《高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的彪悍團(tuán)隊(duì)》
《高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的彪悍團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容
《高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的彪悍團(tuán)隊(duì)》
高效執(zhí)行力——打造超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的強(qiáng)悍團(tuán)隊(duì)
課程背景:
過去十年,執(zhí)行可能是中國最常用的管理詞匯之一,無論是企業(yè)家、經(jīng)理人員,還是政府官員、社會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)人,談到戰(zhàn)略規(guī)劃和任務(wù)的實(shí)施,一定要再三強(qiáng)調(diào)執(zhí)行。
柳傳志說:“與傳統(tǒng)的認(rèn)識不同,有效執(zhí)行是需要領(lǐng)導(dǎo)者親力親為的系統(tǒng)工程,不是對管理具體運(yùn)行的細(xì)枝末節(jié)的關(guān)心。就最為關(guān)鍵的三個(gè)要素來說,戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要以‘執(zhí)行’的精神來指導(dǎo)落實(shí)?!蓖昝?、不打折扣的執(zhí)行力是管理過程中的直接目的。然而,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要求員工將自己的想法執(zhí)行到位時(shí),效果卻并不理想。
執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁,執(zhí)行是戰(zhàn)略實(shí)施中不可或缺的一環(huán),是各級領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作,是企業(yè)文化的靈魂。企業(yè)執(zhí)行體系建設(shè)包括三個(gè)層次,企業(yè)層次、部門層次和個(gè)人層次,只有掌握系統(tǒng)搭建高效執(zhí)行力的原理和方法,才能將戰(zhàn)略落到實(shí)處。
本課程以德魯克、拉姆查蘭、稻盛和夫等經(jīng)營管理大師思想智慧為核心理論,以華為、IBM、日航等眾多成功企業(yè)的實(shí)踐為基礎(chǔ),以前沿管理領(lǐng)域先進(jìn)模型工具為內(nèi)容,經(jīng)過長期系統(tǒng)研究和自身實(shí)踐應(yīng)用而生成,課程分為三個(gè)部分:領(lǐng)導(dǎo)者高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行、系統(tǒng)高效運(yùn)行,課程結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貼合實(shí)戰(zhàn)、易學(xué)易懂易用。
課程收益:
◆ 聚焦關(guān)鍵任務(wù)——通過掌握領(lǐng)導(dǎo)者自身高效執(zhí)行的思維、行為和習(xí)慣,讓領(lǐng)導(dǎo)者聚焦正確事情,讓每一次執(zhí)行都有的放矢。
◆ 領(lǐng)導(dǎo)知人善任——通過掌握知人善用的管理技巧,不斷培育和啟發(fā)員工,培養(yǎng)正確的人做正確的事,保證人才匹配戰(zhàn)略規(guī)劃。
◆ 執(zhí)行不打折扣——通過掌握有效溝通的方法和技巧,任務(wù)布置合理順暢,執(zhí)行不打折扣。
◆ 目標(biāo)清晰明確——通過掌握目標(biāo)制定與達(dá)成的方法和技巧,設(shè)定明確個(gè)人工作目標(biāo)并排出優(yōu)先順序,千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)。
◆ 完美執(zhí)行計(jì)劃——通過掌握持續(xù)不斷糾偏執(zhí)行的工作原理和方法,及時(shí)跟進(jìn)改善與檢查監(jiān)督,確保完美執(zhí)行。
◆ 系統(tǒng)高效運(yùn)行——通過掌握構(gòu)建高效運(yùn)行的組織系統(tǒng),建立行動(dòng)導(dǎo)向的組織和文化,確保人員與戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營的高度匹配。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:中層管理者
課程形式:場景引發(fā)+案例分析+交互訓(xùn)練+教練輔導(dǎo)+實(shí)戰(zhàn)PK
課程特色:本課程分為“領(lǐng)導(dǎo)者高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行、組織高效運(yùn)行”三個(gè)部分,結(jié)構(gòu)簡單、易學(xué)易用?!邦I(lǐng)導(dǎo)者高效執(zhí)行”是掌握自己成為高效領(lǐng)導(dǎo)者的修煉方法,“團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行”是掌握讓團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的步驟方法,“組織高效運(yùn)行”是掌握構(gòu)建高效組織系統(tǒng)的原理。課程大綱前言:成吉思汗蒙古軍不到20萬,憑什么縱橫世界?
