《民企高端商務(wù)接待禮儀》中高層

  培訓(xùn)講師:曹愛子

講師背景:
曹愛子老師——TTT資深培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家曾任美國戴斯酒店集團(tuán)(中外酒店白金獎(jiǎng)十大品牌)紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)、首席培訓(xùn)師曾任湖南省培聯(lián)副會(huì)長17年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練1000+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師國家電網(wǎng)、中國煙草、中國移動(dòng)特邀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師HKTCC 詳細(xì)>>

曹愛子
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《民企高端商務(wù)接待禮儀》中高層詳細(xì)內(nèi)容

《民企高端商務(wù)接待禮儀》中高層

禮商塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀
【課程背景】
隨著商業(yè)活動(dòng)越來越全球化,商務(wù)禮儀扮演著越來越重要的角色。商務(wù)禮儀已經(jīng)成為
現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中必不可少的交流工具,越來越多的企業(yè)都把商務(wù)禮儀培訓(xùn)作為員工的必
修課程。在接待上級領(lǐng)導(dǎo)、政府來訪、企業(yè)客戶、兄弟單位等各種場景中,有人說,商
務(wù)形象價(jià)值百萬,按現(xiàn)代企業(yè)人看來,商務(wù)禮儀培訓(xùn)帶來的潛在價(jià)值,無法用直接貨幣
衡量。所以對于現(xiàn)代企業(yè)來說,商務(wù)禮儀培訓(xùn),是現(xiàn)代企業(yè)提高美譽(yù)度、提升核心競爭
力的重要手段。
【課程收益】
? 認(rèn)識(shí)商務(wù)禮儀重要性,高度重視個(gè)人綜合能力培養(yǎng);
? 打造專業(yè)的商務(wù)形象,提升個(gè)人精神面貌,企業(yè)整體形象;
?
了解禮儀內(nèi)涵,掌握商務(wù)形象、商務(wù)儀態(tài)、商務(wù)會(huì)面、商務(wù)接待、商務(wù)宴請、商務(wù)乘車
、會(huì)議接待七大禮儀規(guī)范,提升商務(wù)素養(yǎng)與禮儀能力,從容應(yīng)對各種商務(wù)場合;獲得
客戶信賴,促進(jìn)商務(wù)洽談與成功合作;
?
幫助學(xué)員養(yǎng)成禮儀習(xí)慣,外樹形象,內(nèi)提素質(zhì),提升客戶滿意度,塑造企業(yè)美譽(yù)度;
?
專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力提升,通過訓(xùn)練,使人人成為效能點(diǎn),為企業(yè)創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益和社
會(huì)效益
【課程特色】
? 專業(yè)性——從禮儀內(nèi)涵、儀態(tài)氣質(zhì)修煉、商務(wù)接待宴請等必備修煉,提升綜合素養(yǎng),
結(jié)合工作流程進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,針對性強(qiáng),并通過場景演練幫助學(xué)員形成
良好的禮儀習(xí)慣,提升商務(wù)能力。
? 系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,整套高效的商務(wù)禮儀體系內(nèi)容前后貫穿相互輝映。
? 有效性——課程內(nèi)容是愛子老師多年提煉的經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
? 應(yīng)用性——非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見影";每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案
例和操作工具,引導(dǎo)學(xué)員找到標(biāo)準(zhǔn),并學(xué)習(xí)到最實(shí)用的操作工具,直接拿

