銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力提升訓(xùn)練 2天
銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力提升訓(xùn)練 2天詳細(xì)內(nèi)容
銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力提升訓(xùn)練 2天
|銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力訓(xùn)練 |
| 課程大綱 |
|教學(xué)目標(biāo): |教學(xué)破冰:課程介紹 |
|1、掌握行業(yè)市場中的銷售人員應(yīng)該具備的正|研討:我們當(dāng)前的營銷工作面臨的挑戰(zhàn)與解決 |
|確心態(tài)、角色扮演、知識結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素 |之道 |
|質(zhì),為建設(shè)和維系良好的客戶關(guān)系,獲取客 | |
|戶的信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |第一部分 行業(yè)客戶營銷影響力的基本思想 |
|2、學(xué)習(xí)和掌握顧問式銷售的基本思想、方法|行業(yè)市場營銷方式的演進(jìn)與銷售人員的角色變 |
|和實(shí)戰(zhàn)技能,以更高的效率去挖掘客戶深度 |化 |
|需求和促使客戶接受我方的專業(yè)觀點(diǎn)。 |產(chǎn)品推銷與推銷員 |
| |顧問式銷售與咨詢顧問、項(xiàng)目經(jīng)理 |
|教學(xué)時長: |戰(zhàn)略型銷售與戰(zhàn)略發(fā)展咨詢顧問 |
|2天 |高效影響客戶決策的基本功課——銷售人員首先 |
| |要思考的9個問題 |
|教學(xué)手段: |客戶的外部市場的發(fā)展趨勢(最終客戶需求分 |
|講授、問題互動、分組研討、情景演練、視 |析) |
|頻學(xué)習(xí)。 |客戶的戰(zhàn)略愿景、優(yōu)勢和困難 |
| |我們的戰(zhàn)略愿景、優(yōu)勢和困難 |
| |客戶的采購流程、采購標(biāo)準(zhǔn)分析 |
| |客戶決策鏈和關(guān)鍵人的分析 |
| |友商的市場表現(xiàn) |
| |我方的市場表現(xiàn) |
| |市場潛在的變數(shù) |
| |如何呈現(xiàn)我方差異化的專業(yè)價(jià)值 |
| |確保我方的商業(yè)競爭優(yōu)勢——SWOT工具和軟肋模 |
| |型分析工具 |
| | |
| |第二部分 營銷人員的個人專業(yè)品牌修煉 |
| |如何在拜訪中讓客戶盡快產(chǎn)生好感和信任感 |
| |營銷人員的外表、氣場和商務(wù)禮儀 |
| |快速拉近關(guān)系的六種方式 |
| |能被客戶接納的專業(yè)形象:天使,行家和顧問 |
| |成為客戶信賴的行家:營銷人員的知識結(jié)構(gòu)優(yōu) |
| |化 |
| |營銷人員合理的知識結(jié)構(gòu) |
| |入門級:雜家或者“I型”人才 |
| |良好級:“T型”人才 |
| |優(yōu)秀級:“π”型人才 |
| |如何提升和改善自己的知識水平 |
| |對客戶有戰(zhàn)略價(jià)值——整合公司的專業(yè)資源 |
| |最被客戶青睞的十大職業(yè)品質(zhì) |
| | |
| |第三部分 營銷人員的銷售基本功 |
| |概述:為什么要修煉基本功 |
| |六項(xiàng)基本功修煉 |
| |看:觀察客戶場景并正確地推測有價(jià)值的情報(bào) |
| |演練:觀察場景獲取有用情報(bào) |
| |聽:傾聽客戶的多維度需求 |
| |記:建設(shè)自己的商業(yè)情報(bào)庫 |
| |分享:每日黃金兩小時的妙用 |
| |思:象獨(dú)立生意人一樣的思考 |
| |分享:客戶決策者關(guān)注的專業(yè)要點(diǎn) |
| |說:講清楚,說精彩 |
| |演練1:有意義地寒暄或深入談及客戶行業(yè) |
| |演練2:有針對性地介紹我公司 |
| |演練3:準(zhǔn)確而生動地呈現(xiàn)一個經(jīng)典案例 |
| |演練4:描述一項(xiàng)“撒手锏”技術(shù)或產(chǎn)品 |
| |演練5:介紹我方差異化的專業(yè)優(yōu)勢 |
| |攢:成為資源整合專家 |
| |案例與研討 |
| | |
| |第四部分 關(guān)鍵營銷場景中的洽談與溝通方法 |
| |正式拜訪客戶的一般交流步驟(七步法) |
| |觀察與感知 |
| |建立初步信任 |
| |澄清可能臨時出現(xiàn)的問題 |
| |挖掘需求 |
| |共創(chuàng)愿景 |
| |確認(rèn)客戶感知 |
| |制定后續(xù)互動計(jì)劃 |
| |顧問式銷售溝通的話術(shù)基礎(chǔ) |
| |SPIN挖掘需求話術(shù) |
| |Situation:背景型問題(例如:談?wù)撔袠I(yè)) |
| |Problem:難點(diǎn)型問題(例如:提及客戶難點(diǎn))|
| |Implication:內(nèi)含型問題(例如:和客戶算明 |
| |細(xì)賬,確認(rèn)收益或損失) |
| |Need-Pay Off需求效益型問題(例如:反問客 |
| |戶的解決思路) |
| |課堂演練:挖掘客戶的潛在需求與真實(shí)想法 |
| |NFPB話術(shù)(呈現(xiàn)價(jià)值) |
| |Need-Pay Off:確認(rèn)客戶的觀點(diǎn) |
| |Feature:表述我司的業(yè)務(wù)方案提供能力 |
| |Proof:我司的類似案例 |
| |Benefit:如果合作,將給客戶帶來什么價(jià)值 |
| |課堂演練:有效地呈現(xiàn)差異化價(jià)值來打動客戶 |
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工程解決方案呈現(xiàn)策略和專業(yè)交流方法培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握工程方案演示、專業(yè)技術(shù)交流的基本知識和操作技能。2、掌握在激烈的同行友商同質(zhì)化競爭的背景下,如何通過嚴(yán)密的組織、準(zhǔn)備和實(shí)施,讓我方的工程解決方案呈現(xiàn)對客戶的決策者更有專業(yè)說服力和沖擊力,并在整個營銷項(xiàng)目的運(yùn)作過程中占得先機(jī)。培訓(xùn)對象:科技行業(yè)的工程經(jīng)理、市場人員、銷售人員、售前工程師。?培訓(xùn)用時:2天培訓(xùn)方
