【清收】【電催班組長(zhǎng)、案件、策略、輔導(dǎo)】高產(chǎn)能電催班組長(zhǎng).目標(biāo)管理、催收技能及輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練
【清收】【電催班組長(zhǎng)、案件、策略、輔導(dǎo)】高產(chǎn)能電催班組長(zhǎng).目標(biāo)管理、催收技能及輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
【清收】【電催班組長(zhǎng)、案件、策略、輔導(dǎo)】高產(chǎn)能電催班組長(zhǎng).目標(biāo)管理、催收技能及輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練
高產(chǎn)能電催班組長(zhǎng).目標(biāo)管理、催收技能及輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練
【課程背景】
受疫情沖擊及經(jīng)濟(jì)下行等影響,金融機(jī)構(gòu)逾期催收壓力陡升:一面是龐大的表內(nèi)外存量,一面是依然未探底的風(fēng)險(xiǎn)。信貸客戶(hù)實(shí)質(zhì)性還款能力下降,社會(huì)面“躺平”心態(tài)帶來(lái)的逃債、不滿(mǎn)情緒上漲、監(jiān)管日趨收緊…諸多因素對(duì)催收工作提出了更高要求。
外部行業(yè)形勢(shì)的劇烈變化、內(nèi)部業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)的逐月提升,電催管理者壓力倍增,往往會(huì)陷入管理誤區(qū):忽略人性,強(qiáng)壓式管理帶來(lái)團(tuán)隊(duì)“反叛”; 事必躬親,過(guò)多的放大了個(gè)人的能力;憑感覺(jué)管理,一切都是“我覺(jué)得”,“我以為”……
電催組長(zhǎng)的管理使命是什么?角色定位如何認(rèn)清?案件如何分配?任務(wù)如何分解?能力提升在哪里?核心工作是什么?……這將是本課程的輸出重點(diǎn)。
【課程收益】
了解電催班組長(zhǎng)的角色定位、任務(wù)目標(biāo)分解及過(guò)程管理
熟練掌握案件分配、監(jiān)控管理,強(qiáng)化組長(zhǎng)協(xié)催技巧
了解員工分類(lèi)、學(xué)會(huì)有效輔導(dǎo)流程與實(shí)操技巧
熟練運(yùn)用會(huì)議經(jīng)營(yíng)管理,掌握多樣化員工激勵(lì)技術(shù)
【課程安排】
對(duì)象:信用卡中心(外呼中心)管理人員、外呼班組長(zhǎng)、后備干部
課時(shí):1天(知識(shí)體系+案例分析+管理工具+隨堂測(cè)試+演練輔導(dǎo))
【課綱目錄】
第一部分:目標(biāo)堅(jiān)定 班組任務(wù)分解、分配與督控
業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)管理的四個(gè)階段
任務(wù)目標(biāo)設(shè)定與分解
節(jié)點(diǎn)與過(guò)程管控
組員案件管控
第二部分. 強(qiáng)身健體 班組長(zhǎng)協(xié)催技巧提升
協(xié)催管理技巧
電催實(shí)戰(zhàn)策略
非見(jiàn)面清收技術(shù):空地聯(lián)動(dòng)
強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升戰(zhàn)斗力
反催收識(shí)別及應(yīng)對(duì)
技術(shù)在于運(yùn)用:10大實(shí)戰(zhàn)清收?qǐng)鼍皯?yīng)對(duì)解析
角色分工組合拳
第三部分. 戰(zhàn)力擴(kuò)張 班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造
領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力
妥善處理員工關(guān)系
班組內(nèi)部建設(shè)性溝通
組織實(shí)施有效輔導(dǎo)
短時(shí)高效會(huì)議經(jīng)營(yíng)
激勵(lì)機(jī)制與激勵(lì)藝術(shù)
【課綱詳情】
第一部分. 目標(biāo)堅(jiān)定 班組任務(wù)分解、分配與督控
一、業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)管理的四個(gè)階段
1、任務(wù)目標(biāo)分解
2、督導(dǎo)管控過(guò)程
3、評(píng)估質(zhì)量結(jié)果
4、萃取復(fù)制正能
二、任務(wù)目標(biāo)設(shè)定與分解
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大類(lèi)型
2、目標(biāo)管理的四大難題
3、目標(biāo)書(shū)寫(xiě)公式
4、合理化任務(wù)分解
1)建立并參考班組經(jīng)營(yíng)羅盤(pán)
2)任務(wù)分解的差異化設(shè)置
3)任務(wù)分解的影響因素
5、SMART(聰明)任務(wù)分解原則
6、任務(wù)分解溝通技巧
三、節(jié)點(diǎn)與過(guò)程管控
1、班組數(shù)據(jù)報(bào)表管理體系
1)組員產(chǎn)能透視表
2)小組回收進(jìn)度表
3)重點(diǎn)案件跟進(jìn)表
2、任務(wù)追蹤方式、工具
3、抽檢+檢視機(jī)制
案例分析:為什么員工執(zhí)行不到位?
