團隊管理升級與動機激發(fā)

  培訓(xùn)講師:孫波

講師背景:
講師背景孫波管理專家,暢銷管理書《道場管理》作者。團隊管理升級的大推手。北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授。總裁班領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘培訓(xùn)專家。金融銀行保險建筑郵政行業(yè)特聘講師。中國管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究所高級研究員。中國競爭力研究中心特聘管理專 詳細(xì)>>

孫波
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團隊管理升級與動機激發(fā)詳細(xì)內(nèi)容

團隊管理升級與動機激發(fā)

團隊的最大作用是,發(fā)揮集體的智慧和力量,能產(chǎn)生出超出物理的化學(xué)變化。而問題往往在于,一群人,認(rèn)知,能力,經(jīng)驗,價值觀等等都不同,又如何能步調(diào)一致,協(xié)同發(fā)展,凝聚人心呢。我們希望團隊在一起,是快樂的,和諧的,而面對巨大的工作任務(wù)和壓力,經(jīng)常顧了這頭,又疏忽了那一頭。其實團隊建設(shè)和目標(biāo)達(dá)成并不沖突,反而是一對好伙伴。本課程,將從了解團隊,和團隊必須升級開始,通過理論教授,視頻分享,案例解析,演練模擬和團隊管理有效的管理工具等幾個方面。提供管理者更多的管理思路和方法,最終達(dá)到激活人的目的。

課程對象:企業(yè)中高層管理者

 

第一部分:團隊管理升級

 

l  認(rèn)識團隊,理解團隊

l  優(yōu)秀團隊與劣質(zhì)團隊的區(qū)別

l  過往團隊管理的局限性

l  團隊管理必須升級

l  管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變

l  管理思維的轉(zhuǎn)變

l  管理結(jié)果的轉(zhuǎn)變

l  管理動作的轉(zhuǎn)變

l  管理視角的轉(zhuǎn)變

l  管理“常人”的思維方式管理團隊

l  管理過程必須要植入快樂要素

 

第二部分:團隊建設(shè)與信任再造

l  發(fā)心不同路徑就不同

l  愿力不同方法就不同

l  目標(biāo)不同結(jié)果就不同

l  格局不同理解就不同

l  團隊管理的SWOT分析

l  集合團隊智慧才能達(dá)成目標(biāo)

l  現(xiàn)代的球隊文化PK傳統(tǒng)的家文化

l  員工在團隊中需要獲得什么

l  如何增加成員對組織的認(rèn)同感

 

第三部分:團隊協(xié)作與溝通

l  高效團隊溝通的六個步驟

l  非語言溝通的要點

l  最容易忽視的溝通技巧

l  跨部門溝通

l  性格優(yōu)勢溝通法

l  上下級溝通

 

第四部分:案例管理法在團隊中的應(yīng)用

l  如何樹立團隊標(biāo)桿和弘揚團隊精神

l  如何提高團隊學(xué)習(xí)力和復(fù)制優(yōu)秀行為

l  如何解決團隊管理沖突和問題

l  如何避免管理風(fēng)險再次發(fā)生

 

第五部分:動力激發(fā)營造高效透明化的管理平臺

l  活力機制

l  輪值機制

l  賽馬機制

l  鏈鎖機制

l  分享機制

l  參與機制

l  感恩機制

l  榮譽機制

l  成長機制

 

講師背景:孫波老師

 

u 團隊管理升級的大推手

u 清華大學(xué)客座教授

u 北京大學(xué)客座教授

u 中國管理科學(xué)研究院新興產(chǎn)業(yè)研究所高級研究員

u 中科院心理所高級工商管理師 EMBA

u 總裁班領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘培訓(xùn)專家

u 金融銀行保險建筑系統(tǒng)特聘講師

u 國家心理咨詢師。

u 企業(yè)員工心理健康的倡導(dǎo)者和推進(jìn)者。

u 國家人事部教育培訓(xùn)司培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)秀工作者

u 中國競爭力研究中心 特聘管理專家

u 全國企業(yè)家協(xié)會高級培訓(xùn)師、咨詢顧問         

u 國家經(jīng)理人培訓(xùn)中心 特聘講師

u 北京市社會關(guān)愛與心理咨詢項目策劃人

u 暢銷管理書《道場管理》作者

u 核心課程:

基于人心了解領(lǐng)導(dǎo)力 團隊管理升級與動力激發(fā)   中層能力提升

 

