《談心談話》創(chuàng)新思政工作情境沙盤課程大綱

109220-7162806106446-916511《談心談話》創(chuàng)新思政工作紅色情境模擬沙盤
課程大綱
【培訓(xùn)對象】
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)工作者、團干部、團員青年
【課程結(jié)構(gòu)】
◆ 第一單元：傳承優(yōu)秀文化 賡續(xù)紅色血脈
◆ 第二單元：談心談話契機 場景應(yīng)用設(shè)計
◆ 第三單元：心理學(xué)巧應(yīng)用 凝聚人心力量
◆ 第四單元：創(chuàng)新工作方法 提高思政能力【培訓(xùn)時間】
1天（6小時教學(xué)）
【教學(xué)方式】
任選： = 1 \* GB3 ① 現(xiàn)場講座（不限人數(shù)） = 2 \* GB3 ② 現(xiàn)場沙盤（20-100人） = 3 \* GB3 ③ 線上講座（不限人數(shù)）
【培訓(xùn)形式】
教學(xué)全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實際，契合黨建工作實際。
老師授課經(jīng)驗豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動活潑，學(xué)員學(xué)習成果豐碩，進一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。
【培訓(xùn)背景】
談心談話制度是黨的建設(shè)的重要制度。中國共產(chǎn)黨從成立伊始, 就把談心談話作為加強思想政治工作的重要方法, 通過談心談話, 及時了解黨員的思想動態(tài), 開展有針對性的思想政治工作, 進而增進團結(jié), 提升戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
長征途中，毛澤東同志通過談心談話，逐漸在黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部中間統(tǒng)一了思想、凝聚了共識，并在遵義會議上結(jié)束了“左”傾路線的錯誤指揮，在危急時刻挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命。
習近平總書記指出：“對干部經(jīng)常開展同志式的談心談話，既指出缺點不足，又給予鞭策鼓勵，這是個好傳統(tǒng)，要注意保持和發(fā)揚?！睂嵺`證明，談心談話制度落實得好，不但能統(tǒng)一思想、增進團結(jié)，還可以振奮精神、凝聚力量，戰(zhàn)勝前進中的各種困難。
《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確要求：堅持談心談話制度。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭談，也要接受黨員、干部約談。
《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》明確要求：黨支部應(yīng)當經(jīng)常開展談心談話。談心談話應(yīng)當坦誠相見、交流思想、交換意見、幫助提高。黨支部應(yīng)當注重分析黨員思想狀況和心理狀態(tài)。對家庭發(fā)生重大變故和出現(xiàn)重大困難、身心健康存在突出問題等情況的黨員，黨支部書記應(yīng)當幫助做好心理疏導(dǎo)；對受到處分處置以及有不良反映的黨員，黨支部書記應(yīng)當有針對性地做好思想政治工作。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》明確要求：基層黨組織應(yīng)當注重分析黨員思想狀況和心理狀態(tài)，黨組織負責人應(yīng)當經(jīng)常同黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。
【課程綱要】
◆ 第一單元：傳承優(yōu)秀文化 賡續(xù)紅色血脈
☆ 談心談話的重要意義
☆ 談心談話的時代傳承
☆ 從紅色中走來的談心談話
☆ 情境還原：雷鋒的思想變化
◆ 第二單元：談心談話契機 場景應(yīng)用設(shè)計
☆ 四種類型
☆ 三個要素
☆ 四個切入點
☆ 典型案例：一名老黨員的心路
◆ 第三單元：心理學(xué)巧應(yīng)用 凝聚人心力量
☆ 必備心理學(xué)基礎(chǔ)知識
☆ 談話法或談話模型
☆ 心理學(xué)應(yīng)用技巧
☆ 情境模擬：艱難歲月中的談心談話
◆ 第四單元：創(chuàng)新工作方法 提高思政能力☆ 啟發(fā)談心談話思路
☆ 提煉工作方式方法
☆ 談心談話經(jīng)驗分享
☆ 情境演練：談心談話實戰(zhàn)
【學(xué)員收益】
◆ 啟發(fā)思考：談心談話是思政工作傳家寶
◆ 深入探索：談心談話要見人見事見思想
◆ 踐行使命：創(chuàng)新開展思想政治教育工作
◆ 砥礪奮進：提升組織力凝聚力和戰(zhàn)斗力
【課程特色】
= 1 \* GB3 ① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時俱進宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學(xué)，為各級黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。
= 2 \* GB3 ② 創(chuàng)新性 獨家版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購率持續(xù)保持領(lǐng)先。
= 3 \* GB3 ③ 融合性 注重黨建工作實務(wù)，有機融合理論講授與實戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團干部的履職能力，推動黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。
= 4 \* GB3 ④ 可操作性 紅色沙盤培訓(xùn)不受場地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動體驗，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習效果。
= 5 \* GB3 ⑤ 實用性 認真落實中央八項規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。
= 6 \* GB3 ⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團隊量身設(shè)計并生動講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點。紅色沙盤全國教學(xué)實踐300多場。
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