《公文寫(xiě)作提升系列：事務(wù)類(lèi)“兵為帥謀成大器”》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：事務(wù)類(lèi)“兵為帥謀成大器”課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō)，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言，自己的工作時(shí)間有

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《公文寫(xiě)作提升系列：新聞?lì)悺昂眯侣劸驮谀闵磉叀啊?/a>   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：新聞?lì)悺昂眯侣劸驮谀闵磉叀闭n程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產(chǎn)品、軟文營(yíng)銷(xiāo)的效果；企業(yè)內(nèi)宣，能起到下情上達(dá)，反映情況，凝聚力量、營(yíng)造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點(diǎn)事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車(chē)，忽略了宣傳，讓人感覺(jué)不到工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。當(dāng)然，“說(shuō)得好”一定

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《公文寫(xiě)作提升系列：宣傳類(lèi)”宣傳花開(kāi)別樣紅》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：宣傳類(lèi)“宣傳花開(kāi)別樣紅”課程背景：企業(yè)外宣，能起到正面宣傳、展示形象，推廣產(chǎn)品、軟文營(yíng)銷(xiāo)的效果；企業(yè)內(nèi)宣，能起到下情上達(dá)，反映情況，凝聚力量、營(yíng)造氛圍的作用。有的單位比較小，總共就那么點(diǎn)事情，但是宣傳到位，工作顯得有聲有色；有的單位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋頭拉車(chē)，忽略了宣傳，讓人感覺(jué)不到工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。當(dāng)然，“說(shuō)得好”一定要

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《公文寫(xiě)作提升系列：綜合類(lèi)“如椽巨筆著華章”》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：綜合類(lèi)“如椽巨筆著華章”課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō)，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言，自己的工作時(shí)間有

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《公文寫(xiě)作提升系列：總結(jié)類(lèi)“唯有復(fù)盤(pán)明得失”》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：總結(jié)類(lèi)“唯有復(fù)盤(pán)明得失”課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō)，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言，自己的工作時(shí)間有

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《公文寫(xiě)作提升系列：匯報(bào)類(lèi)“以文輔政筆如椽”》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：匯報(bào)類(lèi)“以文輔政筆如椽”課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō)，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言，自己的工作時(shí)間有

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《公文寫(xiě)作提升系列：日常類(lèi)“上傳下達(dá)筆走龍”》   02.21

公文寫(xiě)作提升系列：日常類(lèi)“上傳下達(dá)筆走龍”課程背景：公文，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開(kāi)展工作、處理事務(wù)的載體；寫(xiě)作，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫(xiě)手”來(lái)說(shuō)，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言，自己的工作時(shí)間有

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《口吐蓮花——公眾演講與表達(dá)》   02.04

口吐蓮花——公眾演講與表達(dá)課程背景：由于工作或業(yè)務(wù)拓展的需要，越來(lái)越多的職場(chǎng)人士需要在眾人面前展開(kāi)精彩的陳述和演講，達(dá)到溝通說(shuō)服、傳播推廣或成功銷(xiāo)售之目的，致辭、競(jìng)聘、述職、匯報(bào)、會(huì)議發(fā)言、路演等諸多場(chǎng)合都需要通過(guò)演講來(lái)表達(dá)自己的想法，傳達(dá)自己的思想。公眾演說(shuō)是成功的捷徑，高超的演說(shuō)技巧將使工作事半功倍。口若懸河、淡定自如的講臺(tái)形象并非某些人的專(zhuān)利，通過(guò)專(zhuān)業(yè)

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《下筆有神——金字塔公文寫(xiě)作》   02.04

下筆有神——金字塔公文寫(xiě)作課程背景：有人形容“散文”如女孩子的連衣裙：飄逸與遐想；“詩(shī)”如女人的旗袍：華麗而大氣；而“職場(chǎng)公文”：正如商務(wù)男人的西裝：格式特定、內(nèi)容權(quán)威、體式規(guī)范、效力法定。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公文寫(xiě)作能力不再局限于文字工作者，管理人員也同需要提高公文寫(xiě)作能力。面對(duì)上司的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié)，到了年初又如何做好新

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《杯中日月長(zhǎng)——接待與應(yīng)酬的藝術(shù)》   02.04

杯中日月長(zhǎng)——接待與應(yīng)酬的藝術(shù)課程背景：在商務(wù)交往活動(dòng)中，接待與應(yīng)酬是社會(huì)交往中必不可少的環(huán)節(jié)，是企事業(yè)單位中常見(jiàn)的任務(wù)，也是很有藝術(shù)性的工作。說(shuō)到接待和應(yīng)酬，有人說(shuō)，不就是“吃吃喝喝，迎來(lái)送往”嗎？這誰(shuí)不會(huì)。也有人說(shuō)，接待太復(fù)雜、太難了，如何迎送，如何吃住、如何制定接待方案等等，規(guī)矩很多，眼花繚亂，顧了這頭，丟了那頭，花了很多精力，費(fèi)了不少心思，接待了半天

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