精益在企業(yè)價值鏈中的應(yīng)用
精益在企業(yè)價值鏈中的應(yīng)用詳細內(nèi)容
精益在企業(yè)價值鏈中的應(yīng)用
課程名稱
精益在企業(yè)價值鏈的應(yīng)用
授課對象
董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等
課程背景
中國企業(yè)精益的缺失在哪里?我們從中國企業(yè)的精益發(fā)展講起。當(dāng)前中國企業(yè)的精益基都是從外企學(xué)來,同時也是在外企工作多年的咨詢顧問們來傳授。
當(dāng)大家都在關(guān)注豐田現(xiàn)場如何的聊的的時候,卻面臨諸多不知的現(xiàn)實,豐田公司通過企業(yè)研發(fā)供應(yīng)鏈的整合,為其供應(yīng)鏈企業(yè)節(jié)省2000億的研發(fā)支出……,面對數(shù)據(jù)性決策,某跨國企業(yè)一個人力行為的改變?yōu)槠髽I(yè)節(jié)省數(shù)百萬支出……
面對未來,結(jié)合當(dāng)前,借鑒過去,面臨國際化的中國企業(yè),如何全面向外企學(xué)習(xí),實現(xiàn)超越,從全價值鏈的角度結(jié)合新時代的技術(shù)建立新的精益模式,是本課程討論的問題。
課程目的
結(jié)合時代的精益背景
精益與公司全價值鏈的結(jié)合
精益企業(yè)實現(xiàn)的實踐
成功案例賞析
課程大綱
新時期的精益背景概述
豐田不是汽車——解碼豐田企業(yè)高利潤的根源:成本轉(zhuǎn)化
精益的兩大核心:做正確的事與正確的做事
企業(yè)的正確核心:基于客戶價值的行業(yè)成功要素管理
組成精益運營的三個基點:正確決策、快速執(zhí)行、精簡運營
精益企業(yè)成型3步走
平臺化的IT建設(shè)帶來精益技術(shù)的新革命
精益新視角:數(shù)字化企業(yè)投入與收益
案例:某汽車零部件企業(yè)基于利潤的行業(yè)成功要素解碼
某企業(yè)數(shù)字化招聘每年節(jié)省招募費用600萬以上
精益在企業(yè)全價值鏈的應(yīng)用
精益營銷
精益營銷的核心——產(chǎn)業(yè)鏈價值管理
數(shù)字化價值管理
簡化產(chǎn)品傳遞過程管理
精簡產(chǎn)品傳遞團隊
技術(shù)化營銷團隊
案例:某公司精益營銷變革帶來收益擴張
精益研發(fā)
研發(fā)決定成敗的80%
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化是研發(fā)之本
研發(fā)交付鏈管理提升策略
數(shù)字化研發(fā)帶來研發(fā)新革命
案例:某企業(yè)的零件從16個降到9個的案例
參數(shù)化零部件研發(fā)提升同族產(chǎn)品研發(fā)效率400%
精益供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈決定利潤的80%
協(xié)同研發(fā)供應(yīng)鏈建立
協(xié)同研發(fā)交付鏈建立
數(shù)值目視化交付鏈管理
供應(yīng)鏈變革鏈成本占比與收益
案例:某企業(yè)協(xié)同研發(fā)鏈提升研發(fā)效率和一次成功率
某跨國企業(yè)的協(xié)同供應(yīng)鏈降低60%的庫存
精益生產(chǎn)
藍領(lǐng)工作平臺建設(shè),實現(xiàn)工作的效率倍增
數(shù)字化質(zhì)量關(guān)鍵點與質(zhì)量問題點,實現(xiàn)0缺陷生產(chǎn)
案例:某企業(yè)平臺化藍領(lǐng)工作站:實現(xiàn)效率提升120%,產(chǎn)品0缺陷
精益辦公
部門墻——企業(yè)運營的障礙
績效驅(qū)動的流程建立與TPI改進
白領(lǐng)工作平臺的建立
案例:某企業(yè)白領(lǐng)平臺化實現(xiàn)IQC效率提升40%
精益企業(yè)實踐
基于客戶價值的行業(yè)成功本質(zhì)解碼
基于成功本質(zhì)的戰(zhàn)略制定
利用方針管理分發(fā)成功本質(zhì)
以績效驅(qū)動員工的進行精益實踐
技術(shù)驅(qū)動管理:建立企業(yè)工作平臺
數(shù)字化企業(yè)投入,建立數(shù)字驅(qū)動的持續(xù)改進
案例:某企業(yè)的平臺化建設(shè),提升白領(lǐng)效率40%~60%
授課方法
講解 + 視頻案例+互動研討 + 問題答疑 + NLP啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對話
授課時間
2天12小時
張忠新老師的其它課程
課程名稱中國企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建立企
講師:張忠新詳情
戰(zhàn)略性思維工作坊 11.28
課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn),在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求,從而實現(xiàn)價值的創(chuàng)造,而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導(dǎo)學(xué)員建立終極競爭思維的概念,從獲取核心競爭要素到量化競對的價值鏈的能力,最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖,把工作從宏觀落實到當(dāng)前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)
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制造工廠數(shù)字化轉(zhuǎn)型 11.28
課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建
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制造工藝數(shù)字化 11.28
課程名稱制造工藝數(shù)字化授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動中的一個重要環(huán)節(jié),是企業(yè)數(shù)字化建設(shè)中的不可缺失的板塊,通過數(shù)字化工藝的建設(shè)可以有效地打通設(shè)計與生產(chǎn),進而實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn),最后完成企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的宏偉藍圖。數(shù)字化工藝實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化的工藝編制方式,集成化的業(yè)務(wù)應(yīng)用模式,多樣化的工藝協(xié)作方式
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智能時代的精益系統(tǒng) 11.28
課程名稱智能時代的精益系統(tǒng)授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在德國工業(yè)4.0、中國制造2025的大背景下,自動化和信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計算能力的提升,自動化裝備,計算成本,存儲價格和感應(yīng)器價格的暴跌,為企業(yè)充分的應(yīng)用新技術(shù)奠定了良好的前提。精益作為當(dāng)今企業(yè)最流行的管理模式,它的光芒無疑在新的時代同樣適
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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建
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課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效
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智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 11.28
課程名稱數(shù)字化訓(xùn)練營授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效運
講師:張忠新詳情
課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國家未來的國家定位,國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國國內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術(shù)建
講師:張忠新詳情
問題分析與解決(2天) 11.28
高效問題分析與解決課程名稱高效問題分析與解決課綱(2天)課程背景工作的本質(zhì)=解決問題◇您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◇您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已?◇您是否為生產(chǎn)線上質(zhì)量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡?◇您是否為解決質(zhì)量問題時,大家憑各自經(jīng)驗爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已?本課程就是針對以上各種狀況而設(shè)計。不同于以往培訓(xùn)的
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