《贏在溝通》課程大綱
《贏在溝通》課程大綱詳細內(nèi)容
《贏在溝通》課程大綱
《贏在溝通》
如何傾聽
用心傾聽
1、深呼吸(同理心)
2、提問(開放式問題 OR 封閉式問題)
3、復述(漏斗原理)
日本人布置工作
用認同化解對方情緒
心理學導入效應
三、肢體動作
身體后仰
手勢(撒謊)——拍胸口(女);后腦勺(男)
腿(放松——心;二郎腿,手交叉)
四、傾聽注意
傾聽過程中應避免使用的語言
“你好像不明白……”
“你肯定弄壞了……”
“你搞錯了……”
“這是我們公司的規(guī)定……”
“我們從沒……”
“我們不可能……”
如何說比說什么更重要
溝通視窗
封閉式問題VS開放式問題
反饋
正面反饋——塑造一個人行為最好的時機是做對事的時候
負面反饋
1.說清主題——設定情境
2.給予反饋:運用BIC
3.鼓勵和傾聽
4.商討改變5.歸納總結(jié)
6.跟進計劃
溝通注意
語音適度
語調(diào)柔和
速度適中
抑揚頓挫
吐字清晰
溝通距離——談話姿勢 談話距離
趙向老師的其它課程
《成就孩子,優(yōu)秀父母必修課》課程大綱 12.22
《成就孩子,優(yōu)秀父母必修課》教育孩子為什么這么難?看了很多親子產(chǎn)品,閱讀很多相關書籍,數(shù)不盡的教育文章,為什么沒有用?你缺的是成體系、可復制、適合自己的家庭教育智慧,你需要的是抓住成長的關鍵期,做不焦慮的父母。2020年初的疫情,暴露出家庭教育的隱痛,學校老師對孩子的管教范圍有限,父母是孩子“最好的老師”,但卻時常感到無助、迷茫、焦慮,甚至是力不從心…我們都
講師:趙向詳情
《可復制的表達力——高情商表達》課程大綱 12.22
《可復制的表達力——高情商表達》[課程簡介]因為不善于溝通,人際關系緊張,你浪費了多少關鍵時刻人人都能說話,但并不是人人都會說話表達在我們的生活中占據(jù)著越來越多的比重,滲透著我們生活的各個方面。如何讓每一-次當眾表達都成為你的高光時刻通過表達一舉贏得關鍵人物支持助力你實現(xiàn)夢想答案就是:讓語言永遠走在能力的前面提升表達力,就是獲得成功的“加速器”表達力,就是你
講師:趙向詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務之急
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經(jīng)銷商的所有產(chǎn)品都要賺錢嗎
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





