高績效團隊與執(zhí)行力打造課程
高績效團隊與執(zhí)行力打造課程詳細內(nèi)容
高績效團隊與執(zhí)行力打造課程
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020000高績效團隊與執(zhí)行力打造課程
11550368981038100006662057004862299173029講師 李寧 2023年1月
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01、【課程背景】
在現(xiàn)代管理模式中,管理者的角色已發(fā)生了根本性的變化,領(lǐng)導(dǎo)才能包含了管理能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。管理者要為團隊塑造愿景引導(dǎo)方向進而提升團隊執(zhí)行力;本課程引用行動學(xué)習(xí)法“Action Learning” –這一解決管理過程中所遇到的實際問題的最先進的團隊學(xué)習(xí)方法,在課程中使學(xué)員專著于解決問題過程中不斷的反思與學(xué)習(xí),體驗1+1>>2的高績效團隊合力的表現(xiàn)。通過自己的行為及態(tài)度方面的轉(zhuǎn)變影響其他的同事,搭建起一座相互關(guān)懷與信任的橋梁。員工們的相互信任與合作,會大大提高團隊的績效,從而使公司更有競爭力。
02、【課程目標(biāo)】
--認知自己的優(yōu)點與缺點,認知積極心態(tài)對工作的重要性
--了解高效團隊的特征及團隊成員的作用
--掌握克服團隊溝通障礙及團隊有效工作的方法與技巧
--培養(yǎng)團隊領(lǐng)導(dǎo)力,果斷地采取行動,有主見地做決策,迎接變化的挑戰(zhàn)
--建立團隊共識,使人人朝向共同目標(biāo)努力
--塑造高效團隊執(zhí)行力,創(chuàng)造1+1>>2的績效表現(xiàn)
03、【課程時長】
2天(每天6小時)
04、【授課方式】
理念講授、案例分析、互動討論、模擬演練、行動計劃、30%講授、70%演練與體驗
05、【課程大綱】
第一講:認知團隊的目標(biāo)
1、團隊的目標(biāo)是什么?
2、團隊面對的挑戰(zhàn)與壓力
3、團隊現(xiàn)狀與未來的定位
4、塑造團隊的愿景、使命、價值觀
5、打造高績效團隊的四個要點
A、積極主動
B、建立良好的人際關(guān)系,
C、卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,
D、有效的工作方法
第二講:認知自我——積極主動
1、自我剖析:
A、周哈里窗---Johari Window
B、開放自我,建立信任
C、自我表達(深度與廣度)
2、在跨部門團隊合作中,成為積極主動的優(yōu)秀團隊成員具備的特點
A、了解別人對你有何期望;
B、闡明你在團隊中的角色;
C、主動采取行動;
D、對團隊的任務(wù)進行溝通并且共同承擔(dān)責(zé)任;
3、向團隊其他成員提供支持與協(xié)作;
A、重視團隊其他成員的優(yōu)點和技能;
B、共享信息;
C、與團隊其他成員進行溝通
4、積極主動的個人的行為要求:
A、選擇積極參與態(tài)度
B、開放自我,接受反饋
C、建立信任,贏取支持
D、履行職責(zé),承擔(dān)責(zé)任
E、良好的團隊合作
第三講:認識與改善團隊中的人際關(guān)系——建立良好的人際關(guān)系
1、人際關(guān)系經(jīng)營策略
2、DISC四種溝通行為傾向
A、了解自已——自然風(fēng)格VS適應(yīng)風(fēng)格
B、認識他人——融合你的風(fēng)格并適應(yīng)他人
C、不同風(fēng)格成員間互動與合作
3、建立良好人際關(guān)系的行為要求:
A、營造開放式的溝通環(huán)境
B、了解自已與他人行為模式
C、認識、接受、欣賞別人的優(yōu)點
C、不同風(fēng)格成員間的互動合作
D、化解人際沖突,達成共識
第四講:認識與改善團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力——出色的領(lǐng)導(dǎo)力
1、認識與提升團隊中的領(lǐng)導(dǎo)力
A、領(lǐng)導(dǎo)與管理之間的差異
B、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理者的職責(zé)
2、提升領(lǐng)導(dǎo)力之一:定位團隊角色,發(fā)揮成員優(yōu)勢
A、團隊團隊角色分工
B、團隊提升 (從創(chuàng)新突破、決策、溝通方式、質(zhì)量和卓越四方面)
3、提升領(lǐng)導(dǎo)力之二:同理心
