中層管理與績(jī)效文化落地
中層管理與績(jī)效文化落地詳細(xì)內(nèi)容
中層管理與績(jī)效文化落地
實(shí)戰(zhàn)人力資源管理課程之
《高效能中層管理者的績(jī)效文化落地建設(shè)》
主講:云峰老師
【課程背景】
一個(gè)出色的中層管理者擁有首先自己需要高效的執(zhí)行力,同時(shí)需建設(shè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化,營(yíng)造積極與高效的績(jī)效執(zhí)行氛圍。為此,績(jī)效管理是整個(gè)人力資源管理、團(tuán)隊(duì)管理乃至組織管理是否有效的關(guān)鍵因素,它不僅衡量一個(gè)企業(yè)組織的工作效率高低及是否可持續(xù)發(fā)展,而且是組織中人才得以發(fā)展與成長(zhǎng)的重要保障。而現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)組織并沒(méi)能很好地做好績(jī)效管理工作,不僅沒(méi)能達(dá)到激勵(lì)與發(fā)展人才的效果,甚至影響了整個(gè)組織工作效率的提升,成了管理的“雞肋”。本課程將幫助全面提升中層管理者技能并深入落地績(jī)效管理工作。
【課程受益】
1. 全面并深入認(rèn)知中層管理者的角色與職能價(jià)值;
2. 有效認(rèn)知績(jī)效管理及規(guī)避績(jī)效管理誤區(qū);
3. 熟悉并掌握績(jī)效管理工作在HR管理中的全流程;
4. 掌握輕松開(kāi)展績(jī)效管理的技巧與方法。
5. 掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法、流程與技巧。
【課程對(duì)象】
企業(yè)組織中各級(jí)管理層、各級(jí)人力資源管理者、績(jī)效管理者
【講授方式】
現(xiàn)場(chǎng)講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+感悟分享
【課程大綱】
中層管理者的角色定位與思維突破
非職業(yè)化心態(tài)與企業(yè)管理和發(fā)展障礙
中層管理者的角色定位
管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何修正錯(cuò)誤的管理認(rèn)知
如何培訓(xùn)與輔導(dǎo)部屬員工
管理者教練角色的四大職能
為什么要及時(shí)教練下屬員工
如何創(chuàng)造下屬成長(zhǎng)的環(huán)境
怎樣通過(guò)教練改變員工行為
中層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理
不同階段團(tuán)隊(duì)的特征及工作重點(diǎn)
不同團(tuán)隊(duì)階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的具體障礙及途徑
沖突過(guò)程的五個(gè)階段
處理沖突的五種策略
案例分析:診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,選擇匹配的領(lǐng)導(dǎo)方式
如何打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力文化
員工三種錯(cuò)誤的執(zhí)行心態(tài)
員工執(zhí)行力的執(zhí)行前提
執(zhí)行力的兩大關(guān)鍵
執(zhí)行力的三大策略
執(zhí)行的四大原則
這樣看待績(jī)效管理才正確
現(xiàn)象分析:為什么大家不喜歡績(jī)效
現(xiàn)實(shí)分析:為什么我們又需要績(jī)效
何謂績(jī)效?何為績(jī)效管理?