4、讓員工有效執(zhí)行的P.E.P面談技巧
1)接受工作任務(wù),確認(rèn)工作任務(wù)
2)挖掘整合資源,形成思路框架
3)帶著方案向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
4)分工明確落實(shí)到位
5)充分溝通及時(shí)反饋
6)及時(shí)總結(jié)及時(shí)分享
隨堂小考:如何操作有效執(zhí)行“六步六心”?
面談工具:P.E.P績(jī)效面談表
四、組員案件管控
1、正確認(rèn)識(shí)“人”與“案”的關(guān)系
2、開(kāi)案過(guò)程管控
3、開(kāi)案結(jié)果管控
4、約還案件管控
5、重點(diǎn)案件管控
6、BP案件管控
?
第二部分. 強(qiáng)身健體 班組長(zhǎng)協(xié)催技巧提升
一、協(xié)催管理技巧
1、要不要做協(xié)催?
1)“槍桿子底下出政權(quán)”
2)要做英雄的個(gè)人,也要做英雄的團(tuán)隊(duì)
2、“有條件”的協(xié)催原則
3、協(xié)催也是技能輔導(dǎo)
1)PESOS訓(xùn)練協(xié)催流程
2)協(xié)催后的跟進(jìn)方案
二、電催實(shí)戰(zhàn)策略
1、洞察人性的催收思路
案例分析:這個(gè)“老賴(lài)”為何賴(lài)?我們?cè)撊绾未呤眨?br />
2、三心兩點(diǎn)法攻心框架
3、七面二十一點(diǎn)痛點(diǎn)模型
4、逾期客戶(hù)分類(lèi)及痛點(diǎn)挖掘
1)年齡階段
2)收入情況
3)性格特征
5、六聽(tīng)一看:判斷客戶(hù)真假心
6、六類(lèi)還款動(dòng)力不足破解
三、非見(jiàn)面清收技術(shù):空地聯(lián)動(dòng)
1、DDVD空地聯(lián)動(dòng)催收流程解析
2、話(huà)術(shù)+工具:構(gòu)建六邊形空地聯(lián)合施壓場(chǎng)能
四、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升戰(zhàn)斗力
1、扎實(shí)的信貸業(yè)務(wù)知識(shí),是應(yīng)對(duì)清收疑難的基礎(chǔ)
2、清收人員應(yīng)該掌握的10個(gè)法律清收知識(shí)點(diǎn)
五、反催收識(shí)別及應(yīng)對(duì)
1、反催收的利益鏈條
2、反催收4大套路及應(yīng)對(duì)
3、警惕風(fēng)險(xiǎn),防范債鬧
六、技術(shù)在于運(yùn)用:10大實(shí)戰(zhàn)清收?qǐng)鼍皯?yīng)對(duì)解析
1、萬(wàn)能清收公式:異議處理技術(shù)、話(huà)術(shù)結(jié)構(gòu)
2、5條應(yīng)對(duì)心法:厚積薄發(fā)、安之若素
3、10大常見(jiàn)實(shí)戰(zhàn)清收?qǐng)鼍皯?yīng)對(duì)解析
1)因?yàn)橐咔闆](méi)收入,沒(méi)有錢(qián)
2)不給減免到位政策,就不還
3)全身都是病,沒(méi)干活沒(méi)收入
4)你放心,發(fā)了工資我就還
5)工程款沒(méi)到賬,到賬就來(lái)處理
6)我現(xiàn)在出差,回來(lái)再說(shuō)
7)反正沒(méi)錢(qián),有本事抓我
8)錢(qián)是xx用的,你找他
9)罰息太高,我負(fù)擔(dān)不起
10)我錄音了,投訴你威脅我
七、角色分工組合拳
1、角色意義及層次
2、7大角色策略
第三部分. 戰(zhàn)力擴(kuò)張 班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造
一、領(lǐng)導(dǎo)力等于員工的執(zhí)行力
1、電催組長(zhǎng)的核心使命
2、電催組長(zhǎng)的三重身份