A、同理心傾聽
B、同理心溝通
C、認識領(lǐng)導(dǎo)力
D、角色定位,發(fā)揮優(yōu)勢
E、看重多樣化的意見及異議,同理心溝通
4、提升領(lǐng)導(dǎo)力之三:建設(shè)性反饋
1、給予有效的反饋
A、反饋注意要點 (針對不同行為風(fēng)格的人)
B、建設(shè)性反饋
5、提升領(lǐng)導(dǎo)力之四:激勵
A、激勵與績效的關(guān)系
B、關(guān)注員工的需求——激勵因子
C、依據(jù)不同的激勵因子,激勵員工
D、建設(shè)性反饋步驟
E、激勵因子
F、激勵妙招
第五講:認識與改善團隊中的工作方法
1、確立團隊的共同目標(biāo)與價值
2、制定實現(xiàn)目標(biāo)的策略及行動計劃
3、明確職責(zé)分工及成員所擔(dān)任的角色
4、團隊的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過程
A、5W+2H 方法、
B、制訂計劃的方法
C、PDCA循環(huán)模式
D、擴散性和集中性思維法
5、課程回顧與總結(jié)
A、課程的收獲
B、個人行動計劃
06、【講師簡介】 李寧
2146731950012年企業(yè)管理實戰(zhàn)工作經(jīng)歷,
2006年至今從事企業(yè)管理培訓(xùn)授課超過1700+天;授課學(xué)員超過80000人
自有版權(quán)課程4套
擅長運用行動學(xué)習(xí)講授方式并以思維提升工具為輔助,將講授內(nèi)容與學(xué)員工作相結(jié)合。
【擁有】
OSTIC國家高級企業(yè)培訓(xùn)師(一級)
VEMSC高級職業(yè)培訓(xùn)師
TBCP東尼·博贊認證思維導(dǎo)圖注冊管理師
企業(yè)管理培訓(xùn)實戰(zhàn)輔導(dǎo)專家
專家級思考力應(yīng)用引導(dǎo)師
行動學(xué)習(xí)情景沙盤模擬課程導(dǎo)師
邏輯思維與職場應(yīng)用認證講師
【服務(wù)客戶】
曾服務(wù)于高校MBA,外資、國營、民營企業(yè),國家電網(wǎng)、通信行業(yè)、建工行業(yè)、銀行金融,互聯(lián)網(wǎng),醫(yī)藥等,所舉企業(yè)排名不分先后。
高校、MBA:京東大學(xué)MBA班、融創(chuàng)中國企業(yè)學(xué)院、騰訊企點學(xué)院、沈陽燕京大學(xué)MBA班、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA班、天津南開大學(xué)MBA班、天津工業(yè)大學(xué)MBA班、河北省工業(yè)大學(xué)MBA班、渤海銀行企業(yè)學(xué)院、北京順鑫集團大學(xué)、鄭州中原智谷創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中廣核企業(yè)學(xué)院白鷺計劃等;
國家電網(wǎng):北京、山西太原、河北石家莊、山東煙臺培訓(xùn)中心等地卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程指定培訓(xùn)師、海南瞻洲核電公司、國網(wǎng)南中心基層管理者、遼寧省電力、湖北省鄂州電網(wǎng)、江蘇省太倉電網(wǎng)、邯鄲邱縣國家電網(wǎng)、四川綿陽國網(wǎng)、福州國網(wǎng)、鎮(zhèn)江國網(wǎng)、國網(wǎng)中衛(wèi)分公司、國網(wǎng)豐縣供電公司、徐州國網(wǎng)、中南電力設(shè)計院、常熟國網(wǎng)火電公司、廣東電網(wǎng)能源公司、湖北省電力公司、南網(wǎng)東莞供電局、浙江省電力公司、湖北省電力管陪中心、湖北省電力經(jīng)研院、
通信行業(yè):安徽省移動設(shè)計院、四川省資陽移動分公司、江西省九江移動公司、貴州省興義移動分公司、青島移動公司、貴州省移動分公司、黑龍江省移動數(shù)據(jù)中心、合肥聲移動公司、重慶忠縣移動公司、烏魯木齊中移鐵通分公司、常州移動、石家莊中移鐵通公司、烏魯木齊聯(lián)通公司、北京聯(lián)通軟件院、北京電信公司、北京電信規(guī)劃設(shè)計院、貴州省六盤水電信公司、安徽省合肥電信分公司、河南鄭州電信公司、滄州電信公司、廊坊電信公司、西藏高馳信息產(chǎn)業(yè)集團、廣東省移動設(shè)計院、寧波移動分公司、陜西省電信、北京聯(lián)通公司、北京移動、
