從“延安”到“北京”——解密華為成長(zhǎng)之道

從“延安”到“北京”——解密華為成長(zhǎng)之道
課程背景 ---------------------------------------------
在 VUCA 時(shí)代，你們公司是否面臨如下十大挑戰(zhàn)？
挑戰(zhàn)一：如何保障企業(yè)“變大”過(guò)程中而不會(huì)“變亂”？
挑戰(zhàn)二：如何保證戰(zhàn)略能夠真正地落地？
挑戰(zhàn)三：如何從“人治”到“法治”？
挑戰(zhàn)四：如何打造一支狼性團(tuán)隊(duì)？
挑戰(zhàn)五：如何走出“低增長(zhǎng)困境”？
挑戰(zhàn)六：如何構(gòu)建不依賴“個(gè)人英雄”的業(yè)務(wù)流程？
挑戰(zhàn)七：如何建立人才后備梯隊(duì)？
挑戰(zhàn)八：人力成本逐年高企，還有哪些員工激勵(lì)方法？
挑戰(zhàn)九：如何再次激發(fā)老員工的工作激情和斗志？
挑戰(zhàn)十：如何把“掛在墻上的口號(hào)”變成人人真正落地踐行的企業(yè)文化？
......
“要想成為馬拉松冠軍，最好的方式就是請(qǐng)拿過(guò)冠軍的人做你的教練！”以上十大挑戰(zhàn)，華為在三十多年的發(fā)展歷程中全部經(jīng)歷過(guò)，如何管理人性，如何從“人治”走向“法治”，如何從 “游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”，如何用“內(nèi)部規(guī)則的確定性應(yīng)對(duì)外部的不確定性”？華為不可復(fù)制，但絕對(duì)值得學(xué)習(xí)！本課程會(huì)從“道-法-術(shù)-器”的各個(gè)維度深度解密華為成長(zhǎng)之道！
課程收益 -------------------------------------------------
價(jià)值一：系統(tǒng)了解一個(gè)真實(shí)的華為
價(jià)值二：升級(jí)管理認(rèn)知和實(shí)戰(zhàn)方法
價(jià)值三：一站式解決企業(yè)變革難題
價(jià)值四：場(chǎng)景式體驗(yàn)華為企業(yè)文化
價(jià)值五：參考借鑒華為的成長(zhǎng)之道
課程特點(diǎn)：● “三講、三不講”：“三講”——講真話、講實(shí)話、講有用的話；“三不講”——微信頭條上的不講、教 科書上的不講、人云亦云的不講；
● 實(shí)戰(zhàn)性：“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”，不玩高深理念，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，緊扣行業(yè)特質(zhì)，真正幫助學(xué)員“聽得懂、 學(xué)得會(huì)、用得著”，有非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)性和操作針對(duì)性；
● 系統(tǒng)性：從“道、魂、術(shù)、器、法“等層面層層解析，步步落地，從宏觀到微觀，全方位的提升學(xué)員系 統(tǒng)和框架思維，構(gòu)建立體的知識(shí)架構(gòu)；
● 咨詢式授課：采取“案例解析+思維引導(dǎo)+工具落地+行動(dòng)計(jì)劃+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”五位一體咨詢式培訓(xùn)模式， 真正讓學(xué)員拿到行動(dòng)方案，讓學(xué)員學(xué)了就能用，用了就見效。
課程時(shí)間：2 天，6 小時(shí)/天；
學(xué)習(xí)對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、中層干部、核心骨干等；
課程方式：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操；
課前要求：請(qǐng)企業(yè)準(zhǔn)備課堂案例，小班教學(xué)，每班人數(shù)控制在 30 人以內(nèi)。
課程大綱 -------------------------------------------------
Day 1 企業(yè)的挑戰(zhàn)&華為認(rèn)知篇
第一篇 VUKA 時(shí)代企業(yè)面臨的共同挑戰(zhàn)
1、什么是 VUCA 時(shí)代？
2、民營(yíng)企業(yè)面臨哪些挑戰(zhàn)？
3、什么是管理 2.0 模式？
4、為何要向華為學(xué)習(xí)？
5、向華為學(xué)習(xí)什么？第二篇 華為認(rèn)知篇
1、華為業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介；
2、華為組織架構(gòu)演化歷程——讓聽得見炮聲的人，來(lái)呼喚炮火；
案例 1：華為鐵三角組織起源&運(yùn)作機(jī)制；
3、華為四大委員會(huì)簡(jiǎn)介；
3.1、人力資源委員會(huì)；
案例 2：華為 HR 三枝柱運(yùn)作機(jī)制；
3.2、財(cái)經(jīng)委員會(huì)；
研討 1：民營(yíng)企業(yè)最應(yīng)該關(guān)注的 KPI 指標(biāo)是什么？
3.3、戰(zhàn)略與發(fā)展委員會(huì)；
案例 3：從戰(zhàn)略到執(zhí)行，從“想到”到“做到”；
工具：華為 BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先）戰(zhàn)略工具；
3.4、審計(jì)委員會(huì)；
研討 2：如何從機(jī)制上避免腐??？
4、華為大學(xué)的四個(gè)“怪”——讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人；
研討 3：如何避免“教會(huì)了徒弟，餓死了師傅”？
研討 4：企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)辦企業(yè)大學(xué)？
Day 2 華為變革篇&華為文化篇
第三篇 華為變革篇
1、企業(yè)為什么要進(jìn)行變革？
2、變革失敗的原因有哪些？
3、什么是熵增定律？案例 1：NOKIA 的消失；
案例 2：柯達(dá)的消失；
案例 3：高速收費(fèi)站人工收費(fèi)窗口的消失；
4、華為如何對(duì)抗熵增？
5、華為變革方法論；
6、華為主要變革流程簡(jiǎn)介；
6.1、什么是流程？
案例 4：業(yè)務(wù)費(fèi)用報(bào)銷流程；
案例 5：客戶接待流程；
6.2、華為研發(fā)流程——IPD；
案例 6：華為到底得了什么??？——來(lái)自 IBM 的診斷報(bào)告；
案例 7：華為研發(fā)“呆死料”大會(huì)；
6.3、華為營(yíng)銷流程——LTC；
研討 1：為什么要建立銷售流程？（
64%的難題）
研討 2：金牌銷售為何被公司開除了？
四、華為文化篇
研討：企業(yè)應(yīng)該以人為本，還是以事為本？
視頻：《HWers——奮斗的華為人》
1、企業(yè)為何需要文化？
2、如何創(chuàng)建企業(yè)文化？
3、文化如何有效落地？
4、華為企業(yè)文化解析：4.1、以客戶為中心；
案例 1：接待是一種競(jìng)爭(zhēng)力；
案例 2：為何讓客戶走紅地毯？
案例 3：日本福島核泄漏華為人的堅(jiān)守；
4.2、以?shī)^斗者為本；
案例 2：東南亞雨林中的華為人；
4.3、堅(jiān)持艱苦奮斗：
案例 3：客戶拜訪中的彈孔；
案例 4：馬電事件的反思；
4.4、堅(jiān)持自我批判；
案例 5：任正非的“十宗罪”；
案例 6：華為的民主生活會(huì)；
——課程總結(jié)——

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