3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“年輕”領(lǐng)導(dǎo)力
4、提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉
二、妥善處理員工關(guān)系
1、理清關(guān)系,打造團(tuán)隊(duì)一致性
2、三級(jí)火箭管理體系
1)強(qiáng)化員工為自己工作
2)用共同的目標(biāo)管理
3)適度有效的合理授權(quán)
三、班組內(nèi)部建設(shè)性溝通
隨堂測(cè)試:行為風(fēng)格測(cè)試
1、行為風(fēng)格特征及溝通策略
1)關(guān)系型特質(zhì)——高耐心型
2)思考型特質(zhì)——高精準(zhǔn)型
3)指導(dǎo)型特質(zhì)——高控制型
4)社交型特質(zhì)——高表達(dá)型
2、如何得到員工的尊重和信任?
1)溝通視窗:四象限
2)將隱私象限轉(zhuǎn)換為公開(kāi)象限
3)將盲點(diǎn)象限轉(zhuǎn)換為公開(kāi)象限
3、溝通誤區(qū)及應(yīng)對(duì)方法
案例討論:假如你得知下屬吐槽自己
1)電催班組的六西格瑪管理思路
2)表達(dá)意見(jiàn)的4個(gè)基本點(diǎn)
3)積極傾聽(tīng)員工心聲
四、組織實(shí)施有效輔導(dǎo)
1、班組內(nèi)員工分類(lèi)
1)有能力有意愿
2)有能力無(wú)意愿
3)無(wú)能力有意愿
4)無(wú)能力無(wú)意愿
2、不同類(lèi)型員工的輔導(dǎo)方式
3、一對(duì)一輔導(dǎo):KASH法
4、錄音分享會(huì)
5、案件討論會(huì)
6、話(huà)術(shù)訓(xùn)戰(zhàn)sha
五、短時(shí)高效會(huì)議經(jīng)營(yíng)
1、一天三加油
1)早會(huì)經(jīng)營(yíng)
2)午會(huì)經(jīng)營(yíng)
3)夕會(huì)經(jīng)營(yíng)
2、一月四分析
1)周經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
2)月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
六、激勵(lì)機(jī)制與激勵(lì)藝術(shù)
1、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下的5個(gè)障礙
2、團(tuán)隊(duì)氣氛是員工努力的主要因素
3、留心提效的激勵(lì)機(jī)制
4、正負(fù)激勵(lì)的交叉藝術(shù)
陳朦老師的其它課程
南寧工行信用卡催收戰(zhàn)斗力提升及鞏固方案一、輔導(dǎo)計(jì)劃:0.5天進(jìn)場(chǎng)調(diào)研+1天場(chǎng)景技能培訓(xùn)+2天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練輔導(dǎo)二、參與人員:主導(dǎo)專(zhuān)家組:陳朦老師(調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀電催坐席3-4人參與調(diào)研共創(chuàng));通關(guān)考核組:陳朦老師+行方對(duì)接部門(mén)+現(xiàn)場(chǎng)管理崗時(shí)間安排:9月1日:下午入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)抽聽(tīng)電催員錄音、分析記錄實(shí)戰(zhàn)常見(jiàn)問(wèn)題;與優(yōu)秀電催坐席進(jìn)行需求調(diào)研交流、共創(chuàng);9月2日:電催實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)