建工行業(yè):中建八局四公司、中建八局裝飾公司、中建三局綠投公司、中建五局土木公司、中建二局江蘇分公司、中建二局湖北分公司、中建二局浙江分公司、中建二局西南四川分公司、中建東孚公司、中建安裝上海分公司、中國化學(xué)工程十四建、中鐵北京局二分公司、中電建河南工程公司、上海奉賢集團、上海建工集團安裝公司、上海建工集團建筑公司、上海建工四建一公司、上海建工設(shè)計院、武漢鐵十一局、天津中海油公司、天津公交一局、天津水利工程公司、湖北葛洲壩交投公司、中交天航局、中交隧道工程公司、中交三航局、中交三航局交建、中交一公局北京第三工程公司、中交上航局、中船滬東造船集團、鄭州地產(chǎn)集團、云南城投集團、永定河流域投資公司、上海上港長江物流公司,廣東南網(wǎng)儲能工程公司、核理化院等;
銀行金融:日資企業(yè)銀行、北京巴黎銀行、南京南京銀行、中信銀行、渤海銀行、普惠金融、北京希望金融、平安普惠、平安金服、天津恒安壽險、太平洋天津分公司、陽光產(chǎn)險天津事業(yè)部、陽光中金、內(nèi)蒙工商銀行呼市、包頭、鄂爾多斯分行、內(nèi)蒙呼和浩特中銀保險公司、北京中信銀行信用卡部、中國銀行內(nèi)蒙古分行、內(nèi)蒙華夏保險、上海陽光壽險、
互聯(lián)網(wǎng):上海咪咕視訊、上海倫偉互聯(lián)網(wǎng)管理公司、極光網(wǎng)絡(luò)、扎根網(wǎng)、百度集翔、用友軟件、易寶支付、北京清華同衡、先特網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)盒子、今日頭條、Orgin中國研究中心、上海駿夢游戲、上海艾力特、北京合和診斷、杭州我在科技、紫光測控等;
醫(yī)藥行業(yè):上海醫(yī)藥集團、羅氏制藥北區(qū)、甘李藥業(yè)、建邦醫(yī)藥、北京航天中心醫(yī)院、北京華潤醫(yī)藥、北京高濟醫(yī)療、帝伯愛爾、信鴻醫(yī)療、北京輕盈醫(yī)院管理等:
其他企業(yè)單位:航天五院508所、北京京東生鮮部、北京威訊聯(lián)合技術(shù)、沈陽航空發(fā)動機公司、武漢東風(fēng)神龍汽車、武船重工、杭州中化藍天、港資上海綠地貿(mào)易港公司、國投北京總公司、順豐物流天津分公司、南京泉峰集團、上海地鐵、廣州地鐵、三星電機、韓華泰科、西門子天津工廠、天津能源集團、東方顯示技術(shù)、長征運載火箭天津裝配中心、廣州天創(chuàng)時尚雜志、菲仕蘭美素佳爾、施耐德萬高、養(yǎng)樂多中國工廠、華潤置地東北區(qū)、愛普生中國、歐普照明等;
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李寧老師的其它課程
國企強化穿透式監(jiān)管,國資監(jiān)管升級與實踐主講:李寧老師【課程背景】國務(wù)院國資委發(fā)布關(guān)于做好內(nèi)控建設(shè)與監(jiān)督工作的通知,標(biāo)志著國企穿透式監(jiān)管的開端,推動國有企業(yè)從傳統(tǒng)監(jiān)管轉(zhuǎn)向全級次、全鏈條、全過程、全要素的穿透式管控體系建設(shè)。本課程以國資委最新穿透式監(jiān)管要求為切入點、從“面上覆蓋”向“縱深突破”的轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝},分析了國有企業(yè)監(jiān)管體系的演進歷程及意義,將穿透式監(jiān)管分為
講師:李寧詳情
【課程對象】創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、副總等高管;人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等中管【課程時間】12?小時【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔,指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程,合伙成為時代的需要。隨著股權(quán)大時代的到來,越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機,對內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績效機制,對外進行合縱連橫、并購整合,股
講師:李寧詳情
企業(yè)盈利倍增的合伙人制度 12.30
【課程對象】合伙人、董事長、總經(jīng)理、副總等高管;部門總監(jiān)、店長、區(qū)域負責(zé)人等中管【課程時間】12小時?【課程背景】這是一個合伙共創(chuàng)的新經(jīng)濟時代。華為、阿里巴巴、小米、萬科、海底撈、愛爾眼科......一批閃耀在市場中的超級明星企業(yè),實行的都是合伙人制。在人的價值不斷彰顯的今天,企業(yè)需要把人才納入到合伙人的行列,與他們共創(chuàng)企業(yè)的美好未來、共享企業(yè)的豐收成果,從