來使用。
? 趣味性——整個(gè)培訓(xùn)過程,采用學(xué)員互動(dòng),現(xiàn)場模擬場景訓(xùn)練等多種方式,使氣氛熱
烈,學(xué)員在開心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能。
【課程對象】承擔(dān)接待任務(wù)的公司職員、管理干部、高層人員
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天
【課程方式】通過互動(dòng)體驗(yàn)、案例討論、情景模擬、視頻欣賞、提問引導(dǎo)、頭腦風(fēng)暴、
分組討論、講師示范等,層層遞進(jìn),步步深入,讓學(xué)習(xí)在互動(dòng)快樂中進(jìn)行到底!
【課程計(jì)劃】
專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃表(講解+實(shí)操)
|時(shí)長 |模塊 |課程內(nèi)容 |成果產(chǎn)出 |培訓(xùn)準(zhǔn)備 |
| |模塊2 |禮由心生 |觀念共識(shí) | |
| |模塊3 |商務(wù)形象禮儀 |商務(wù)形象六指標(biāo)自評 |學(xué)員著正裝或工作制服 |
| |模塊4 |商務(wù)儀態(tài)禮儀 |儀態(tài)氣質(zhì)提升 |每人A4白紙1張 |
| |模塊5 |商務(wù)會(huì)面禮儀 |商務(wù)會(huì)面實(shí)操演練 |學(xué)員自帶名片 |
| |模塊6 |商務(wù)接待禮儀 |商務(wù)接待實(shí)操演練 |公文包1個(gè)、公司資料1份 |
|下午 |模塊7 |會(huì)議接待禮儀 |會(huì)議接待實(shí)操演練 |7套物品:席卡、礦泉水、帶蓋茶|
| | | | |杯、黑色水性筆、A4白紙、抽紙 |
| | | | |、鵝頸話筒;2個(gè)兌水壺(具體可|
| | | | |看培訓(xùn)會(huì)場設(shè)備而定) |
| |模塊8 |商務(wù)乘車禮儀 |商務(wù)乘車實(shí)操演練 |每組1臺(tái)車實(shí)操 |
| |模塊9 |商務(wù)宴請禮儀 |商務(wù)宴請實(shí)操演練 |每組2個(gè)葡萄酒杯實(shí)操 |
| |模塊10 |頒獎(jiǎng)禮儀 |評選優(yōu)秀 |頒獎(jiǎng)托盤1個(gè)、紅布1塊 |
| | | | |冠軍團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品 |

課程大綱
(說明:老師可根據(jù)現(xiàn)場情況對內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
第一講:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
一、培訓(xùn)開胃菜
1.
以終為始,調(diào)整狀態(tài)。思維、行為、結(jié)果三角模型學(xué)習(xí),課堂破冰與學(xué)員心態(tài)調(diào)整,建
立學(xué)習(xí)、行動(dòng)、付出的全力以赴投入的課堂狀態(tài)。
二、倡導(dǎo)感恩文化
1. 感恩企業(yè)與老板,珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
三、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
1. 分組進(jìn)行伙伴式學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)凝聚力(如已提前分組,則不重復(fù)分組)
2. 學(xué)習(xí)規(guī)則與PK制度,建議公司設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),評選1支冠軍團(tuán)隊(duì),每組1位優(yōu)秀學(xué)員
第二講:禮儀的概述
1. 測試:禮儀行為課堂小測試
2. 禮儀定義解析(現(xiàn)場示范講解,通俗易懂)
第三講:高端商務(wù)形象塑造
一、如何打造自己的商務(wù)形象印記
1. 什么樣的人容易脫穎而出?
2. 印象管理:首輪效應(yīng)定輸贏
3. 魅力形象55387定律
您的商務(wù)形象是個(gè)人品牌,是經(jīng)濟(jì)效益
1.發(fā)型:接待政府領(lǐng)導(dǎo)、客戶的商務(wù)形象,留什么發(fā)型最適合,女士長發(fā)披肩好嗎?
2.面容:給政府領(lǐng)導(dǎo)、客戶留下好印象,男士、女士什么樣的儀容規(guī)范更顯成功、魅力

1)儀容整潔
2)成功男士儀容規(guī)范
3)魅力女士儀容規(guī)范
4)魅力女士的“妝”容
3.手部:手部指甲與佩飾規(guī)范,基本信任感就建立起來了
4.服裝:高端商務(wù)接待著裝很有講究,怎么穿衣才得體?
1)“揚(yáng)長避短”的穿衣法則
2)TPO原則
3)區(qū)分場合的角色轉(zhuǎn)換
4)成功男士商務(wù)著裝禮儀
? 三色原則
? 三一定律
? 三個(gè)禁忌
? 成功男士的必備戰(zhàn)袍——西裝
? 體現(xiàn)品味與地位的襯衣
? 領(lǐng)帶的秘密
5)魅力女性成功著裝禮儀
? 職業(yè)第一,美麗第二
? 女士穿衣搭配技巧
5.鞋襪:白鞋配白襪,一襪毀所有;正式場合應(yīng)該穿什么樣的鞋襪?
6.飾品:管住人們的視線
? 飾品搭配原則
? 胸針的魅力
評一評:誰的商務(wù)形象更適合代表企業(yè),接待政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)客戶、合作伙伴

