智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  培訓(xùn)講師:張忠新

講師背景:
張忠新老師復(fù)旦大學(xué)EDP特約講師浙江大學(xué)EDP特約講師上海交通大學(xué)EDP特約講師中國(guó)人民大學(xué)EDP特約講師新加坡國(guó)立大學(xué)EDP特約講師日本中部產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟精益指導(dǎo)師二十二年精益管理經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)精益全體系實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景2002年-2010年現(xiàn)代汽車(chē)、 詳細(xì)>>

張忠新
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智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型詳細(xì)內(nèi)容

智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

課程名稱(chēng)
數(shù)字化訓(xùn)練營(yíng)
授課對(duì)象
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等
課程背景
在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效運(yùn)作的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái),從而確立中國(guó)管理水平的全球領(lǐng)先。
本課程根據(jù)江鈴汽車(chē)要求,補(bǔ)充完善江鈴內(nèi)部數(shù)字化培訓(xùn)的模塊內(nèi)容,借鑒先進(jìn)企業(yè)的數(shù)字化實(shí)踐,結(jié)合給國(guó)內(nèi)企業(yè)的管理現(xiàn)狀和應(yīng)用,開(kāi)闊視野,提升業(yè)務(wù)人員的數(shù)字化能力。
課程目的
中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景
了解中國(guó)與世界級(jí)服務(wù)商在中國(guó)智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的作用
了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的原則
學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工具
學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃7步法
學(xué)習(xí)了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的管理思維與技術(shù)
借鑒先進(jìn)的數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)
第一次
課程
智能工廠規(guī)劃
智能工廠評(píng)估模型
智能工廠轉(zhuǎn)型規(guī)劃7步法
企業(yè)成功要素提取
企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃
精益消除數(shù)字化前的浪費(fèi)
數(shù)字化OT場(chǎng)景規(guī)劃
數(shù)字化與自動(dòng)化導(dǎo)入
智能業(yè)務(wù)平臺(tái)建立
商務(wù)智能與大數(shù)據(jù)平臺(tái)建立
數(shù)字化轉(zhuǎn)型路線設(shè)計(jì)
案例:海信某智能工廠規(guī)劃
利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)的漢德數(shù)字化工廠轉(zhuǎn)型規(guī)劃
國(guó)內(nèi)智能工廠評(píng)估模型與分?jǐn)?shù)應(yīng)用
二、數(shù)值化工具
1.數(shù)字化工藝設(shè)計(jì)
基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的數(shù)字化工藝管理系統(tǒng)架構(gòu)
數(shù)字化管理系統(tǒng)與其他企業(yè)系統(tǒng)軟件的集成
EBOM到MOM的轉(zhuǎn)換
工藝流程規(guī)劃
生產(chǎn)資源規(guī)劃
生產(chǎn)仿真
作業(yè)SOP
MBD的工藝標(biāo)準(zhǔn)新模式
智能技術(shù)在數(shù)字化工藝中的應(yīng)用
制造工藝知識(shí)庫(kù)管理
案例:二維制造仿真在企業(yè)的應(yīng)用
三一數(shù)字化工藝平臺(tái)分享
數(shù)字化質(zhì)量管理
汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理要素分析
汽車(chē)全周期、全流程、全要素——質(zhì)量數(shù)據(jù)模型
QMS質(zhì)量管理系統(tǒng)功能架構(gòu)
現(xiàn)場(chǎng)4M1E全過(guò)程要素管理
