課程收益】樹立形象精細化管理意識和服務(wù)意識，通過提升個人形象和職業(yè)素養(yǎng)，進而提升銀行服務(wù)窗口人員整體形象，最終提升整體服務(wù)水平和形象提高銀行服務(wù)大廳人員整體素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)形象幫助窗口人員掌握業(yè)務(wù)活動過程中的基本禮儀規(guī)范

 講師：陳瀅妃詳情

《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱講師：陳瀅妃課程主題：銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓講師：陳瀅妃培訓時間：1天培訓對象：銀行員工培訓方式：講師講授、案例分析、情景模擬、分組練習培訓背景：職業(yè)生涯中最根本的問題：“我到底想干什么？我到底能干什么？我到底為什么干？”這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對于企業(yè)，最不愿意看到的就是銀行員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認識

 講師：陳瀅妃詳情

《職業(yè)麗人》課程大綱————職業(yè)化禮儀訓練與彩妝培訓陳瀅妃老師【培訓對象】職業(yè)女性【培訓形式】理論講授、案例分享、操作示范等【培訓時長】1天【課程收益】樹立形象精細化管理意識和服務(wù)意識，通過提升個人形象和職業(yè)素養(yǎng)，進而提升銀行服務(wù)窗口人員整體形象，最終提升整體服務(wù)水平和形象提高銀行服務(wù)大廳人員整體素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)形象幫助窗口人員掌握業(yè)務(wù)活動過程中的基本禮儀規(guī)范

 講師：陳瀅妃詳情

《健康，進而美麗——職業(yè)健康》課程大綱健康養(yǎng)生專業(yè)講師陳瀅妃課程對象電力業(yè)人員課程時間1天培訓風格談笑講授有理有例，互動往來精彩有趣，實效落地有根據(jù)。陪伴學員“學在樂中，樂在學中”課程模塊認知健康、亞健康、疾病，了解職業(yè)健康管理方法，在導師指導下制定個人健康管理方案內(nèi)容大綱第一單元理論講授導入數(shù)據(jù)——全國各地職業(yè)病占比導言：健康，是生命基石，沒有健康，人生等

 講師：陳瀅妃詳情

《職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)》課程大綱講師陳瀅妃課程對象服務(wù)業(yè)基層、中層人員課程時間1天培訓風格談笑講授有理有例，互動往來精彩有趣，實效落地有根據(jù)。陪伴學員“學在樂中，樂在學中”課程模塊1.了解“規(guī)劃”對于生活與職業(yè)的重要性2.了解生活角色與職場角色的不同作用和影響3.學習職場基層人員自我認知重要性4.基層人員需了解的領(lǐng)導類型（管理層角色類型及定位）4.了解不同類型

 講師：陳瀅妃詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有