第四講:商務(wù)儀態(tài)氣質(zhì)提升訓(xùn)練
一、站姿禮儀——挺拔端莊氣質(zhì)美好
1. 迎送政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)客戶時(shí),站姿規(guī)范
2. 合影站姿規(guī)范
3. 與人交談時(shí)站姿規(guī)范
4. 輕松1招提升站姿氣質(zhì)
二、走姿禮儀——輕盈穩(wěn)重充滿自信
1. 女士走姿訓(xùn)練
2. 男士走姿訓(xùn)練
三、坐姿禮儀——嫻靜大方體現(xiàn)尊重
1. 與人交談時(shí)的座姿規(guī)范
2. 合影時(shí)的座姿規(guī)范
3. 入座要領(lǐng)
4. 起座要領(lǐng)
5. 課堂演練:模擬2人交談時(shí)的座姿
第五講:商務(wù)會(huì)面禮儀
一、問候禮儀:人際交往的第一把金鑰匙
問候拉近距離
問候的時(shí)間、內(nèi)容
問候的原則、次序
二、稱呼禮儀: 得體的稱呼表達(dá)尊敬
1. 四大規(guī)范的稱呼獲得好感
2. 稱呼的三大原則
3. 稱呼的兩大禁忌
4. 姓付的正職、姓鄭的副職,如何稱呼
5. 不同場合的靈活稱呼
三、介紹禮儀:用介紹打開交際之門
1. 自我介紹規(guī)范
2. 介紹的站位、表情、手勢規(guī)范
3. 介紹的次序
4. 介紹中的“察言觀色”
5. 課堂演練:三種常用介紹場景演練——他人介紹、一對多介紹、集體介紹
四、握手禮儀:如何通過握手方式提升初見信賴感?
1. 握手時(shí)誰先伸手?
2. 握手有哪些優(yōu)先原則,讓你顯得大氣又尊重對方
3. 如何正確握手?
4. 握手的禁忌有哪些?
5. 什么時(shí)候可以雙手相握?
6. 課堂演練:上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查、重要客戶來考察,見面握手
五、名片禮儀:名片傳遞的標(biāo)準(zhǔn)禮儀
1. 名片的作用、內(nèi)容
2. 誰先遞名片?遞名片有什么順序上的要求?
3. 給別人遞名片時(shí),正確的做法是怎樣的?
4. 如果出現(xiàn)同時(shí)遞名片的現(xiàn)象,該如何處理?
5. 接過名片時(shí),有哪些細(xì)節(jié)講究?
6. 名片的收藏與保存
7. 課堂演練:與客戶見面,雙方交換名片
第六講:商務(wù)接待全流程禮儀運(yùn)用
接待原則
身份對等
陪同對等
人數(shù)對等
商務(wù)接待工作前期——“事”的準(zhǔn)備
1. 商務(wù)接待目標(biāo)
2. 評估等級、匹配禮儀流程(商務(wù)用車、餐標(biāo)、會(huì)議規(guī)格等)
3. 了解領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重程度與接待精神
4. 確定接待方案:接待流程及各場景場地、場所,涉及各場合的禮儀流程
5. 政府領(lǐng)導(dǎo)接待方案
1) 人員名單:領(lǐng)導(dǎo)、陪同人員、工作人員、記者
2) 迎送
3) 陪同
4) 食宿
5) 會(huì)見
6) 宴請
7) 宣傳報(bào)道
8) 安全保衛(wèi)
9) 醫(yī)療保健
10) 日程安排
小組PK:根據(jù)過往政府、企業(yè)客戶類型,編輯一份接待方案
三、商務(wù)接待工作前期——“人”的準(zhǔn)備
1. 雙方主要領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員的基本信息,雙方對接人員信息
2. 接待陪同的領(lǐng)導(dǎo)選擇
3. 雙方重要人員的特殊需求與習(xí)慣
4. 工作人員的基本分工
四、商務(wù)接待工作前期——“會(huì)”的準(zhǔn)備
頭腦風(fēng)暴:自身企業(yè)過往接待流程的查缺補(bǔ)漏
召開接待前的分工協(xié)作會(huì)議
認(rèn)人識(shí)人學(xué)習(xí),熟記接待對象主要領(lǐng)導(dǎo)人物特征
環(huán)境準(zhǔn)備:6S管理
接待的黃金法則
五、迎候禮儀
1. 到機(jī)場迎接
2. 到高鐵站迎接
3. 到公司大門口迎送
4. 迎接時(shí)是否需要準(zhǔn)備鮮花、誰來送花