零部件缺陷管理
整車(chē)與零部件追溯管理
關(guān)鍵特性數(shù)字化管理
數(shù)字化質(zhì)量審核
動(dòng)態(tài)數(shù)字化控制管理
案例:動(dòng)態(tài)數(shù)字化質(zhì)量過(guò)程管理
上汽大眾數(shù)字化管理體系
智能防錯(cuò)技術(shù)
人類(lèi)的缺陷
錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因及其可能造成的后果
防呆防錯(cuò)在汽車(chē)行業(yè)的應(yīng)用
汽車(chē)行業(yè)防呆防錯(cuò)的3大分類(lèi)
定性防呆防錯(cuò)中光電、圖像和機(jī)械的應(yīng)用
定量防錯(cuò)探測(cè)傳感與軟件的結(jié)合應(yīng)用
顫抖功能在汽車(chē)防呆防錯(cuò)中的應(yīng)用
案例:圖形行為防呆
光電引導(dǎo)防漏裝系統(tǒng)
第二次
課程
計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)與應(yīng)用
計(jì)算機(jī)視覺(jué)概述
圖像處理基礎(chǔ)
特征提取和描述
目標(biāo)檢測(cè)與識(shí)別
三維重建與視覺(jué)SIAM
案例: 視覺(jué)檢測(cè)在進(jìn)料檢驗(yàn)中的應(yīng)用
機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與應(yīng)用
機(jī)器學(xué)習(xí)通向人工智能的橋梁
機(jī)器學(xué)習(xí)決策內(nèi)在邏輯
機(jī)器學(xué)習(xí)的7個(gè)算法
感知機(jī)模型、學(xué)習(xí)策略、訓(xùn)練方法
模型、損失函數(shù)、訓(xùn)練方法、概率解釋
邏輯回歸的形式,推導(dǎo)和訓(xùn)練,邏輯斯蒂損失
機(jī)器學(xué)習(xí)診斷和調(diào)試
機(jī)器學(xué)習(xí)在生產(chǎn)型企業(yè)的應(yīng)用
案例:機(jī)器學(xué)習(xí)在焊接缺陷發(fā)現(xiàn)中的應(yīng)用
機(jī)器學(xué)習(xí)在油漆表面檢測(cè)中的應(yīng)用
機(jī)器學(xué)習(xí)在車(chē)輛下線檢測(cè)中的應(yīng)用
智能事務(wù)化管理
工業(yè)4.0的目標(biāo)-把人類(lèi)從繁瑣的勞動(dòng)中解放出來(lái)從事創(chuàng)新
價(jià)值工作管理
工作=信息+時(shí)間+條件
數(shù)字化的5大功能
事務(wù)化工作平臺(tái)的構(gòu)成
事務(wù)PDCA閉環(huán)設(shè)計(jì)
斷流程管理——RPA
案例:吉量智能事務(wù)指揮系統(tǒng)
參數(shù)化制圖系統(tǒng)提升制造效率400%,設(shè)計(jì)周期從20天降到3分鐘以?xún)?nèi)
智能招聘系統(tǒng)
數(shù)字化能源管理
碳管理的內(nèi)涵
企業(yè)能源系統(tǒng)的構(gòu)成
工業(yè)企業(yè)常用節(jié)能降耗技術(shù)
能源預(yù)警監(jiān)控
企業(yè)能源消耗設(shè)備監(jiān)控與分析
企業(yè)能源成本預(yù)測(cè)應(yīng)用降低成本
案例:僅一綠色工廠,能耗為傳統(tǒng)建筑的37%
豐田地下油漆車(chē)間降低能耗
吉利數(shù)字化建模漆房,努力降耗6%
友達(dá)光電數(shù)字化設(shè)備管理,降低高耗能設(shè)備22%的耗電量
數(shù)據(jù)分析降低空調(diào)待機(jī)功率
第三次
課程
數(shù)字化設(shè)備管理
TPM的起源、概念、發(fā)展
設(shè)備運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)
日德美設(shè)備管理的啟迪
自主維護(hù)七步法
專(zhuān)業(yè)維護(hù)技術(shù)
預(yù)防性維修
設(shè)備管理科技
未來(lái)智能化與數(shù)字化維修的發(fā)展
數(shù)字化帶給設(shè)備管理的革命
設(shè)備數(shù)字化構(gòu)架
數(shù)字化基礎(chǔ):流程、數(shù)模與數(shù)據(jù)
設(shè)備大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
故障解碼與預(yù)防性維修故障預(yù)警
數(shù)據(jù)過(guò)程波動(dòng)分析與設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
案例:大眾汽車(chē)大數(shù)據(jù)維修,降低二次維修率83%
軸承的4種聲音與智能化維護(hù)
寶鋼老舊設(shè)備智能化提升
友達(dá)光電數(shù)字化員工維修技能,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,設(shè)備故障率降低27%
數(shù)字化供應(yīng)鏈
傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的管理局限性
數(shù)字化供應(yīng)鏈創(chuàng)新打破傳統(tǒng)關(guān)于管理魔盒
