高效執(zhí)行力提升-鄭君
高效執(zhí)行力提升-鄭君詳細(xì)內(nèi)容
高效執(zhí)行力提升-鄭君
課程背景
制訂適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略固然重要,但缺少有效的執(zhí)行,這一切將變成紙上談兵。GE在推行6 Sigma過程中,從1981年到1999年,短短十多年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了銷售增長4.6倍,產(chǎn)能提升205%,成本下降90億美元,其依靠的不僅是正確的工作規(guī)劃,更重要是GE有著強(qiáng)有力的執(zhí)行力。北京某知名百貨公司花費(fèi)500萬元,聘請知名咨詢機(jī)構(gòu)麥肯錫為其設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營方案,然而由于得不到全面貫徹執(zhí)行,方案鎖在檔案柜中,如今命在旦夕……無數(shù)企業(yè)的實(shí)踐證明,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命,沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,企業(yè)就沒有競爭力。
據(jù)國家工商部門發(fā)布的數(shù)據(jù),目前我國有1030萬家中小企業(yè)。業(yè)內(nèi)人士表示,5年內(nèi)中小企業(yè)的死亡率高達(dá)80%以上。如何延長企業(yè)的壽命?提升企業(yè)生命力?由鄭君老師開發(fā)并主講的《企業(yè)執(zhí)行力提升》課程,通過大量案例、數(shù)據(jù)和自己的親身經(jīng)歷,全面分析企業(yè)執(zhí)行力的成功經(jīng)驗(yàn),并針對中國企業(yè)面臨的執(zhí)行力問題,為您全面排除影響執(zhí)行力的障礙和困擾。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程并結(jié)合企業(yè)實(shí)際得以落實(shí),將實(shí)現(xiàn)管理效率倍增,成本下降,為企業(yè)的快速發(fā)展鋪平道路。
“千里之行,始于足下”,中國企業(yè)要提升核心競爭力,需要從提升執(zhí)行力開始。
課程目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)掌握企業(yè)競爭新狀況及其執(zhí)行力文化的培育方法;
2. 結(jié)合本企業(yè)實(shí)際分析執(zhí)行力方面存在的問題;
3. 掌握如何提升本企業(yè)和部門的執(zhí)行力的方法,如何管理執(zhí)行力低下的員工。
培訓(xùn)對象:企業(yè)各級管理人員。
培訓(xùn)時(shí)間:2天。
課程內(nèi)容
第一單元 執(zhí)行力來自健康的贏者心態(tài)
從執(zhí)行到執(zhí)行力
執(zhí)行力的來源
凡事正面積極
凡事巔峰狀態(tài)
凡事主動(dòng)出擊
凡事全力以赴
短片觀看:別對自己說不可能
中國企業(yè)對執(zhí)行力的認(rèn)識
跟華為學(xué)狼性:華為公司的“狼性文化”
制度執(zhí)行力三步曲:僵化、優(yōu)化、固化
第二單元 正確認(rèn)識執(zhí)行力
中國企業(yè)執(zhí)行力的特點(diǎn)
案例:德國國有發(fā)展銀行演繹的“十分鐘悲劇”
提升執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)
IBM郭士納對執(zhí)行力的看法
案例:廣東發(fā)展銀行信用卡積分“積累的麻煩”
員工在執(zhí)行力方面的習(xí)慣
“問題猴子”的管理
管理人員常發(fā)的“病癥”
案例:招行網(wǎng)上銀行系統(tǒng)開發(fā)
小結(jié):為什么必須提升執(zhí)行力?
企業(yè)執(zhí)行中的“頭腦風(fēng)暴法”
第三單元 執(zhí)行力對企業(yè)的影響
案例:上海農(nóng)商行2000萬元買來的教訓(xùn)
企業(yè)目標(biāo)與執(zhí)行力
企業(yè)文化與執(zhí)行力
案例:頻繁修改制度將降低執(zhí)行力
組織架構(gòu)與執(zhí)行力
討論:調(diào)整組織架構(gòu)對執(zhí)行的重要性與必要性
案例:員工不進(jìn)化將退化
從理解偏差比較中層與基層的執(zhí)行力
討論:如何避免“小牛拉大車”?
