情商管理與智慧人生 —— 提升職場(chǎng)情緒管理能力培訓(xùn)大綱   12.30

企業(yè)領(lǐng)袖和出色的創(chuàng)業(yè)家往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒?，相反的，他們成功的秘訣是“高情商”；而團(tuán)隊(duì)中擁有高合作精神、高溝通能力的員工受歡迎的秘訣仍然是“高情商”！生活、工作中我們常遇到懷才不遇頻頻跳槽、遇事發(fā)飆事后后悔的人，其實(shí)都是情緒管理不好的表現(xiàn)。情商低的人容易受他人的影響，意志力薄弱，自己的目標(biāo)也不明確，辦事效率低，嚴(yán)重的依賴他人，人際關(guān)系也比較差。整天會(huì)

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中年人壓力與情緒管理培訓(xùn)大綱   12.30

接近或者已經(jīng)天命之年，是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命，有著豐富的閱歷，讓無(wú)論平靜或跌宕的人生，都寫滿故事，一步步走過的時(shí)間，鐫刻著點(diǎn)滴過往的酸甜苦辣。人到中年，正是體魄健全，精力充沛，知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)有成的人生最佳時(shí)期。同時(shí)也是充滿矛盾，耐受刺激與沖突，心理壓力最大的時(shí)期，也是疾病發(fā)生最多的“危險(xiǎn)期”。經(jīng)調(diào)查，平淡但真實(shí)的婚姻，是絕大多

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打造高效銀行人提升自我管理與執(zhí)行力   12.30

隨著我國(guó)金融體系的不斷升級(jí)完善，銀行取消貸款利率管制存款利率逐步放開，信息與互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)不斷擴(kuò)張，加大了銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，2016年的中國(guó)市場(chǎng)，將會(huì)更加波詭云譎，競(jìng)爭(zhēng)激烈。愛存不存的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，未來，要想讓我們的銀行能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要我們不僅從產(chǎn)品上推陳出新，與互聯(lián)網(wǎng)+握手，更需要我們從每一位員工提升自身素質(zhì)，精專業(yè)、負(fù)責(zé)任，提升我們的服務(wù)質(zhì)量，提

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TTT培訓(xùn)課程三階段   12.30

培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，克服授課短板通過實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時(shí)：1-2天授課形式：?????演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例培訓(xùn)大綱內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀[TTT一階]第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演培訓(xùn)師的講臺(tái)6

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)之高效凝聚力與執(zhí)行   12.30

培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人：?掌握在職場(chǎng)中保持快樂的秘笈；了解認(rèn)識(shí)壓力及其來源，學(xué)會(huì)管控工作壓力；面對(duì)職場(chǎng)打擊、挫折時(shí)的應(yīng)對(duì)策略與方法；對(duì)企業(yè)：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的默契度。進(jìn)一步改善學(xué)員自身執(zhí)行意識(shí)，傳授高執(zhí)行工具強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，現(xiàn)場(chǎng)演練打破“部門墻”?培訓(xùn)課時(shí)：1—2天培訓(xùn)技術(shù)：????現(xiàn)場(chǎng)演練、理論講解、案例分析、故事啟發(fā)、

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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程大綱   12.30

【課程名稱】《高效能人士的七個(gè)慣》【課程特色】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程。經(jīng)過七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后，學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：?對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推

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成功從優(yōu)秀員工做起   12.30

作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心樞紐，互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，關(guān)系到互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)自身的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)它也具有很強(qiáng)的社會(huì)性，涉及千家萬(wàn)戶的切身利益，影響著社會(huì)生活的各個(gè)方面。作為銀行員工,面對(duì)客戶代表著整個(gè)公司，個(gè)人所行、所言直接關(guān)系到公司的整體利益和社會(huì)形象，關(guān)系到客戶對(duì)我們的信任。必須以高度的責(zé)任感、敬業(yè)度和使命感要求自己，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)化的重要意義，

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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣   12.30

【課程名稱】《高效能人士的七個(gè)慣》【課程特色】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程?、員工的自我管理課程。經(jīng)過七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后，學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：?對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推

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公眾演講與口才   12.30

【課程背景】這是一個(gè)展現(xiàn)魅力的時(shí)代，這也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代！21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才展示的競(jìng)爭(zhēng)！地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)，是人才的不見得有口才，有口才的一定作為人才在被重用。“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。人的嘴巴有兩個(gè)功能:一是吃飯，二是講話。要想吃好飯，先要講好話！舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力！英國(guó)首

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公眾演講與表達(dá)訓(xùn)練   12.30

課程背景：現(xiàn)代職場(chǎng)，60以上的工作都需要借助演講來完成。演講力是職場(chǎng)人士的重要能力。兩個(gè)業(yè)務(wù)能力相當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)平步青云，一個(gè)仍原地踏步，究其原因，多半是演講力這雙無(wú)形之手作用的結(jié)果。與其抱怨不公，不如提升能力。演講力，決定事業(yè)的高度！演講力是我們一輩子的財(cái)富：商務(wù)談判需要演說，競(jìng)聘上崗需要演說，工作述職需要演說；?介紹產(chǎn)品需要演說，自我推介需要演說，宣傳動(dòng)員

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