如何徹底規(guī)避績(jī)效管理工作的三大誤區(qū)
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)與人力資源管理中如何定位績(jī)效管理
如何建立績(jī)效管理模型并選擇管理工具
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)績(jī)效指標(biāo)分析及關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
能力素質(zhì)模型、滿(mǎn)意度模型、績(jī)效管理循環(huán)
常用的績(jī)效管理工具使用技巧
平衡計(jì)分卡
KPI考核
360度考核
OKR考核
精準(zhǔn)設(shè)定并分解績(jī)效目標(biāo)
如何基于戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行分類(lèi)
成功設(shè)定績(jī)效目標(biāo)必備七個(gè)步驟
- 正確理解公司整體目標(biāo),并向下進(jìn)行傳
- 制定符合SMART原則的目標(biāo)
- 檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致
- 列出可能遇到的問(wèn)題和阻礙,找出解決辦法
- 列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和授權(quán)
- 列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對(duì)象和外部資源
- 確定目標(biāo)完成的日期
從上到下的績(jī)效目標(biāo)如何有效達(dá)成一致并適時(shí)調(diào)整
實(shí)例分析:如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解到各個(gè)崗位
互動(dòng)分享:有哪些方法與技巧對(duì)績(jī)效目標(biāo)的進(jìn)行分解
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核評(píng)定
如何提煉基于績(jī)效目標(biāo)的關(guān)鍵考評(píng)指標(biāo)
上下級(jí)之間的關(guān)鍵考評(píng)指標(biāo)如何有效設(shè)定
績(jī)效指標(biāo)中權(quán)重及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)定更合理
績(jī)效考評(píng)中的自評(píng)、他評(píng)、跨部門(mén)評(píng)如何做
實(shí)例分析:如何有效制定一份績(jī)效考核表
互動(dòng)分享:如何平衡績(jī)效考評(píng)者的打分結(jié)果
績(jī)效考評(píng)結(jié)果的正確運(yùn)用
績(jī)效考評(píng)結(jié)果何時(shí)進(jìn)行反饋為最佳
如何從六個(gè)方面正確運(yùn)用績(jī)效考評(píng)結(jié)果- 績(jī)效考核工資- 個(gè)人薪酬調(diào)整- 提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)- 進(jìn)行優(yōu)勝劣汰- 給予晉升發(fā)展- 指出改進(jìn)空間
怎樣有效達(dá)成績(jī)效雙方的改進(jìn)承諾
績(jī)效考核結(jié)果運(yùn)用的領(lǐng)域
如何根據(jù)績(jī)效及任職資格調(diào)整薪酬(加薪、降薪)
獎(jiǎng)金分配的價(jià)值導(dǎo)向
獎(jiǎng)金的構(gòu)成
個(gè)人獎(jiǎng)/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
項(xiàng)目獎(jiǎng)
績(jī)效獎(jiǎng)
季度獎(jiǎng)
年終獎(jiǎng)
績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配的原則
季度、年度獎(jiǎng)金的分配思路(蓄水池)
薪酬與職位、任職資格、績(jī)效之間的操作
實(shí)例講解:某公司績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配思路及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
績(jī)效考評(píng)結(jié)果溝通與面談
開(kāi)展績(jī)效結(jié)果溝通與面談的十項(xiàng)技巧
怎樣順利推進(jìn)績(jī)效溝通與面談工作- 開(kāi)展工作輔導(dǎo)- 明確公司資源- 績(jī)效指標(biāo)優(yōu)化- 例會(huì)分享機(jī)制- 階段工作總結(jié)
實(shí)例分析:如何有效制作一份績(jī)效考核結(jié)果面談表
互動(dòng)分享:怎樣制定績(jī)效溝通與目標(biāo)設(shè)定指引手冊(cè)
課程總結(jié):如何打造高績(jī)效的工作團(tuán)隊(duì)
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新時(shí)代人力資源管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)主講:盧云峰【課程背景】新時(shí)代下的人力資源管理者,一定要熟悉并掌握人力資源管理的八大模塊(企業(yè)文化、組織發(fā)展、人力資源規(guī)劃、招聘管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理),才能更好地讓人力資源管理工作更有價(jià)值。本次訓(xùn)練營(yíng)課程旨在幫助企業(yè)人力資源管理者熟悉并掌握人力資源八大模塊的工作內(nèi)容、流程及工具,同時(shí)做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
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如何做好離職面談與員工關(guān)系管理主講:盧云峰課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人力資源管理,從員工關(guān)系管理的角度,通過(guò)實(shí)際案例,幫助企業(yè)管理者對(duì)那些末位的員工進(jìn)行有效的反饋、評(píng)價(jià)并溝通,達(dá)成協(xié)商解決勞動(dòng)關(guān)系的目的,保
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