講師:陳朦詳情
《銀行信貸電話(huà)營(yíng)銷(xiāo).實(shí)戰(zhàn)技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱1679575389255課程背景隨著銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,銀行傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)模式和管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化,亟待營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。本課程結(jié)合受訓(xùn)銀行產(chǎn)品與服務(wù)特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)針對(duì)從事信貸電話(huà)銷(xiāo)售工作的人員而設(shè)計(jì),結(jié)合典型案例,幫助他們突破電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的心理障礙,建立積極的心態(tài),同時(shí)掌握成功的電話(huà)銷(xiāo)售技巧和溝通技能,提高服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能
講師:陳朦詳情
客戶(hù)經(jīng)理信貸投訴管理及應(yīng)對(duì)技巧【課程背景】??在客戶(hù)對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高的時(shí)代,客戶(hù)經(jīng)理應(yīng)該掌握客戶(hù)抱怨處理的解決技巧,以有效預(yù)防為主,追求客戶(hù)滿(mǎn)意為目標(biāo),充分化解客戶(hù)不滿(mǎn)的情緒,提升客戶(hù)對(duì)銀行的忠誠(chéng)度。很多同志喜歡在投訴發(fā)生時(shí)爭(zhēng)執(zhí)對(duì)錯(cuò),無(wú)法理智的控制情緒,投訴處理中還必須讓客戶(hù)經(jīng)理有一個(gè)成熟的心態(tài)去面對(duì)客戶(hù),控制好自我情緒以便解決問(wèn)題。【課程收益】1、
講師:陳朦詳情
客戶(hù)經(jīng)理不良貸款清收技巧、投訴處理與法律常識(shí)【銀行在不良貸款清收處置中遇到諸多難題】【完成任務(wù)難】任務(wù)指標(biāo)年年漲,如何分解、如何達(dá)成?不得其法……【信息修復(fù)難】表外老貸款債務(wù)主體不明確、時(shí)效喪失,找人難、確權(quán)難……【信用環(huán)境差】整村缺乏征信普及,訴執(zhí)難支持,觀望戶(hù)占比高……【隊(duì)伍不專(zhuān)業(yè)】清收方式老舊且單一,畏釘戶(hù)、缺方法、缺工具……【輿情必須管】后疫情時(shí)代,
講師:陳朦詳情
疫情時(shí)代,不良風(fēng)險(xiǎn)全面控降的新策略、新模式、新打法【課程背景】近三年,受疫情沖擊及經(jīng)濟(jì)下行等影響,中小銀行不良貸款壓力陡升:一面是龐大的表內(nèi)外存量,一面是依然未探底的風(fēng)險(xiǎn),正常類(lèi)要防、關(guān)注類(lèi)要控、不良類(lèi)要收。與之相悖,疫情帶來(lái)貸款戶(hù)實(shí)質(zhì)性還款能力下降,社會(huì)面“躺平”心態(tài)帶來(lái)的逃債、不滿(mǎn)情緒上漲,無(wú)疑讓不良貸款“雙升”風(fēng)險(xiǎn)化解工作雪上加霜。老辦法解決不了新問(wèn)題
講師:陳朦詳情
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