5. 中國“迎三送七”的迎送禮儀
6. 課堂演練:大門口迎接客戶
六、陪同行路禮儀實(shí)操
1. 從國家領(lǐng)導(dǎo)人的行路位次看尊位
2. 兩人同行應(yīng)該走在客戶的哪邊
3. 三人同行應(yīng)該怎么走
4. 縱向行走有什么注意事項(xiàng)
5. 陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀,應(yīng)該如何行走
七、陪同客戶上下樓梯禮儀實(shí)操
1. 陪同客戶上樓梯,應(yīng)該如何行走
2. 樓梯的哪一側(cè)是尊位?
3. 引導(dǎo)人員應(yīng)該走樓梯內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?
4. 樓梯引領(lǐng)手勢、語言規(guī)范
5. 課堂演練:上下樓梯禮儀
八、陪同客戶乘坐電梯禮儀實(shí)操
1. 陪同客戶,誰先進(jìn)入電梯
2. 電梯里的站位有尊卑之分嗎?
3. 陪同客戶一同乘座電梯,誰先出電梯
4. 乘座電梯時(shí),有哪些注意事項(xiàng)?
5. 請客戶進(jìn)出電梯的手勢、語言規(guī)范
6. 課堂演練:乘座電梯禮儀
九、陪同客戶進(jìn)出房間禮儀實(shí)操
1. 陪同客戶進(jìn)入會(huì)議室/辦公室,門是開的,需要敲門嗎?
2. 內(nèi)開門、外開門,如何開門,手勢與語言規(guī)范實(shí)操
3. 進(jìn)出房門順序,陪同人員先進(jìn)出,還是客戶先進(jìn)出?
4. 課堂演練:陪同客戶進(jìn)入會(huì)客室/會(huì)議室
十、引領(lǐng)請座實(shí)操
請客戶到會(huì)客室/會(huì)議室入座手勢、語言規(guī)范
課堂演練:請客入座
十一、上茶禮儀實(shí)操
1. 從客戶的左手位上茶,還是右手位上茶?
2. 上茶的順序有什么講究?
3. 茶葉、水溫的選擇
4. 多長時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)、客戶續(xù)水?
5. 續(xù)水方位、姿勢、語言規(guī)范
十二、送客禮儀
1. 送客三送
2. 課堂演練:送客實(shí)操
第七講:會(huì)議禮儀
一、主席臺(tái)座次
1. 主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為雙數(shù)時(shí),如何排座
2. 主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為單數(shù)時(shí),如何排座
3. 檢驗(yàn):根據(jù)職務(wù)畫出主席臺(tái)座次
雙邊會(huì)談座次
會(huì)談桌橫對門座次,主人應(yīng)坐哪邊
會(huì)談桌豎對門座次,主人應(yīng)坐哪邊
有翻譯人員,座次如何安排
會(huì)客室座次
主客雙方會(huì)談,會(huì)客室座次,主人坐哪邊
上級領(lǐng)導(dǎo)來訪,會(huì)客室座次,主人坐哪邊
案例解析:省委書記接待中國前國民黨主席馬英九的會(huì)見座次
會(huì)場布置十規(guī)范:
1. 椅子離桌面的距離規(guī)范
2. 椅子與椅子之間的距離規(guī)范
3. 席卡擺放規(guī)范
4. 話筒擺放規(guī)范
5. 資料擺放規(guī)范
6. 紙筆擺放規(guī)范
7. 茶杯擺放規(guī)范
8. 礦泉水?dāng)[放規(guī)范
9. 小香巾(客戶有要求時(shí)放)
10. 音響、話筒、采光、通風(fēng)、溫度要求
五、會(huì)中茶水服務(wù)規(guī)范
1. 主席臺(tái)7人以內(nèi)茶水服務(wù)規(guī)范(1人服務(wù))
2. 主席臺(tái)7人以上茶水服務(wù)規(guī)范(2人服務(wù))
3. 課堂演練:茶水服務(wù)
六、本模塊可在會(huì)議室進(jìn)行實(shí)操講解,通過講師講解、講師示范、學(xué)員演練、講師點(diǎn)評
,確保人人都清楚會(huì)場布置規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)

