職場人士有效溝通技巧

  培訓(xùn)講師：楊森

講師背景：
楊森東南大學(xué)、南京大學(xué)工商管理碩士國家心理咨詢師二級國家第一批人力資源管理師浙江大學(xué)客座講師西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師英國版權(quán)課程colourforpeople授權(quán)講師國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師CISCT江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會副會長出版書籍《優(yōu)勢溝通 詳細(xì)>>

楊森
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職場人士有效溝通技巧

《職場人士的有效溝通》
培訓(xùn)師 楊森
【課程背景】
——為什么下屬對工作安排的理解和執(zhí)行力總是不到位？
——為什么部門之間的協(xié)作總是出問題，互相扯皮，效率低下？
——為什么員工情緒低落，有話不敢說，團(tuán)隊的氣氛總那么壓抑？
——為什么有些員工很努力，心態(tài)也不錯，但業(yè)績總是不夠好？
——為什么企業(yè)文化和價值觀無法推行？
出現(xiàn)這些問題的根本原因就在于：溝通！
良好的溝通能使：生活幸福，心情愉快
工作順利，壓力舒緩
團(tuán)隊協(xié)作，效率提升
交流通暢，決策高效
目標(biāo)明確，績效卓越
《職場人士的有效溝通》：針對基層員工、管理人員、銷售人員的溝通問題，
展開研討訓(xùn)練和輔導(dǎo)，助您解開溝通的癥結(jié)，為高效管理、市場開拓、團(tuán)隊和諧、幸福
企業(yè)保駕護(hù)航！
【課程對象】
企業(yè)中層主管、普通員工、新進(jìn)員工
【課程目的】
1、掌握溝通的基本理念和“聽看問說”四項基本功
2、學(xué)會與不同性格的人，因人而異的溝通策略
3、掌握工作場合與不同層級和角色的人的溝通方法
4、能運用同理心進(jìn)行深度溝通
【課程特色】
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考；充分互動激蕩學(xué)員大腦，困惑碰撞和經(jīng)驗共享。
2、快樂學(xué)習(xí)，形式輕松活潑，理性反思自我。
3、內(nèi)容實用，通俗易懂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
【課程形式】
1、理論講授＋案例分析＋視頻分享
2、小組討論＋經(jīng)驗分享＋頭腦風(fēng)暴
3、實戰(zhàn)演練＋管理游戲＋小組競賽
【課程時長】2天
【課程收益】
本課程詳細(xì)介紹了團(tuán)隊和個人溝通的基礎(chǔ)理論，基本工具的應(yīng)用，結(jié)合中國企業(yè)的實際
情況，融合教學(xué)、研究、實踐、實務(wù)為一體，能令越來越多的員工關(guān)注內(nèi)部溝通的重點
，并從自身出發(fā)，努力工作，提供服務(wù)，企業(yè)最終從中受益。
經(jīng)過這次研討之后，您將能：
1. 了解溝通的內(nèi)涵以及基本概念
2. 了解部門內(nèi)部的雙贏溝通
3. 了解跨部門的多贏溝通
4. 了解溝通中常用的語言技巧
5. 了解溝通中常用的非語言技巧
6. 能夠識別自身及他人的人格類型
7. 根據(jù)別人的人格類型來調(diào)適自己與他人交往

【課程大綱】

第一單元 溝通認(rèn)知

熟悉溝通的目的，了解理想溝通的特點，并掌握溝通的障礙，熟悉溝通的PAIBOC原則，

1. 溝通的定義與目的
2. 何為理想的溝通
3.
職場溝通的障礙：單向溝通與雙向溝通、溝通的漏斗圖、溝通的發(fā)出者與接受者的障礙


4. 有效的溝通的PAIBOC原則

第二單元 部門內(nèi)部的雙贏溝通

學(xué)會向上、向下和平行溝通的技巧，并做到職業(yè)員工的要求，提高上司對你的認(rèn)識
1. 往上溝通沒有膽（識）：
不要出問題，而出選擇題、準(zhǔn)備答案，一個以上、優(yōu)劣對比+可能的后果
2、提高上司對你的認(rèn)識
自動報告工作進(jìn)度、接受批評，不犯三次過錯、對業(yè)務(wù)主動提出改善計劃
3. 往下溝通沒有心（情）：
了解狀況+反思、提供方法+緊盯過程、接受意見+共謀對策+給予嘗試的機(jī)會
4. 水平溝通沒有肺（腑）：
主動+體諒+謙讓、自己先提供協(xié)助+再要求對方配合、分析利弊+雙贏結(jié)果

第三單元 跨部門的多贏溝通

了解跨部門沖突的類型、學(xué)會掌握溝通的總則，學(xué)會矩陣的思考思維，建立正常流程和
流程之外的溝通機(jī)制
1. 怎樣正確對待和處理部門間的爭執(zhí)與沖突
2. 部門溝通沖突的類型：價值觀、位置、利益
3. 跨部門溝通的總則：SOFTEN、矩陣
4. 正常業(yè)務(wù)流程溝通的語言表達(dá)
5. 業(yè)務(wù)流程外溝通機(jī)制的建立


第四單元 溝通中常用的語言技巧
學(xué)會掌握溝通中常見的語言技巧，如贊美、批評，提問、傾聽以及語言表達(dá)。
1. 贊美的技巧：
贊美公式、不同年齡階段的需求、語言贊美的7個方面 游戲，尋找贊美點
2. 批評的技巧：
先調(diào)整心情再談事情、對事不對人、尋找積極的表達(dá)
3. 提問的技巧：
問題類型及作用、提問燈籠原理、提問的技巧及作用、提問注意事項
4. 傾聽：
傾聽的類型、回應(yīng)形式、提升技巧
5、說的技巧：
說的環(huán)境與時機(jī)、強(qiáng)調(diào)事情的積極面、消除抗拒的5步驟、說事實而不是推理

第五單元 溝通中常用的非語言技巧

學(xué)會非語言溝通技巧，了解肢體表達(dá)之后的內(nèi)心情緒，學(xué)會解析非語言，并利用非語言
強(qiáng)化自己的表達(dá)效果
1. 什么是非語言接觸
2. 隱藏的內(nèi)心情緒
3. 肢體語言解析
4. 服裝的作用 視頻
5. 自信的培養(yǎng) 視頻

第六單元 溝通風(fēng)格測試

學(xué)會性格分析，了解不同性格的不同表達(dá)性格，認(rèn)同差異，尊重和理解，真正達(dá)到推己
及人的溝通效果
1. 破除心中的障礙 視頻
2. 行為風(fēng)格描述
3. 溝通風(fēng)格測試
4. 溝通風(fēng)格認(rèn)知
5. 溝通風(fēng)格在工作中的運用

課程結(jié)束：

一、重點知識回顧
二、互動：問與答
三、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃

 

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《基于情境的溝通技能提升》培訓(xùn)師楊森【課程背景】一個團(tuán)隊70以上的誤會都來自于溝通的問題，隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強(qiáng)，人與人之間的交流合作日益密切，只有不斷提高自己與人溝通的能力，我們才能更好地進(jìn)行自己的工作。對溝通的強(qiáng)調(diào)不是從今天才開始的，但對很多企業(yè)和個人而言，似乎溝通的成效不大。原因何在？除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外，其問

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