授課風(fēng)格:

u  孫老師有二十多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,了解各個層級在不同時期的管理問題。

u  孫老師的課堂內(nèi)容,將理論知識,實戰(zhàn)經(jīng)驗,典型案例,系統(tǒng)思考,本土特性,人性挖掘,工具使用相結(jié)合。形成了一套聚焦痛點,直搗癢點,解決難點的內(nèi)容體系。

u  時代不同,其實管理工具的邏輯始終沒有多大變化,需要變化的是使用工具心法,以及拓寬認(rèn)知。孫老師更重視學(xué)員聽課后的觸動,反思,行動,改良和轉(zhuǎn)變。

u  千企授課好評驗證。

 

部分客戶:

中國核工業(yè)   中國核電   中國航天   中石油   中海油 中交建

國家電網(wǎng)     國家電力   中國移動   中國聯(lián)通   中國保利

中煤集團     中航工業(yè)   中國鐵路  中國能源    中建三局

中建四局    中建六局   中建七局   中建八局    首發(fā)集團 

蘭太股份    北京現(xiàn)代   北汽集團   三元集團    中國郵政

人保財險    北控水務(wù)  博大化工  東藍(lán)數(shù)碼      長江航運    

航天萬源    中地國際    金河水務(wù)  金匯集團    海南航空  

鳳凰機場    華北電力    華僑城    長城物業(yè)    東方資產(chǎn)

澤信控股    中核華興   北農(nóng)綠亨   上海路橋    金隅水泥   

濟民可信    蒙大礦業(yè)   聚義實業(yè)   神火集團    芒來礦業(yè)  

慈利電力    財富證券   四季沐歌   平高電力    大唐電力

貴州醫(yī)院    邦信資產(chǎn)  富興集團   海克斯鋼材  烏審旗礦業(yè)

東聯(lián)港務(wù)局   金沙江發(fā)電廠  余姚電廠 大興機場  震坤行

中鹽堿業(yè)    天津藥物研究院  藏域康科技   鵬翔投資  中大紡織

東方紅科技   吉蘭泰堿業(yè)  新概念教育集團  碧桂園  騰躍地產(chǎn)

隆盛科技    中際聯(lián)合  黑龍江鐵路局 課堂內(nèi)外 中財網(wǎng)   金空間  樂孕電商  等等

 

中國銀行  工商銀行  建設(shè)銀行  交通銀行  浦發(fā)銀行   農(nóng)業(yè)銀行  中信銀行 太平人壽  太平產(chǎn)險  通商銀行  都邦保險  興業(yè)銀行 華安保險 亞太保險  陽光保險  信達(dá)保險  信泰保險   平安保險  平安普惠 長沙銀行 中國郵儲銀行  漢口銀行  河北郵儲銀行  寧波郵儲 上饒銀行   天津銀行   河?xùn)|農(nóng)行  濱江信和聯(lián)社 南陽郵儲  昆明農(nóng)信社   青島農(nóng)商行 山東農(nóng)信社聯(lián)社  石門農(nóng)信社 包商銀行 淮安農(nóng)商行 衡陽農(nóng)商行  張家港農(nóng)商行  陜西聯(lián)社 都昌農(nóng)村信用社 遼寧省農(nóng)信社  沈陽農(nóng)商行 泰安銀行 安徽省聯(lián)社 安徽農(nóng)商行 內(nèi)蒙古信用聯(lián)社  靖安農(nóng)信社 潁東農(nóng)商行 江蘇省聯(lián)社 友誼農(nóng)商行 甘肅金昌農(nóng)商行 等等。

 


 

孫波老師的其它課程

基于人性了解的領(lǐng)導(dǎo)力修煉對于這個時代而言,變化最快的莫過于人的變化。我們經(jīng)常清楚地發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在招聘的員工學(xué)歷是一批比一批高,相應(yīng),他們掌握的知識超過了之前的幾代人。對于這些“知識型”員工,我們好像突然發(fā)現(xiàn)之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之間就行不通了,由于人才的競爭要求,對他們的升遷路徑已經(jīng)顛覆了企業(yè)原有的晉升法則,工資調(diào)了又調(diào),之前小米加大棒的管理方式現(xiàn)在已

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高效執(zhí)行力前言我們都知道,執(zhí)行力是企業(yè)目標(biāo)和結(jié)果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。執(zhí)行力其實分兩個層面,一個是個人執(zhí)行力,另一個是組織執(zhí)行力。我們會清楚的發(fā)現(xiàn),有人,個人執(zhí)行力很強,努力并能為自己的工作結(jié)果負(fù)責(zé),但是當(dāng)這個人到了另一個組織的時候,卻不一定發(fā)揮他最大的執(zhí)行力和能力。所以,對于管理者而言,我們不但要要求員工好好干活保證完成任務(wù),還有一項更重的任務(wù),是推動組織發(fā)展,提高