第八講:乘車禮儀
一、開關(guān)車門護(hù)頂禮
1. 客戶到來,開左邊車門還是右邊車門?
2. 如何為客戶,開關(guān)車門,進(jìn)行護(hù)頂禮儀?
3. 如遇雨天、太陽天,如何為客戶進(jìn)行撐傘服務(wù)?
二、乘車坐次禮儀
1. 專車接送貴賓,怎么安排座位?
2. 后排右座與后排左座哪個(gè)更顯尊位?
3. 坐領(lǐng)導(dǎo)開的車,是坐副駕還是坐后排?
4. 專職駕駛員駕車的座次規(guī)范
5. 上下車順序
6. 女士如何上下車更顯優(yōu)雅
7. 課堂演練:各小組在停車場各選1臺(tái)車,進(jìn)行乘車禮儀實(shí)操

第九講:宴請禮儀——“吃”出效益
一、宴請前的準(zhǔn)備工作
1. 宴請禮儀的流程
2. 宴請前對賓客的了解
3. 了解主客特殊需要
4. 宴請地點(diǎn)的選擇
5. 車程的規(guī)劃
二、宴請中的座次禮儀
1. 主人應(yīng)該座在哪里?
2. 下屬請領(lǐng)導(dǎo),誰坐主位,誰坐客位?
3. 宴請中的座次禮儀,到底是以左為尊還是以右為尊?
4. 單主人宴請座次安排
5. 雙主人宴請座次安排
6. 課堂演練:模擬宴請座次
三、點(diǎn)菜技巧
1. 誰來點(diǎn)菜?
2. 如何把握點(diǎn)菜的數(shù)量?
3. 如何詢問領(lǐng)導(dǎo)、客戶的用餐口味?
4. 點(diǎn)菜有哪些搭配技巧?
5. 點(diǎn)菜注意事項(xiàng)
6. 課堂演練:模擬點(diǎn)菜
四、用餐禮儀
1. 當(dāng)菜上桌時(shí),誰先動(dòng)筷?
2. 餐桌上哪些行為“吃相”太難看,不僅丟面子,還給人留下不好的印象?
3. 魚刺、骨頭怎么吐?
4. 想要咳嗽、打噴嚏,如何處理?
5. 餐桌上可以剔牙嗎?
6. 如何喝湯?
7. 如何用筷?
8. 如何為客戶倒茶?
五、敬酒禮儀
1. 誰先敬第一杯酒
2. 如何為領(lǐng)導(dǎo)、客戶倒酒
3. 是先敬自己的領(lǐng)導(dǎo),還是先敬客戶
4. 敬酒的姿勢、語言規(guī)范
5. 向領(lǐng)導(dǎo)、客戶敬酒常用敬酒詞
6. 常用勸酒詞、拒酒詞話術(shù)
7. 課堂演練:模擬敬酒
六、離席禮儀
1. 如何買單?
2. 中途離席怎么辦
3. 離席注意事項(xiàng)
4. 課堂演練:中餐餐桌禮儀實(shí)操