講師:彭可望詳情
|營銷資源整合與跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)同||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||1、案例分析:路易斯·郭士納在IBM的資源整合變革|||2、大型企業(yè)的內(nèi)部營銷和資源整合問題概述|||3、華為的內(nèi)部營銷與資源整合|||各個時期華為營銷團(tuán)隊(duì)的陣型變化與團(tuán)隊(duì)管理|||階段一:“狼-狽”小組|||階段二:“鐵三角”小分隊(duì)|||階段三:地區(qū)總部的“重裝旅”團(tuán)隊(duì)||
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|全球市場拓展策略與銷售項(xiàng)目運(yùn)作能力培訓(xùn)||課程說明|教學(xué)大綱|||教學(xué)手段:知識傳授、問題研討、小組討論和呈現(xiàn)、||為了能夠貼近學(xué)員的真實(shí)項(xiàng)目情景進(jìn)行|模擬項(xiàng)目策劃、關(guān)鍵營銷動作情景演練。||授課和訓(xùn)練,在開課前兩周,請學(xué)員所|教學(xué)時長:2天||在部門提交至少4個真實(shí)的銷售項(xiàng)目案|||例,老師需要根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)課堂上|破冰:老師和課程介紹、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(10
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課程6 海外市場品牌建設(shè)策略與方法 05.19
|海外市場品牌建設(shè)策略與方法||課程目的||了解和掌握市場品牌建設(shè)方法與要點(diǎn)。||課程大綱|||時長:1天||||||市場品牌建設(shè)工作|||品牌推廣的意義與策略|||案例:中企在品牌建設(shè)的教訓(xùn)|||案例:華為1-3-1-6品牌建設(shè)工作體系|||研討:我方的工作切入點(diǎn)|||公司在全球的品牌建設(shè)方法與案例|||精心準(zhǔn)備,參加展覽會。|||案例:2000年國際通訊
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售后工程師客戶溝通與服務(wù)技能提升 05.19
|科技企業(yè)售后工程師||客戶溝通與服務(wù)技能提升||課程介紹|課程大綱|||開篇||科技型企業(yè)針對行業(yè)大客戶的營銷領(lǐng)域|破冰:如何給客戶留下良好的第一印象||有一句俗話:賣出第一套設(shè)備靠銷售,|課程介紹與教學(xué)引導(dǎo)||賣出第二套設(shè)備靠服務(wù)。可見,優(yōu)質(zhì)的|課堂互動:當(dāng)前工作環(huán)境下,客戶溝通與服務(wù)的難點(diǎn)||售前、售后服務(wù)在行業(yè)大客戶營銷的過|和策略應(yīng)對||程中是舉足
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|營銷人員6項(xiàng)銷售基本功訓(xùn)練||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||為什么要訓(xùn)練基本功|||國際銷售人員六項(xiàng)基本功修煉|||觀察:用心去審視客戶的細(xì)微世界|||課堂演練:閱讀客戶場景|||傾聽:聽懂客戶的關(guān)鍵需求|||記錄:建設(shè)豐富的個人商業(yè)情報(bào)庫|||課堂分享:真實(shí)的情報(bào)庫樣例|||思考:把握客戶心理,尋求開啟客戶心扉的鑰匙|||呈現(xiàn):做一個
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|海外市場解決方案營銷策略與實(shí)戰(zhàn)方法||課程說明|課程大綱|||第一天||授課方式:||||第一章基本思想||講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)情景演練、問題|1、面對海外行業(yè)客戶的項(xiàng)目需求,我們面臨的營銷||互動、小組討論與呈現(xiàn)、視頻學(xué)習(xí)與研|挑戰(zhàn)||討|客戶需求的復(fù)雜性|||客戶決策鏈成員的復(fù)雜性||授課時長:2天|客戶決策過程的復(fù)雜性|||解決問題的思路|||2、解
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|海外市場客戶交流與營銷影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握國際市場營銷人員應(yīng)該具備的正確心|研討:與海外客戶交流和營銷溝通面臨的挑戰(zhàn)||態(tài)、角色扮演、知識結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素質(zhì),|與解決之道||為建設(shè)和維系良好的客戶關(guān)系,獲取客戶的|||信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。|第一部分||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問式營銷的基本思想、方法|有效交流的準(zhǔn)備:
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課程1 國際營銷人員個人專業(yè)品牌塑造 05.19
|國際營銷人員個人專業(yè)品牌塑造||課程介紹|課程大綱|||教學(xué)時長:1天||||||海外銷售人員經(jīng)常遇到的困難與挑戰(zhàn)|||銷售方式的變遷|||推銷|||顧問式銷售|||戰(zhàn)略型銷售|||國際型銷售人員的三重角色|||專業(yè)級的天使|||研討與演練:如何成為一個天使般的業(yè)務(wù)代表|||知己知彼的行家|||研討:如何成為一個讓人信任的行家|||可以解決問題的顧問|||
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