開年第一課——點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)向心力及共情溝通技巧
開年第一課——點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)向心力及共情溝通技巧詳細(xì)內(nèi)容
開年第一課——點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)向心力及共情溝通技巧
開年第一課之 點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)向心力及共情溝通技巧
授課講師:何慧
培訓(xùn)目的及意義(Meaning)
我們常常在工作中會(huì)覺得:
年后上班沒有激情?
我哪里說錯(cuò)了?
怎么他就不理解呢?
為何他們部門不買單呢?
跨部門辦事的效率真是低???
如何在工作對(duì)接中減少溝通成本?
如何識(shí)人讀心塑造親和力快速達(dá)到溝通目標(biāo)?
本課程是基于世界500強(qiáng)寶潔集團(tuán)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)同理心溝通課程,從有溫度為切入點(diǎn),結(jié)合企
業(yè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用。讓學(xué)員掌握在工作溝通中的關(guān)鍵技巧,從而更好的服務(wù)于客戶和同事。
課程效果(Effect)
1、創(chuàng)造良好的新年工作氛圍,點(diǎn)燃工作激情
2、認(rèn)知職場(chǎng)同理心溝通的本質(zhì)
3、運(yùn)用共情術(shù)進(jìn)行職場(chǎng)溝通
4、解決職場(chǎng)溝通難題
課程對(duì)象(Object)企業(yè)各部門員工
培訓(xùn)方法(Methods)結(jié)合成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和喜歡的學(xué)習(xí)方式,講師采用講學(xué)互動(dòng).游戲體
驗(yàn).團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽.學(xué)習(xí)視頻.實(shí)戰(zhàn)答疑.小組研討.心得分
享多種培訓(xùn)方式
培訓(xùn)時(shí)限(Time) 1天 ,6小時(shí)
課程主體內(nèi)容(Main points)
團(tuán)隊(duì)向心力塑造
一、打工心態(tài)與事業(yè)心態(tài)的本質(zhì)區(qū)別
二、金牌服務(wù)人員的高能心態(tài)塑造
三、自我角色認(rèn)知:我是“專家”嗎?
1)專業(yè)的人才干專業(yè)的事情
2)專業(yè)化人員的心智模式解析
3)跳出舒適區(qū)謹(jǐn)防蛻變“植物人”
四、小組討論:如何聚焦自我核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、課程階段性總結(jié)及承上啟下
第二講、團(tuán)隊(duì)同理心技巧——好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
一、同理心溝通技巧—管理者必備武器
1、同理心溝通概念
案例:大客戶拜訪的失敗原因
引發(fā)思考:
1)你所理解的同理心
2)工作中常常見到的問題有?
2、同理心陷阱你中招了嗎?
1)無視對(duì)方說話細(xì)節(jié)
2)同理心疲厭
3)極度功利心、目的心
4)證明自己的想法(權(quán)威、對(duì)錯(cuò)等)
3、職場(chǎng)人際關(guān)系蹺蹺板
討論:如何吸引更多的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助
4、如何與團(tuán)隊(duì)關(guān)系相處融洽
同理心練習(xí):根據(jù)工作場(chǎng)景設(shè)計(jì)練習(xí)材料
第三講、一學(xué)就會(huì)的職場(chǎng)溝通術(shù)
[pic]
本章的課程邏輯見上圖
1、?組織結(jié)構(gòu)的管理基點(diǎn)——從職責(zé)到目標(biāo)
A職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核之間的關(guān)系
B?如何有效的崗位職責(zé)
C?團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)與工作標(biāo)準(zhǔn)在哪里?
2、STATE高效溝通模式解讀
3、 注意觀察對(duì)話
A 識(shí)別關(guān)鍵對(duì)話
B對(duì)話內(nèi)容和對(duì)話氣氛
C? 以目標(biāo)為導(dǎo)向的溝通
D積極轉(zhuǎn)化負(fù)能對(duì)話
E對(duì)對(duì)方的角色認(rèn)知已經(jīng)注定了溝通成敗
練習(xí):如何快速轉(zhuǎn)化負(fù)能無力的溝通局面
4、? 與同事和領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通
A 關(guān)注你的行為表現(xiàn)
練習(xí):如何進(jìn)行關(guān)注
B你真的會(huì)區(qū)分事實(shí)和故事嗎?
練習(xí):事實(shí)和故事的關(guān)鍵區(qū)別對(duì)比和工作場(chǎng)景素材
C明確且善意提出需求及希望是減少溝通成本的關(guān)鍵
練習(xí):如何用話術(shù)提出精準(zhǔn)需求及希望
D尋找共同目標(biāo)的交流是唯一方法
練習(xí):共同目標(biāo)的制定策略
E 注意似是而非的“小聰明”式想法
視頻:每個(gè)部分的講解都有視頻作以輔導(dǎo),進(jìn)行細(xì)節(jié)展示
練習(xí):不同崗等在工作中常常遇到的問題進(jìn)行實(shí)景演練,運(yùn)用有效溝通的模型進(jìn)行問題
解決,主題圍繞:接受領(lǐng)導(dǎo)工作安排、發(fā)表異議、與其他部門工作協(xié)作等
5、如何接收領(lǐng)導(dǎo)的工作指示
6、如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作
1)工作計(jì)劃中常用的幾種工具
2)計(jì)劃的種類與制定
7、與同事溝通注意的關(guān)鍵總結(jié)
練習(xí):我們一般在工作中是如何進(jìn)行行動(dòng)落地的
8、全部課程回顧總結(jié)、答疑提問、合影留念
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課程由來?在大學(xué)時(shí),本人輔修播音主持,500人面試招10位入職廣播站幸運(yùn)錄取,與鳳凰衛(wèi)視沈星學(xué)姐結(jié)緣,做同一檔大學(xué)欄目。后參加工作,在為各企業(yè)培訓(xùn)的過程中,發(fā)現(xiàn)聲音的親和力非常重要。在溝通心理學(xué)原理中,聲音的比重占到近40而溝通中:怎么說,比說什么更為重要。在為大量企業(yè)服務(wù)的過程中,總結(jié)了一套如何增強(qiáng)語言親和力的方法,加上聲音的原理,學(xué)員工作的實(shí)際需求點(diǎn)。為
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