《時間管理》

  培訓(xùn)講師:吳柏江

講師背景:
吳柏江【背景資質(zhì)】中國團隊訓(xùn)練導(dǎo)師;國家級青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;北京MBA(工商管理)研修班,創(chuàng)客星空全國項目路演評審團專家評委;北京星空智慧學(xué)院院長;浙江大學(xué)EMBA、內(nèi)蒙古大學(xué)EMBA特約講師;多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘講師,多家媒體雜志專欄撰稿人;20 詳細(xì)>>

吳柏江
    課程咨詢電話:

《時間管理》詳細(xì)內(nèi)容

《時間管理》

時間管理

課程背景:
HALE連鎖店的創(chuàng)始人及現(xiàn)任的董事長,他從1946年成立4間店,到1968年為止共擁有
46家連鎖店,他曾經(jīng)在“FORTUNE”(財富雙周刊)上談到有關(guān)時間管理的問題:“對我們
大部分人而言,我們必須下達(dá)的最重要決策,就是如何去使用自己的時間。對我來說,
我就不會將自己的時間花在需要很多生產(chǎn)勞力,而成果卻平凡無奇的事情上面。而且,
只要我能找人去做的事情,我絕不會自己去做?!?br /> 時間管理能力較強的人,可利用有限時間創(chuàng)造出超限績效;時間管理能力較弱的人,
卻可能空耗時間,甚至影響團隊效率與組織效益。這就是為何有些人經(jīng)常加班卻總是做
不好工作,而有些人卻能利用上班時間就表現(xiàn)出良好績效的重要原因。本課程從常見的
時間管理問題切入,與學(xué)員一起分享時間管理的經(jīng)驗,同時討論并提出時間管理的相關(guān)
方法技巧。
總而言之,時間管理絕非僅僅是管理時間而已,而是一種生活方式,更是生活工作的
藝術(shù),甚至更是一門哲學(xué)。時間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方
法,更要關(guān)注內(nèi)在知識、閱歷、思維等。在生活和工作中,管理好時間,往往有助于管
理好情緒,溝通協(xié)調(diào)好,管理好壓力,讓生活與工作更加從容,而不是讓人變成工作狂
。

課程收益:
1.建立對時間管理能力屬于核心能力、通用能力、特定能力的能力分層體系的認(rèn)知。
2.掌握權(quán)威時間管理思想,理解高效能人士、高績效團隊、高效益組織的時間管理習(xí)慣

3.掌握時間管理的原理、思路,尤其是要掌握工作中的時間管理的常用方法與工具。
4.掌握不同文化、國家、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、組織、人員對時間管理的理解與要求。
5.掌握生活中的時間管理知識、管理技術(shù)和管理方法,以及常用的隨手拈來的工具。


課程特色:
☆ 講師講解,通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。

形式多樣,培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)形式進(jìn)行,通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案
例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識。
☆ 實戰(zhàn)演練,分析時間管理的常見心理,模擬管理情境,訓(xùn)練學(xué)員管理時間的能力。

課程時間:1天,6小時/天
授課對象:基層經(jīng)理、新晉經(jīng)理、一線主管、基層重要儲備干部

第一講:什么是時間管理
1. 什么是時間管理
2. 時間的四大特性
3. 如何避免浪費時間
4. 高效時間管理解析
5. 時間管理的誤區(qū)
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第二講:時間管理演變
1. 第一代時間管理:備忘錄
2. 第二代時間管理:簡單計劃
3. 第三代時間管理:操之在我
4. 第四代時間管理法:個人管理
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第三講:時間管理原則
1. SMART原則
2. 有序原則
3. 帕累托原則
4. 四象限法
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第四講:時間管理方法
1. 好習(xí)慣:要事第一
2. 好幫手:授權(quán)有道
3. 好方法:有效會議
4. 好療法:緩解和治愈“拖延癥”
5. 好建議:做一只早起鳥
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第五講:工作時間管理與工作效率提升
1. 周工作計劃表、跟蹤表、總結(jié)表
2. 日計劃的五個步驟
3. 如何應(yīng)對計劃變化
4. 制定個人工作日歷、工作任務(wù)檢查表
5. 崗位工作日志
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第六講:目標(biāo)管理過程中的時間管理
1. 目標(biāo)管理的定義和含義
2. 目標(biāo)管理的三大階段
3. 目標(biāo)管理中的時間進(jìn)度控制
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第七講:碎片化時間管理:擠時間像濕擠毛巾
1. 如何才能“鉆時間的空子”
2. 如何合理規(guī)劃好碎片化時間
3. 填補法:瑣碎事瑣碎時間完成
4. 合并法:化零為整提效率
5. 并行法:與碎片化時間并行
6. 統(tǒng)籌并行法—項目管理統(tǒng)籌法
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

第八講:時間管理如何與時俱進(jìn)
1.“95后”的時間觀念
2. 職場上的“95后”與時間管理
3. 如何創(chuàng)新管理“95后”的時間
案例:穿插主題并進(jìn)行講解

課程總結(jié):時間管理小組競賽
1. 實訓(xùn)競賽項目
2. 點評實訓(xùn)項目
3. 回顧與總結(jié)

 

吳柏江老師的其它課程

執(zhí)行力訓(xùn)練營一、培訓(xùn)背景經(jīng)常聽到有些管理人員抱怨,說公司的執(zhí)行力不行,所以導(dǎo)致公司的業(yè)務(wù)無法開展。到底什么是執(zhí)行力?是不是老板說了,下屬干了,就有了執(zhí)行力?反之,就是執(zhí)行力不行?執(zhí)行力好與不好是管理優(yōu)劣的結(jié)果,而不是導(dǎo)致管理優(yōu)劣的原因。這是典型的因果倒置,更是一個很嚴(yán)重的問題。如果你總是琢磨員工執(zhí)行力為啥不行,而不是去尋找導(dǎo)致執(zhí)行力弱的其他原因,你永遠(yuǎn)找不到

 講師:吳柏江詳情


陽光心態(tài)與情緒壓力管理課程背景:以陽光積極的心態(tài),正確的處理好工作與生活中的各種壓力與情緒問題,直接提高職場人士的工作績效與職業(yè)健康發(fā)展。反之,可能會導(dǎo)致職場人士壓力過大,情緒低落,影響到工作與生活,甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。做好職場人士的心態(tài)培養(yǎng),壓力與情緒管理,極為重要高爾基曾經(jīng)說過:“工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄?!痹诂F(xiàn)實生活中,總看到他人的

 講師:吳柏江詳情


目標(biāo)管理清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的目標(biāo)分解,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)的各層級員工目標(biāo)計劃往往是空中閣樓,因為忽略了PDCA的閉環(huán)工作。因此,我們說“目標(biāo)分解是績效管理的前提,績效管理是目標(biāo)執(zhí)行的閉合”課程收益:1.了解目標(biāo)管理的重要性;2.掌握將目標(biāo)分解及達(dá)成目標(biāo)的方法;3.通過對工作排序的分析,找出個

 講師:吳柏江詳情


演講與口才技巧全面提升訓(xùn)練(系統(tǒng)版)課程背景:語言是人與人交往中極其重要的媒介,擁有清晰的表達(dá)將讓每一個人更加具有魅力。作為職場人士,獲得演講的能力更是如此,特別是在工作環(huán)境中,通過演講技能可以更好的開展工作。演講的能力體現(xiàn)在培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣導(dǎo)、產(chǎn)品展示會、項目推廣、會議主持等多種場面。本次課程主要通過方法引導(dǎo)、現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語言環(huán)境,實際感受語言的

 講師:吳柏江詳情


《讓你的溝通完美蛻變》【課程前言】溝通無處不在,不僅人類需要溝通,其它動物也需要溝通,甚至連植物界都在溝通。在媽媽肚子里,我們就在和外界溝通;呱呱墜地那一刻,我們的溝通就開始豐富起來。然而,隨著我們慢慢長大,溝通不是越變越簡單、越來越暢通;反而越變越復(fù)雜、越來越隔閡。企業(yè)最大的成本不是財務(wù)成本,而是管理成本,管理成本最大的消耗就是溝通成本。溝通不暢會導(dǎo)致企業(yè)

 講師:吳柏江詳情


卓有成效的80、90后員工管理課程背景:后80(85年后出生)、90后,已經(jīng)接過前輩的接力棒,成為主流的職業(yè)大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困惑!中國的大部分管理人員,對管理對象的變化毫無覺察,麻木被動,對后80、和90后人性的認(rèn)識不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功

 講師:吳柏江詳情


管理溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景:可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。溝通是管理者最重要的工作之一,根據(jù)對有關(guān)管理者工作時間分布的研究表明,在管理者一天的工作時間里,有80%-90的時間用于溝通。如果溝通不暢,管理者不能及時了解下屬的想法,不能對其進(jìn)行有效的激勵,導(dǎo)致士氣低落;如果溝通不暢,下屬就不能正確執(zhí)行上司的指令,導(dǎo)致執(zhí)

 講師:吳柏江詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項修煉課程背景:習(xí)近平總書記在多種場合不止一次提到要學(xué)習(xí)正能量,推廣正能量,讓正能量幫助我們戰(zhàn)勝困難,更好地幫助我們修身.齊家.治國.平天下?,F(xiàn)在舉國上下都已經(jīng)掀起了一股正能量學(xué)習(xí)熱潮。但是,從能量決定的角度去研究探討領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)力,卻是領(lǐng)導(dǎo)力研究領(lǐng)域一個獨特的學(xué)派。于自己.家庭.團隊.企業(yè)的問題都將找到一套系統(tǒng)的哲學(xué)和解決辦法,你將獲

 講師:吳柏江詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有