《問卷調(diào)查法》
《問卷調(diào)查法》詳細(xì)內(nèi)容
《問卷調(diào)查法》
問卷調(diào)查法（實(shí)訓(xùn)操作課）
主講：劉家賀
【教學(xué)方法和目的】
采用情景教學(xué)法，模擬制作調(diào)查問卷。通過教師講授了解問卷調(diào)查法的基本理論，分組研討及實(shí)際操作，使學(xué)員基本掌握調(diào)查問卷的制作方法。
【課程大綱】
第一部分：理論概述
一、什么是問卷調(diào)查法
基本概念
問卷調(diào)查法的特點(diǎn)
問卷調(diào)查法的分類
二、怎樣制作調(diào)查問卷
問卷設(shè)計(jì)的原則
問卷設(shè)計(jì)的程序
問卷的基本結(jié)構(gòu)
問卷設(shè)計(jì)的方法
第二部分 實(shí)訓(xùn)操作
分組：學(xué)員自然分為3-4個(gè)小組。
教具：大白板（鐵質(zhì)）1個(gè)、磁扣3-4-個(gè)、A3白紙6-8張、記號筆4-5個(gè)、手持話筒1個(gè)。
一、制作調(diào)查問卷的題目、封面信和指導(dǎo)語
主題：“身心健康”
每組根據(jù)主題自擬題目，制作封面信、指導(dǎo)語；
推舉代表在班級展示；
教師點(diǎn)評。
二、制作調(diào)查問卷的問題和答案
每組在自擬題目、制作封面信、指導(dǎo)語基礎(chǔ)上，制作5個(gè)問題和答案，包括事實(shí)性問題（特征問題、行為問題）、態(tài)度性問題、困窘性問題；
推舉代表在班級展示；
教師點(diǎn)評。
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