數(shù)字化協(xié)同開(kāi)發(fā)極限壓縮產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期
交付鏈端到端的流程設(shè)計(jì)
數(shù)字孿生制造極限壓縮產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)周期
數(shù)字化化訂單處理縮短訂單交付過(guò)程
供應(yīng)鏈數(shù)字化質(zhì)檢平臺(tái)
物聯(lián)網(wǎng)透明化交付過(guò)程,實(shí)現(xiàn)物料齊套交付制造
大數(shù)據(jù)物流降低企業(yè)成本壓縮交付周期
非生產(chǎn)物料采購(gòu)商城化
采購(gòu)大腦的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
RPA在智能采購(gòu)中的應(yīng)用
供應(yīng)鏈管理的智能化降低采購(gòu)處理成本
集成供應(yīng)鏈與企業(yè)ERP等系統(tǒng)集成
集成供應(yīng)鏈平臺(tái)架構(gòu)
案例:某工程機(jī)械公司控制展示:簡(jiǎn)化事務(wù)處理,縮短交期,降低成本
上汽寧德數(shù)字化供應(yīng)鏈平臺(tái)
僅一協(xié)同設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈制造平臺(tái)
上汽通用數(shù)字化牛奶取貨
上汽非生產(chǎn)性物資采購(gòu)商城化,智能尋源,圖像智能匹配
吉利汽車(chē)物流資產(chǎn)標(biāo)簽化,降低7%的物流工裝
華消入廠物流無(wú)人化設(shè)計(jì)
徐工重型LES內(nèi)物流無(wú)人化設(shè)計(jì)
智能物流
GIS地理信息系統(tǒng)
GIS空間分析與配送調(diào)度模式
電子地圖設(shè)計(jì)
配送網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃
配送優(yōu)化調(diào)度
配送路線規(guī)劃
案例:華消生物的數(shù)字化供應(yīng)鏈配送模式OT設(shè)計(jì)
數(shù)字化倉(cāng)儲(chǔ)
倉(cāng)庫(kù)的分類(lèi)與倉(cāng)儲(chǔ)成本
倉(cāng)庫(kù)的成本要素
倉(cāng)儲(chǔ)物流的數(shù)字化倉(cāng)庫(kù)體系建設(shè):條碼、倉(cāng)位&可視化管理
智能倉(cāng)儲(chǔ)之物流規(guī)劃
智能倉(cāng)儲(chǔ)的5大核心:建筑格局、機(jī)械化、智能化、物聯(lián)網(wǎng)&大數(shù)據(jù)
信息系統(tǒng)追溯
自動(dòng)識(shí)別收貨,自動(dòng)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)、自動(dòng)分揀、有效配送
案例:陽(yáng)關(guān)電源LES案例
授課方法
講解 + 視頻案例+互動(dòng)研討 + 問(wèn)題答疑 + NLP啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對(duì)話(huà)

 

張忠新老師的其它課程

課程名稱(chēng)中國(guó)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企

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課程名稱(chēng)戰(zhàn)略性思維工作坊授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn),在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下去滿(mǎn)足顧客的需求,從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值的創(chuàng)造,而這種思維方法被稱(chēng)為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導(dǎo)學(xué)員建立終極競(jìng)爭(zhēng)思維的概念,從獲取核心競(jìng)爭(zhēng)要素到量化競(jìng)對(duì)的價(jià)值鏈的能力,最后建立戰(zhàn)略性競(jìng)爭(zhēng)地圖,把工作從宏觀落實(shí)到當(dāng)前。課程目的明晰企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與戰(zhàn)

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課程名稱(chēng)中國(guó)企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建

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課程名稱(chēng)制造工藝數(shù)字化授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是企業(yè)數(shù)字化建設(shè)中的不可缺失的板塊,通過(guò)數(shù)字化工藝的建設(shè)可以有效地打通設(shè)計(jì)與生產(chