工會(huì)四項(xiàng)基本職能建設(shè)

  培訓(xùn)講師:張?bào)P

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張?bào)P
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工會(huì)四項(xiàng)基本職能建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

工會(huì)四項(xiàng)基本職能建設(shè)

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工會(huì)四項(xiàng)基本職能建設(shè)



【課程收益】
? 了解工會(huì)四項(xiàng)基本職能
? 學(xué)習(xí)維護(hù)職工合法權(quán)益
? 營造企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系
? 明確工會(huì)干部角色職責(zé)
? 提升工會(huì)干部履職能力



【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)工會(huì)干部......

【培訓(xùn)時(shí)間】
1天(6小時(shí))

【課程大綱】
第一部分:工會(huì)四項(xiàng)基本職能建設(shè)
? 維護(hù)職能
← 工會(huì)為什么存在維護(hù)職能?
← 工會(huì)履行維護(hù)職能的特點(diǎn)
← 工會(huì)維護(hù)職能的主要方式
? 平等協(xié)商簽訂集體合同
? 勞動(dòng)法律保護(hù)
? 建設(shè)職能
← 工會(huì)為什么存在建設(shè)職能?
← 工會(huì)履行建設(shè)職能的特點(diǎn)
← 工會(huì)履行建設(shè)職能的具體內(nèi)容
? 組織勞動(dòng)競賽
? 合理化建議
? 勞模創(chuàng)新工作室
? 參與職能
← 工會(huì)為什么存在參與職能?
← 工會(huì)履行參與職能的特點(diǎn)
← 工會(huì)履行參與職能的具體內(nèi)容
? 職工代表大會(huì)
? 廠務(wù)公開
? 職工民主管理
? 教育職能
← 工會(huì)為什么存在教育職能?
← 工會(huì)履行教育職能的特點(diǎn)—寓教于樂
← 工會(huì)履行教育職能的具體內(nèi)容
? 職工文體活動(dòng)
? 職工素質(zhì)培訓(xùn)
? 工會(huì)四項(xiàng)基本職能間的關(guān)系
← 維護(hù)職能是工會(huì)的中心職能
← 建設(shè)職能是從根本上維護(hù)職工利益
← 參與職能是從源頭維護(hù)職工的利益
← 教育職能是為了提高職工的自身素質(zhì),提高職工自我保護(hù)能力

第二部分:企業(yè)如何營造和諧勞動(dòng)關(guān)系
? 什么是企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系
← 和諧勞動(dòng)關(guān)系概念
← 影響企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的主要因素
? 歷史因素
? 客觀因素
? 人為因素
? 營造和諧勞動(dòng)關(guān)系環(huán)境
← 企業(yè)職工關(guān)心關(guān)愛工作
← 職工心理壓力疏導(dǎo)
? 案例分析

第三部分:企業(yè)如何有效維護(hù)職工合法權(quán)益
? 企業(yè)多元化勞動(dòng)關(guān)系和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
← 勞務(wù)派遣
← 非全日制用工
← 實(shí)習(xí)生
← 退休返聘
← 勞務(wù)外包
← 勞動(dòng)關(guān)系案例分析
? 如何有效規(guī)避企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
← 勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)建立
? 課程復(fù)盤、總結(jié)

 

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