《克服職業(yè)倦怠》課程大綱

  培訓講師:劉子詡

講師背景:
劉子詡老師——中基層管理、中基層黨務工作導師▲現(xiàn)任:某互聯(lián)網教育公司教研負責人▲擁有10余年大型國企企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經驗▲5年互聯(lián)網教育培訓教研相關經驗▲高級企業(yè)培訓師/ACCA職業(yè)生涯咨詢師/職業(yè)生涯咨詢師▲中國管理科學研究院新職業(yè)聯(lián)盟C 詳細>>

劉子詡
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《克服職業(yè)倦怠》課程大綱詳細內容

《克服職業(yè)倦怠》課程大綱

做成功的職業(yè)生涯管理者
第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理
引入:互動游戲職業(yè)夢想圖
何謂職業(yè)生涯管理?
為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內容
職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
第二部分:職業(yè)生涯管理模型
職業(yè)生涯管理模型:人職匹配
有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈
人職匹配中的幾大問題
職場關系錯位:家庭,職場不區(qū)分,容易玻璃心
能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優(yōu)勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業(yè)倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
內外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
正確的策略和方法分析
第三部分:人職匹配問題解決方案
人職匹配中的能力提升核心(如何發(fā)掘員工的核心競爭力)
能力管理模型之能力四象限:優(yōu)勢區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)
能力管理四象限策略:
優(yōu)勢區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路區(qū)分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成長感。
盲區(qū)分析:如何在工作中規(guī)避痛苦感。
員工狀態(tài)提升練習
如何通過能力分析提升員工成就感,實現(xiàn)員工自動自發(fā)工作
如何通過能力分析提升員工安全感,提升員工穩(wěn)定性
如何通過能力分析提升員工成長感,實現(xiàn)學習型組織
如何通過能力分析提升員工合作意識,實現(xiàn)團隊戰(zhàn)斗力最大化
人職匹配之職業(yè)回饋
看到職業(yè)的隱性收益:職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密:如何避開職業(yè)選擇的誘惑
第四部分:日常工作情緒處理
生涯發(fā)展三要素:興趣,能力,價值觀
生涯發(fā)展三要素關系:性能佳循環(huán)
困擾我們的三種職業(yè)情緒
職業(yè)情緒之倦?。壕氲〉男睦頇C制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮:焦慮的心理機制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落:失落的心理機制及具體表現(xiàn)
了解職業(yè)情緒定位工具
常見的職業(yè)情緒口頭禪
如何覺察自己的職業(yè)情緒
如何幫助員工處理職業(yè)情緒
職業(yè)情緒處理方案
從悅納到改變:職業(yè)情緒處理三步走
得出職業(yè)生涯管理體檢報告
困擾我的職業(yè)情緒有哪些:找到職業(yè)情緒處理杠桿點
總結:整個培訓時間需要一天。一個班級30-40人,需要分組討論。通過培訓幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律,以及自己未來的發(fā)展方向,提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感,實現(xiàn)組織和員工的雙贏。

 

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新生代員工管理課程背景:E時代,原指電子時代,現(xiàn)指信息爆炸的互聯(lián)網時代,載著地球玩命奔馳;出生和成長在E時代的80后,90后已成為各個企業(yè)的新生力量;他們是一個特殊的群體:獨生子女,互聯(lián)網突飛猛進.高等教育改革.信息爆炸、東西方文化的沖突與大融合;●一方面他們個性張揚,敢于表達,充滿朝氣……●一方面他們漠視責任,蔑視義務,完全的自我……他們就像筆記本電腦,潛

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