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管理者的十項全能【課程背景】毛澤東曾經(jīng)說過:“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實上,每個企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范、流程本身,而在于員工缺少對企業(yè)目標(biāo)的心理認(rèn)同,追求目標(biāo)的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要結(jié)合新生代員工(尤其90后)的特點和需求,

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管理者的五項修煉【課程背景】毛澤東曾經(jīng)說過:“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實上,每個企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范、流程本身,而在于員工缺少對企業(yè)目標(biāo)的心理認(rèn)同,追求目標(biāo)的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要結(jié)合新生代員工(尤其90后)的特點和需求,

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人心解碼   03.27

人心解碼----員工管理中的心理學(xué)前言:對于企業(yè)內(nèi)部管理而言,最重要的是人的問題。而團隊的核心一定是發(fā)動全員,對目標(biāo)更有效的達(dá)成。但在實際工作中,我們往往會發(fā)現(xiàn),團隊中會出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,諸如,有了目標(biāo)卻不能執(zhí)行;有了懲罰,卻不能觸痛;有了規(guī)則,卻不能遵守;有了獎勵,卻無動于衷的團隊內(nèi)部問題,有個別團隊中還出現(xiàn)了小團伙,和管理對抗事件。這些都大面積的削弱了團

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新生代員工管理課程背景任志強曾經(jīng)說過一句話:突然有一天我發(fā)現(xiàn),過往的所有管理方式,對于現(xiàn)在的這些孩子好像都不適用了。企業(yè)管理不應(yīng)該只著眼于現(xiàn)在的人員管理,而要思考未來。其實過去還在,未來已來。對于已經(jīng)步入職場的90后,乃至于即將來到企業(yè)的00后,他們的成長背景和我們不同,生活觀念不同,社會化和過往的幾代人完全不同,但他們受教育的程度卻普遍高于現(xiàn)在的管理者。他

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中層能力提升的六把利劍從中醫(yī)對人體的研究看,中焦不通,上火下寒。企業(yè)同樣如此,最關(guān)鍵的莫過于中層。中層管理者不但肩負(fù)著完成組織目標(biāo)的重任,還必須以培養(yǎng)員工能力為己任。日常工作中,不但有業(yè)務(wù)壓力,還會有管理困惑。所以企業(yè)的聚焦也應(yīng)該更多的放在中層干部的培養(yǎng)上。本課程,將從中層管理者的自我管理,目標(biāo)管理和時間管理,團隊管理,溝通能力,部署培養(yǎng)授權(quán),建立系統(tǒng)的管理

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柔性領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)在越來越多的女性領(lǐng)導(dǎo)者馳騁商戰(zhàn)中,發(fā)揮著男性領(lǐng)導(dǎo)者不能比肩的作用。其實女性有其特有的人格魅力和性格特點,如能在管理中展現(xiàn),完全可以以一當(dāng)十,以柔克剛。在今天的企業(yè)管理中,如果還保留那些慈不掌兵和高壓政策的管理理念,很難驅(qū)動員工執(zhí)行意愿,更不要說要求相對自由相對民主相對個性的新生代員工。其實柔性領(lǐng)導(dǎo)力不是女性的特權(quán),它是時代的需求和升級的管理理念和

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職業(yè)化塑造與商務(wù)禮儀【課程背景】管理大師杰克韋爾奇曾經(jīng)說過一句話:對于中國企業(yè)的管理進(jìn)程來講,現(xiàn)階段最缺乏的是職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。在遭遇西方的管理科學(xué)洗禮后的中國企業(yè)發(fā)現(xiàn),真正頭疼的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范、流程本身,而在于缺少員工對企業(yè)目標(biāo)的心理認(rèn)同和追求目標(biāo)的積極態(tài)度,以及對規(guī)范、流程的遵守和堅持。職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)的生存和發(fā)展的基礎(chǔ),這必須通過強

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管理者的六大成長階梯【課程背景】毛澤東曾經(jīng)說過“只有目標(biāo)卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”事實上每個企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標(biāo)、規(guī)范、流程本身,而在于缺少員工對企業(yè)目標(biāo)的心理認(rèn)同和追求目標(biāo)的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要營造一種尊重,認(rèn)可,學(xué)習(xí),鼓勵,敢于擔(dān)當(dāng),樂

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