第一講:領(lǐng)導(dǎo)者高效執(zhí)行——讓自己成為事半功倍的高效領(lǐng)導(dǎo)者
場景互聯(lián):高效法則——通過討論分享80/20法則,探尋高效管理的智慧。
一、效率是高效管理的終極追求
1. 德魯克談管理——人是提升效率的根本
2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)法=認(rèn)知*思維*行為*結(jié)果
3. 高效人士的七個(gè)習(xí)慣
1)積極主動(dòng) 2)以終為始 3)要事第一
4)雙贏思維 5)知己知彼 6)統(tǒng)合綜效 7)不斷學(xué)習(xí)
案例分享:《朗朗的刻意練習(xí)》
課堂練習(xí):通過互動(dòng)談?wù)摲窒砀咝耸康钠邆€(gè)習(xí)慣,找出有待于改善的方面并付諸行動(dòng)。
二、高效領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力
1. 有效溝通
1)下達(dá)指令清晰 2)說話言簡意賅 3)鼓勵(lì)下屬發(fā)表意見
4)書面表達(dá)很重要 5)警惕信息失真 6)避免過度溝通
2. 實(shí)事求是
1)立體聆聽法
2)強(qiáng)有力發(fā)問法
3)SCQA分析法
3. 目標(biāo)明確——設(shè)定明確目標(biāo)并排出優(yōu)先順序
4. 持續(xù)跟進(jìn)——每人每天每件事的一線管理方法
5. 賞罰分明——重獎(jiǎng)業(yè)績優(yōu)秀人員
6. 教練輔導(dǎo)——提升下屬執(zhí)行任務(wù)的能力
7. 展現(xiàn)品格——展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格
測試:霍尼韋爾的人才評估
三、掌握知人善任的管理技巧
1. 選人——得人才者得天下
模型:BOA招聘模型
2. 用人——用人不疑,疑人不用
1)士為知己者死——站在一條線上,成為革命同志
2)拜倫法則——授權(quán)的基本前提是信任
3. 育人——打造強(qiáng)悍的人才生產(chǎn)線
1)情景管理
2)貝尼斯定律——讓員工的腳步跟上你的思路
4. 留人——沒有解雇過員工的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)
1)員工流失率
2)韋爾奇人才戰(zhàn)略模型:利用、重用、培養(yǎng)、不用
3)能者上庸者下
案例分享:《韋爾奇的用人之道》
課題練習(xí):通過互動(dòng)練習(xí)對部門人員進(jìn)行人才盤點(diǎn),并給予對方有建設(shè)性的意見。
第二講:團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行——打造強(qiáng)悍團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)完美執(zhí)行
場景互聯(lián):完美執(zhí)行——討論分享自身成功執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)的實(shí)踐,探索高效執(zhí)行要點(diǎn)。
一、目標(biāo)制定——確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確執(zhí)行方向
1. MBO目標(biāo)管理的核心
2. 目標(biāo)分解三件事
1)合理分解
2)合理授權(quán)
3)責(zé)任到位
3. 目標(biāo)的定性定量
案例分享:《王老吉SAP系統(tǒng)導(dǎo)入》
交互練習(xí):關(guān)于我對企業(yè)關(guān)鍵目標(biāo)的影響,您的反饋是什么?
二、跨越障礙——跨越五大障礙提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
障礙一:缺乏信任
障礙二:懼怕沖突
障礙三:缺乏投入
障礙四:缺乏責(zé)任
障礙五:無視結(jié)果
測評:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
三、培訓(xùn)賦能——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的技能與素養(yǎng)
模型:培訓(xùn)能力模型
交互反饋練習(xí):通過互動(dòng)分享自己最應(yīng)該開發(fā)的一門課程,并制定行動(dòng)計(jì)劃。
四、正確激勵(lì)——充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的積極性
模型:馬斯洛需求層次模型
1. 以心為本的激勵(lì)模式
2. 正確激烈員工的方法
1)集體榮譽(yù) 2)個(gè)人榮譽(yù) 3)物質(zhì)激勵(lì)
4)樹立榜樣 5)賞罰有度 6)明確愿望
交互反饋練習(xí):通過傾聽他人在激勵(lì)團(tuán)隊(duì)方面的具體措施,并給予有建設(shè)性的反饋。
五、完美執(zhí)行——通過持續(xù)不斷的循環(huán)改善完美執(zhí)行任務(wù)
1. 執(zhí)行力的復(fù)盤模式
2. PDCA循環(huán)改善
1)Plan計(jì)劃——執(zhí)行者參與計(jì)劃制定
2)Do行動(dòng)——明確執(zhí)行動(dòng)作強(qiáng)化執(zhí)行力
3)Check檢查——績效考核面前人人平等
4)Action修正——糾正執(zhí)行力偏差聚焦業(yè)績成果
3. 完善目標(biāo)執(zhí)行制度
1)紀(jì)律約束
2)兼顧公平和效率
3)拒絕“法不責(zé)眾”
4)拒絕“朝令夕改”
案例分享:《打造阿里鐵軍》
課題練習(xí):通過現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的方法工具,分享自己接下來的具體工作計(jì)劃。
第三講:系統(tǒng)高效運(yùn)行——構(gòu)建敏捷型組織實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行
場景互聯(lián):高效組織——分享華為三次成功的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,給我們帶來什么啟示?
