銀行服務(wù)禮儀培訓
銀行服務(wù)禮儀培訓詳細內(nèi)容
銀行服務(wù)禮儀培訓
《銀行服務(wù)禮儀》課程大綱
【課程背景】
在目前競爭主體繁多、產(chǎn)品同質(zhì)化特征較明顯的情況下,誰能夠為客戶提供更多個
性化、差異性的感動服務(wù),誰就在競爭中贏得主動,取得更好的經(jīng)營效益?!耙钥蛻魹?br />
中心”,是銀行經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實
要求。當前,互聯(lián)網(wǎng)金融、金融脫媒和利率市場化大大改變了銀行業(yè)的生存狀態(tài),迫切
需要主動轉(zhuǎn)變思路,加快轉(zhuǎn)型步伐。今后越來越多的客戶不再滿足于傳統(tǒng)服務(wù),而是追
求高品質(zhì)的個性化服務(wù),這要求銀行競爭從拼數(shù)量向拼便捷、拼體驗、拼專業(yè)等方面轉(zhuǎn)
變??蛻粼谶x擇高品質(zhì)產(chǎn)品的同時,會選擇高度職業(yè)化員工提供的高滿意度服務(wù)所帶來
的愉快體驗。
銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要把服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深
入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,提高客戶滿意度和忠誠度,形成獨特的競
爭優(yōu)勢。禮儀,是個人素養(yǎng)的外在體現(xiàn),更是銀行形象的具體展現(xiàn)。服務(wù)禮儀已經(jīng)成為
一項令個人脫穎而出、讓企業(yè)更臻完美的溝通手段。很多時候,職場中的成功或失敗并
不僅僅取決于能力和專業(yè),更在于禮儀形象與人際交往。
通過銀行服務(wù)禮儀課程的學習,可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑銀行形象,使交往對象產(chǎn)
生敬業(yè)、專業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象,增強與客戶的溝通能力,打造高內(nèi)涵、高修養(yǎng)
、高品位的職業(yè)風范,培育更強的客戶黏性,促進品牌形象的提升。
【課程特色】
內(nèi)外兼修,誠于中、形于外,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合
理論和實踐相結(jié)合,簡單、易學、實用、高效
突出聽、看、做、練等親身體驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學員的學習興趣
【課程目標】
1.
使學員了解如何塑造與組織風格相吻合的專業(yè)形象,提升服務(wù)意識,強化溝通技能,
規(guī)范服務(wù)行為
2. 掌握服務(wù)禮儀的相關(guān)技巧并熟練運用,展現(xiàn)工作中的服務(wù)魅力
3.
培養(yǎng)學員人際關(guān)系處理能力,建立有建設(shè)性的人際氛圍,運用有效的溝通技巧處理服
務(wù)過程中的人際關(guān)系,滿足客戶的個性化需求
【培訓課時】1天(6小時/天)
【授課對象】銀行服務(wù)工作的一線員工、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理
【課程內(nèi)容】
第一講:禮儀之核心內(nèi)涵
1. 禮儀的定義
2. 禮儀的本質(zhì)
3. 銀行服務(wù)禮儀是什么?
4. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)的靈魂
1. 什么是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)?
2. 服務(wù)的層次與特征
第二講:禮儀之儀容儀表
1. 形象之首輪效應(yīng)的重要性
2. 儀容
1. 女士儀容
2. 男士儀容
3. 著裝禮儀
1. TPO原則
2. 女士著裝要求及禁忌
3. 男士著裝要求及禁忌
第三講:禮儀之行為舉止
1.表情語
1. 微笑
2. 眼神
2. 標準站姿
3. 標準坐姿
4. 標準行姿
5. 標準蹲姿
6.手勢運用
第四講:禮儀之商務(wù)交往
1. 見面禮儀
2. 鞠躬禮儀
3. 引領(lǐng)禮儀
4. 介紹禮儀
5. 握手禮儀
6. 名片禮儀
7. 拜訪禮儀
8. 電話禮儀
9. 辦公室禮儀
10. 座次禮儀
11. 電梯禮儀
12. 乘車禮儀
13. 宴請禮儀
第五講:禮儀之有效溝通
1. 三種溝通方式
2. 傾聽
1) 傾聽的三大原則
2) 傾聽的5個層次
3. 溝通的漏斗
4. 學會贊美
5. 人際溝通的法則
第六講:禮儀之崗位規(guī)范:
1.柜面人員服務(wù)營銷七步曲
? 第一步:舉手迎
? 第二步:笑相問
? 第三步:禮貌接
? 第四步:快準辦
? 第五步:巧營銷
? 第六步:提醒遞
? 第七步:目相送
2. 大堂經(jīng)理客戶分流禮儀規(guī)范
? 詢問客戶需求
? 婉言攔截處理
? 引導客戶體驗
? 主動了解詢問
3客戶經(jīng)理拜訪禮儀
? 提前預約
? 未雨綢繆
? 守時守約
? 衣冠整潔
? 舉止得體
? 適時告辭
第七講:整體情景模擬演練
授課方式: 互動、體驗、角色扮演、實例操作 、視頻、音樂、游戲、人體雕塑。
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