區(qū)塊鏈技術(shù)在教育行業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用
區(qū)塊鏈技術(shù)在教育行業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
區(qū)塊鏈技術(shù)在教育行業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用
講授專家:李勇
培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新與運營的人士;
2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開發(fā)、營銷、服務(wù)人士;
課程時間:1天 (6小時)
課程背景:
?
目前區(qū)塊鏈一詞,雖然火熱,但是真正了解區(qū)塊鏈技術(shù)的卻不多。如若你不再希望
只做旁觀者,歡迎來學(xué)習(xí)本課程,學(xué)完本課程你可以掌握以下內(nèi)容:深度掌握區(qū)塊
鏈技術(shù),了解什么是挖礦,學(xué)會如何構(gòu)建屬于你自己的區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò),如何在你自己
的區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò)或企業(yè)以太坊網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布你自己的應(yīng)用,如何編寫智能合約,區(qū)塊鏈
技術(shù)應(yīng)用等。本課程秉承以實用為主,主要講授一線實踐技能,確保讓同學(xué)們能快
速學(xué)以致用!?
課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
|單元一 |區(qū)塊鏈介紹 |1、走進(jìn)區(qū)塊鏈的世界 |本單元讓學(xué)員|
| | |a)??? 區(qū)塊鏈技術(shù)簡介 |了解區(qū)塊鏈的|
| | |b)??? 區(qū)塊鏈平臺,以太坊,一個開源的區(qū) |初步的基礎(chǔ)知|
| | |塊鏈技術(shù)平臺 |識 |
| | |c)??? 以太坊工作原理,以太坊虛擬機,賬 | |
| | |戶 | |
| | |d)??? 以太坊能用來干什么,區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng) | |
| | |用鑒賞等 | |
| | |e)??? 以太坊白皮書 | |
|單元二 |新時代下的區(qū) |新時代下的區(qū)塊鏈技術(shù)變化 |本單元讓學(xué)員|
| |塊鏈技術(shù)解析 |區(qū)塊鏈的技術(shù)發(fā)展和實際應(yīng)用 |了解新時代下|
| | |區(qū)塊鏈背后的信任機制 |區(qū)塊鏈的技術(shù)|
| | |是什么限制了區(qū)塊鏈的發(fā)展 |基本原理 |
| | |區(qū)塊鏈在金融方面的發(fā)展 | |
| | |區(qū)塊鏈未來的發(fā)展 | |
|單元三 |比特幣和去中 |比特幣的生態(tài)圖 |本單元讓學(xué)員|
| |心話的風(fēng)險 |比特幣的用戶 |了解比特幣時|
| | |比特幣可以買什么 |代的商業(yè)機會|
| | |比特幣可以兌換哪些幣種 | |
| | |如何獲得比特幣 | |
| | |比特幣有什么特點 | |
| | |比特幣的價格回顧 | |
| | |比特幣的旁系血親 | |
| | |為何要關(guān)注比特幣 | |
|單元四 |區(qū)塊鏈的應(yīng)用 |區(qū)塊鏈合同存證 | |
| |范圍 |區(qū)塊鏈商業(yè)積分 |本單元讓學(xué)員|
| | |區(qū)塊鏈的監(jiān)管系統(tǒng) |了解區(qū)塊鏈的|
| | |區(qū)塊鏈醫(yī)療管理及信息管理系統(tǒng) |基礎(chǔ)應(yīng)用 |
| | |區(qū)塊鏈股權(quán)管理鏈系統(tǒng) | |
| | |數(shù)字錢包和數(shù)字資產(chǎn) | |
|單元五 |區(qū)塊鏈在教育 |區(qū)塊鏈之學(xué)歷證書 |本單元讓學(xué)員|
| |行業(yè)的應(yīng)用 |區(qū)塊鏈之知識分享 |了解區(qū)塊鏈在|
| | |區(qū)塊鏈之教育資源管理 |教育行業(yè)中的|
| | |區(qū)塊鏈之競賽管理 |應(yīng)用 |
| | |區(qū)塊鏈之學(xué)籍檔案管理 | |
| | |區(qū)塊鏈之教育智能合約 | |
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《區(qū)塊鏈的技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢》
李勇老師的其它課程
電信云業(yè)務(wù)營銷推廣實訓(xùn) 12.31
【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機遇,伴隨著中國消費升級與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機,成為當(dāng)前非常重要的一項工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的
講師:李勇詳情
全渠道新媒體新渠道營銷訓(xùn)練營 12.31
培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:3天,18小時一:掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略(2小時)?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時)?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動組織(3小時)?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運營和用戶運營(3小時)?????
講師:李勇詳情
數(shù)字化時代的精益運營 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運營管理思想?推行精實化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運營的能力是重中之重的。本課程將把精益運營的底層
講師:李勇詳情
數(shù)字化時代商業(yè)思維解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:商業(yè)思維,是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計每個人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟學(xué)常識”,“行業(yè)經(jīng)驗”,“財務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收,盈利,賺錢
講師:李勇詳情
用戶思維在工作中的應(yīng)用解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點,就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點,制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠
講師:李勇詳情
人工智能工具學(xué)習(xí)與上機實操 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C,未來將會取代人類日常90的工作量,我們身處大時代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個人每個行業(yè)都將被重新判定價值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對AI大模型在企業(yè)實際應(yīng)用中感興趣的人士課程時間:2天(12小時)課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中
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AI大模型時代下的產(chǎn)品設(shè)計 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實踐經(jīng)驗,幫助學(xué)
講師:李勇詳情
AI大模型時代的商業(yè)機會與變革 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程主要在大模型時代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機會,提升學(xué)員對大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實戰(zhàn)性與策略性的特點。
講師:李勇詳情
AI大模型中的PROMPT語言的解析 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對自動化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對自動化工具和PROMPT語言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實際案例分析,使學(xué)員能夠在實際工作中靈活運用P
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