一、戰(zhàn)略規(guī)劃——組織戰(zhàn)略是生死大計(jì)
1. 戰(zhàn)略的五定法則:定向、定標(biāo)、定位、定品、定人
2. 戰(zhàn)略與執(zhí)行的四個(gè)基石
1)人員與戰(zhàn)略匹配
2)構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)
3)處理表現(xiàn)不佳員工
4)戰(zhàn)略評估
案例分享:《歐派大家居模式升級》
二、運(yùn)營模式——搭建高收益的阿米巴模式
1. 賦能組織變革
2. 人人成為經(jīng)營者
3. 精細(xì)化管理核算方法
4. 構(gòu)建組織的共同體關(guān)系:利益、事業(yè)、命運(yùn)
案例分享:《阿里巴巴合伙人模式》
三、哲學(xué)文化——文化變革構(gòu)建良好人際關(guān)系
1. 心即理也,以心為本的組織文化導(dǎo)向
2. 構(gòu)建高效執(zhí)行的溝通機(jī)制
3. 營造開誠布公的文化氛圍4. 哲學(xué)落地的十六字箴言
案例分享:《稻盛和夫的率先垂范》
張維豐老師的其它課程
《教練式管理——批量復(fù)制金牌員工》 03.03
教練式管理——批量復(fù)制金牌員工課程背景:21世紀(jì)商業(yè)環(huán)境急劇變化,市場競爭日益激烈,加上新生代人群的不斷涌入,給組織管理者帶來了諸多新的挑戰(zhàn)。與以往所面臨的挑戰(zhàn)相比,新時(shí)期的挑戰(zhàn)更具復(fù)雜性、多樣性和不可預(yù)測性。組織能否高效持續(xù)運(yùn)行,真正的關(guān)鍵不在于員工能力的高低,而在于“教練”指導(dǎo)水平的高低,因?yàn)槊恳幻麊T工都具備使自己成功快樂的資源和意愿。要想提高員工的技能
講師:張維豐詳情
目標(biāo)制定與計(jì)劃管理——目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)秘訣課程背景:彼得德魯克說:“所有企業(yè)管理,說到底都是目標(biāo)管理。”目標(biāo)管理是20世紀(jì)五十年代以后發(fā)展起來的一種管理方法,它以組織的總目標(biāo)為中心,運(yùn)用系統(tǒng)方法建立分層的目標(biāo)體系,通過分權(quán)調(diào)動(dòng)被管理者的能動(dòng)性,從而有效地完成組織任務(wù)。目標(biāo)管理是眾多巨頭企業(yè)成功的秘訣,對企業(yè)戰(zhàn)略而言,一定是基于清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),才能制定出合理的行
講師:張維豐詳情
人才培養(yǎng)——打造一條人才生產(chǎn)線課程背景:當(dāng)今世界,市場競爭激烈,科技發(fā)展迅速,產(chǎn)業(yè)快速升級,企業(yè)不斷創(chuàng)新。企業(yè)所面臨的最大挑戰(zhàn),不是資金的多少,不是技術(shù)的強(qiáng)弱,而是能夠不斷為企業(yè)創(chuàng)造高品質(zhì)成果的人才培養(yǎng)體系。烹飪界有一句名言:“好的食材才能烹調(diào)出美味佳肴?!边@句話在商界可以拓展為“杰出人才創(chuàng)造偉大成果”,這么多年來確實(shí)如此。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),才華橫溢的人才擁
講師:張維豐詳情
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——打造高績效的彪悍團(tuán)隊(duì)課程背景:在錯(cuò)綜復(fù)雜的新生態(tài)下,科技的進(jìn)步不僅沒能幫助決策者有效掌握更多信息,反而使一個(gè)人準(zhǔn)確掌握全局的條件不復(fù)存在。要想在不確定性的環(huán)境中勝出,企業(yè)需要從“英雄式領(lǐng)導(dǎo)模式”改為“全員參與式敏捷團(tuán)隊(duì)”。企業(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自于資本實(shí)力、發(fā)展戰(zhàn)略,也不是來自于技術(shù),而是來自于團(tuán)隊(duì)。企業(yè)是一個(gè)由小團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的大團(tuán)隊(duì),只
講師:張維豐詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就非凡影響力課程背景:這是一個(gè)充滿變化和不確定的時(shí)代,市場競爭激烈,產(chǎn)業(yè)快速升級,企業(yè)不斷創(chuàng)新。企業(yè)所面臨的最大挑戰(zhàn),不是可持續(xù)的目標(biāo)增長能力,而是能夠不斷為企業(yè)創(chuàng)造高品質(zhì)成果的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)只有擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,才能在他的帶領(lǐng)下,逢山開路,遇水搭橋;沖出重圍,邁向成功。中國著名企業(yè)家柳傳志也深有體會(huì)的說過:“除了需要敏銳的洞察力和戰(zhàn)略判斷力之
講師:張維豐詳情
MTP綜合管理——邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)學(xué)課程背景:即將成為新上任的管理者,但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團(tuán)隊(duì)?已經(jīng)是管理者,但在管理工作上面臨諸多問題卻不知如何解決?想要立足崗位成為一名成功的管理者嗎?MTP綜合管理能力提升課程,肯定可以幫助您找到上述問題的答案。大部分公司會(huì)將專業(yè)技術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異績效成果較好的員工提拔為管理者,這些員工在成為管理者之后才發(fā)現(xiàn)管理工作比起
講師:張維豐詳情
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