從心開始課程設計

  培訓講師：彭健

講師背景：
彭健老師——企業(yè)內訓師與領導力提升專家?摩托羅拉大學（國內第一家企業(yè)大學）領導力項目、講師培養(yǎng)與發(fā)展負責人?上市集團天士力控股集團培訓中心高級經理?捷信金融培訓中心專職講師團隊賦能負責人?結構性思維認證講師?DDI領導力認證講師?Visua 詳細>>

彭健
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從心開始課程設計詳細內容

從心開始課程設計

從?開始課程設計
——讓學員步步相隨的授課技巧
課程描述： 此課程用于引導企業(yè)內部培訓師或者業(yè)務與技術專家在不改變已有課程知識框架結構的前提下，通過改善課堂開場、結束活動及營造以學員為中心的互動氛圍，快速開發(fā)出適合企業(yè)需要的課程，同時向學員，
教授使用引導技術提升培訓效力的有效開場和結束活動；
分享營造并管理有效培訓環(huán)境的技巧
模擬以講師為引導、學員為中心的引導式培訓方法
呈現(xiàn)出成功的培訓轉化策略，從而將以學員為中心的培訓理念植入到您的培訓中，使得學員對您的課堂教學步步相隨，讓您的課堂不再枯燥
課程收益：課程結束時，學員將能夠：
營造出高效有力的培訓開場
將當前的培訓轉化為高效、以學員為中心的引導式學習課堂
將最新的學習理論應用到您的培訓設計和培訓交付中
應用 CORE 模型提升培訓持續(xù)效果以及學員在崗應用的能力
應用CPR模型構建優(yōu)化您的全部課程，使您在不改變現(xiàn)有課程主體結構的前提下，將其二次開發(fā)成具有較強的課堂互動性、學員樂學的課程
目標學員：希望提升并改進培訓效果的企業(yè)內訓師，提供培訓項目的業(yè)務專家，需要在工作坊、會議等場合提供培訓的人員
課堂規(guī)模: 12-24人
課程時長：1天
授課方法：講授、視頻、現(xiàn)場演練、反饋點評
課程大綱
第一單元 教學活動
E.A.T. 原則
E: experience 體驗
A: awareness 感悟
T : theory 原理
C.O.R.E核心活動
Closers 結尾：結尾3要素
Openers 開場：開場6關鍵
Revisiters 回顧
Energizers 調動：回顧/調動4原則
第二單元 教學設計
71755342265教學引導流程
課程結構模型
課堂氛圍營造
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