《團隊領導力》

  培訓講師：史振鈞

講師背景：
史振鈞老師卓越領導力教練西南財經大學97EMBA（中國最早的EMBA）20年外企、私企、國企高管經驗天使投資人（驢跡導游等創(chuàng)新型企業(yè)）政府顧問、中國移動研究院智囊團成員清華大學企業(yè)家領導力班特聘講師浙江大學、中國人民大學、中山大學等大學總裁 詳細>>

史振鈞
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《團隊領導力》詳細內容

《團隊領導力》

團隊領導力——凝心聚力，無往不勝！
課程背景：?
“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”！杰克韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊才能成就企業(yè)的經營目標。一句話：沒有凝聚力，就沒有戰(zhàn)斗力！
我們都知道團隊的力量，但如何運用領導力的手段（而不是職位權力）打造團隊的凝聚力呢？
優(yōu)秀領導者的一個重要標志就是善于運用非職位權力（非正式授權領導力），讓團隊成員感覺到是“我要干”而不是“要我干”，團隊隨時處于自動自發(fā)狀態(tài)。那么這種狀態(tài)如何打造呢？
史振鈞老師的一天課程將幫你解決這些問題。
課程特色
體驗式：在體驗中學習；
自省式：體驗后的自?。?br /> 行動式：將自省轉化為行動，行動才可能有績效。
課程模型
團隊領導力=共同的目標+共情的團隊+共贏的文化+共鳴的方法
課程收獲
第一階收獲
找到團隊凝聚力的關鍵要素；
反觀各個要素上自己目前做的現(xiàn)狀；
知道正確的做法；
采取自己的優(yōu)化行動。
第二階收獲（收費，具體面商）
培訓只是形式，培訓的最終目的是要：
學員在行為上有所改變（柯氏三級）；
團隊的業(yè)績上表現(xiàn)出來（柯氏四級）。
行為和績效層面的變化，是企業(yè)最關心的，但這又是常規(guī)的培訓所不包括的，這樣的要求實際上也已經進入了咨詢和教練的領域。具體操作方法上，我們會根據(jù)企業(yè)具體情況，與企業(yè)一起進行課前調研，設定項目目標，具體面商。
柯氏四級培訓效果評價表：
授課方式：?
講師傾情授課+情景演練+案例分享+互動游戲+課后跟進（視企業(yè)情況而定）
授課對象：
真實團隊成員?
授課時間:?
1-2天（6小時/天）
課程大綱：
團隊凝聚力為什么？
團隊組建體驗：建立自己的人生有限公司
思考探索：
你是靠什么來組建團隊的？管理？領導？
管理和領導的區(qū)別。
如何用領導力來領導團隊？
團隊凝聚力之怎么辦？
共同的目標——凝聚人心
一個體驗：目標的力量
一個反思：我平時是如何用共同的目標來激發(fā)大家的？
一個方法：價值觀-使命-愿景
一個行動：我要怎么做，我的決定！
共情的團隊——激勵人心
一個體驗：舉手練習體驗情商和領導
一個反思：我平時的情商和領導力如何？
一個工具：激勵方法體系
自我激勵的情商：情緒ABC工具
激勵他人的情商：激勵員工的GROW模型
一個行動：我要怎么做，我的決定！
共贏的文化——化解沖突
一個體驗：掰手腕練習
一個反思：我平時的凝聚力、感召力如何？
一個工具：體諒-勇氣矩陣
一個行動：我要怎么做，我的決定！
共鳴的方法——創(chuàng)造結果
一個體驗：穿越A4紙
一個反思：我平時凝聚大家的方法是否有效？
一個工具：三步法
一個行動：我要怎么做，我的決定！
行動計劃展示
從第一步做起
遇到挑戰(zhàn)怎么辦
百日達人輔助計劃
團隊PK
課后：30/100天實踐行動
中期檢視（在線/線下，視企業(yè)情況而定）
結果復盤（在線/線下，視企業(yè)情況而定）
本課程中可能給到學員的工具和方法（課后實操工具）
公司目標頂層設計法
建立部門共同愿景的方法
個人目標與公司目標一致的冥想法
管理情緒的ABC工具
領導他人情緒的GROW法
T字表法
體諒-勇氣矩陣法
創(chuàng)造力三步法

 

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