高層的領(lǐng)導(dǎo)力與中基層干部的執(zhí)行力
第四單元 中國企業(yè)執(zhí)行力低下的原因
案例:銀行與客戶,誰來解決問題?
基層人員的執(zhí)行力欠缺
欠缺嚴(yán)格要求自己
團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng)
缺少工作目標(biāo)
溝通不暢,執(zhí)行受阻
中層管理者執(zhí)行力
未能嚴(yán)格管理
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核
執(zhí)行過程過于繁瑣
缺乏目標(biāo)和任務(wù)分解
未能打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化
缺乏高效的激勵(lì)措施
小結(jié):企業(yè)執(zhí)行力低下的根源
第五單元 如何提升執(zhí)行力
案例:“曹沖稱象”給我們的啟示
學(xué)習(xí)就是競爭力,檢查就是執(zhí)行力
工作中的員工如何面對學(xué)習(xí)?
培育有執(zhí)行力的文化
案例:企業(yè)管理人員的三大任務(wù)
視頻分享:干部如何影響員工的執(zhí)行力?
提升企業(yè)執(zhí)行力七法則
挑選互補(bǔ)的人才
“搶球”與“踢球”
以突破口代替借口
以上司為榜樣
以檢查提升績效
細(xì)節(jié)決定成敗
速度決定高度
權(quán)、責(zé)、利對等
案例:知名企業(yè)的七大執(zhí)行原則
課程總結(jié)與答疑
提升執(zhí)行力的方法:“三講四化”
學(xué)習(xí)用“逆向思維”提升執(zhí)行力
用逆向思維提升辦事效率
課程總結(jié):如何提升企業(yè)執(zhí)行力?
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力技巧
團(tuán)隊(duì)配合的ABC法則
團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)建立技巧
鄭君老師的其它課程
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練》【課程背景】加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明,內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部講師隊(duì)伍。
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《銀行績效管理與結(jié)果應(yīng)用》【課程背景】許多銀行認(rèn)為,招聘或者培育高素質(zhì)的部屬,就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實(shí)際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒有創(chuàng)造高績效,員工績效并沒有與其素質(zhì)成正比,這是何故這與組織的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵(lì)、績效溝通與輔導(dǎo)、績效改進(jìn)等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由于部分干部和員工對績效的一知半解,
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《獵鷹式招聘與面試技巧》【課程背景】您是否為當(dāng)前的“用工荒”而慌是否為忙于開發(fā)更多招聘渠道而忙如何向求職者提問才是有效的面試問題呢如何判斷求職者的回答是真是假如何進(jìn)行專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)如何將面試與背景調(diào)查、人才測評結(jié)合起來如何才能判斷候選人是否勝任崗位確定錄用后候選人“放鴿子”,怎么辦本課程從招聘渠道的挖掘,新渠道的開發(fā)入手,提出了針對企業(yè)的“獵鷹式招聘”
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《企業(yè)績效管理診斷與績效輔導(dǎo)》【課程背景】眾多企業(yè)在推動(dòng)績效管理,但敢說績效自己企業(yè)績效管理做到比較成功的又有幾家領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為,高素質(zhì)的部屬就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實(shí)際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒有創(chuàng)造高績效以上情況的發(fā)生,與企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵(lì)、績效溝通與輔導(dǎo)、績效改進(jìn)等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練(分級版)》【課程背景】加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明,內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓(xùn)練一批內(nèi)部講師,打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】部門員工往往因良好的績效或較長的工齡而得以晉升,當(dāng)他們走上管理崗位,面對人力資源管理問題時(shí),往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。因此,讓各部門負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)一定的人力資源管理,掌握管人技巧,深刻認(rèn)識到人力資源工作對企業(yè)發(fā)展的重要性,有助于各部門在管人方面加強(qiáng)配合,從而提升企業(yè)的整體效益
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