講師:李寧詳情
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、合伙人、股東、董事、其他高管和相關(guān)人員等【課程時間】12小時?【課程背景】從最近幾年世界500強的變化趨勢來看,全球競爭轉(zhuǎn)向了以創(chuàng)新驅(qū)動為目標(biāo)的治理機制建設(shè)。在中國深化經(jīng)濟改革的進程中,公司治理的重要性、治理結(jié)構(gòu)的科學(xué)性和機制設(shè)計的合理性,已引起眾多企業(yè)的高度重視,并成為社會關(guān)注的焦點。從根本上說,企業(yè)的競爭力與公司治理的質(zhì)量高度
講師:李寧詳情
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘、財總、部門總監(jiān)、分子公司總經(jīng)理等等【課程時間】12?小時【課程背景】國企員工是國有企業(yè)利益主體之一。當(dāng)國企改革力圖將國有企業(yè)改造成純粹企業(yè)并推之于市場之中,必然要對員工原有的利益結(jié)構(gòu)予以梳理和調(diào)整。而歷來改革往往通過行政渠道自上而下地推行,較少將國企員工利益納入到改革框架。正是由于缺少了員工的擁護與參與,很多改革往往最
講師:李寧詳情
【課程對象】創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、副總、投融部門總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等中高管【課程時間】6小時?【課程背景】在企業(yè)投融資的商業(yè)活動中,很多創(chuàng)始人和優(yōu)秀企業(yè)家用股權(quán)作為杠桿,撬動起一個個成功的商業(yè)帝國。但也有更多的創(chuàng)始人和合伙人,掉進了股權(quán)架構(gòu)的坑;或者陷入到無盡的股權(quán)糾紛當(dāng)中,讓苦心經(jīng)營的企業(yè)在控制權(quán)爭奪戰(zhàn)中元氣大傷;或者股權(quán)結(jié)構(gòu)嚴重失衡,導(dǎo)致公司在高速發(fā)展中底
講師:李寧詳情
【課程對象】創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總助等高管、人力資源總監(jiān)等中管【課程時間】6小時【課程背景】任正非、馬云、馬化騰、雷軍......這些成功的企業(yè)家猶如一座座燈塔,指引著人們踏上創(chuàng)業(yè)的征程,合伙成為時代的需要。隨著股權(quán)大時代的到來,越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機,對內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績效機制,對外進行合縱連橫、投融并購,股權(quán)正
講師:李寧詳情
國資國企改革中的公司治理 12.30
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、高層管理者及相關(guān)人員等【課程時間】6小時?【課程背景】2022年是國企改革三年行動的收官之年。新一輪國企改革,對公司治理提出了新的訴求,帶來了公司治理實質(zhì)性的改變,也給國有企業(yè)的管理和運營帶來了新的挑戰(zhàn)。從根本上說,一個國家的競爭力取決于經(jīng)濟的競爭力,經(jīng)濟的競爭力取決于企業(yè)的競爭力,而企業(yè)的競爭力則與公司治理的質(zhì)量高度
講師:李寧詳情
股權(quán)設(shè)計與治理管控 12.30
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘、部門總監(jiān)等中高管【課程時間】6小時?【課程背景】隨著股權(quán)大時代的到來,越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機,對內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績效機制,對外進行合縱連橫、并購整合。股權(quán)正在為企業(yè)運營輸送源源不斷的、最底層的與最原始的動力。在這個歷史性的機遇面前,創(chuàng)始人和合伙人如何進行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計,給企業(yè)的發(fā)展輸入
講師:李寧詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