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終端銷售禮儀實(shí)訓(xùn)營【課程背景】禮儀是客戶是否對我們產(chǎn)生信任的關(guān)鍵,良好的禮儀會(huì)讓顧客對我們企業(yè)的實(shí)力、品牌、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生信任與好感。作為商業(yè)前沿,終端店面的最大職責(zé)就是成交率,而成交率中,陌生顧客的隨機(jī)購買力如果做不到最大化,那將是企業(yè)巨大的浪費(fèi)與損失。而這種損失往往因?yàn)闆]有進(jìn)行量化考核,而被我們忽視。生態(tài)商業(yè)賦能是基于當(dāng)下商業(yè)新時(shí)代下全面提升企業(yè)終端銷售能力的

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政務(wù)禮儀【課程背景】群眾至上、服務(wù)至上是當(dāng)今政務(wù)機(jī)關(guān)對外服務(wù)的精髓,沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)服務(wù)規(guī)范和流程,必將造成群眾辦事的低效。因此,優(yōu)質(zhì)的政務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)成為政府公共事業(yè)服務(wù)走向卓越的根本。然而服務(wù)工作千頭萬緒,特別是當(dāng)不斷的重復(fù)成為習(xí)慣,員工很容易在不經(jīng)意間產(chǎn)生懈怠。政務(wù)工作中,不再是單純的實(shí)力較量,更是融合了專業(yè)知識(shí)、溝通能力,服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)等多項(xiàng)內(nèi)

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贏在起點(diǎn)——新員工職場禮儀與實(shí)用職場溝通技巧【課程背景】孔子曰,“不學(xué)禮,無以立”,職場禮儀是現(xiàn)代職場人必備的技能,作為一名新入職員工,知禮、懂禮、用禮,既能展示個(gè)人的職業(yè)化素養(yǎng),更能形成一種企業(yè)的核心競爭力。每位新員工都有責(zé)任加強(qiáng)禮儀修煉,以禮建立良好的人際關(guān)系,以禮贏得客戶的良好印象,以禮促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,以禮提升企業(yè)良好的聲譽(yù)和口碑。禮儀是外在形式,

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打造銀行七星服務(wù)禮儀【課程背景】隨著中國銀行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內(nèi)銀行經(jīng)營所面臨的市場環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競爭愈發(fā)激烈?!拔!迸c“機(jī)”并存。國內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競爭力。而在市場經(jīng)濟(jì)條件下,服務(wù)行業(yè)的競爭就是服務(wù)質(zhì)量的競爭,那么服務(wù)禮儀就尤為重要。有形、規(guī)范

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醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)提升【課程背景】醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),職業(yè)禮儀修養(yǎng)對提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量具有重要的意義。對于醫(yī)務(wù)人員,尤其是臨床第一線與病人接觸最多的護(hù)理人員服務(wù)禮儀,已經(jīng)成為醫(yī)護(hù)人員不可或缺的重要素養(yǎng)。面對廣大的服務(wù)對象,醫(yī)護(hù)人員良好的禮儀及素養(yǎng)無疑是一劑療效至佳的良藥,對提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用,特別是隨著國家醫(yī)療改革深化

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行動(dòng)學(xué)習(xí)——團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊【課程背景】下君用己之力,中君用人之能,上君用人之智。很多領(lǐng)導(dǎo)自己單打獨(dú)斗可以,但是搞得很累很疲憊,隨著團(tuán)隊(duì)的不斷壯大,個(gè)人的精力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要依靠團(tuán)隊(duì)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品、營銷、服務(wù)、管理等出現(xiàn)問題時(shí)如何解決?大部分企業(yè)是通過內(nèi)部開會(huì)的方式形成解決方案。在傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)會(huì)議溝通中,是否面臨以下問題:形式單一枯燥,開會(huì)只是聽,有很多人沒有

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行動(dòng)學(xué)習(xí)——世界咖啡工作坊【課程背景】行動(dòng)學(xué)習(xí)(ActionLearning)是世界500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)管理者的第一學(xué)習(xí)法,它是帶著組織真實(shí)問題開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程同步為組織解決問題。通用公司的的杰克·韋爾奇說:通用電器向全世界宣布行動(dòng)學(xué)習(xí)是GE改變成“全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織”的主要策略?!叭翰呷毫Α贝賱?dòng)技術(shù)幫助我們創(chuàng)建了一種每個(gè)人都開始積極參與、每個(gè)人的想法都

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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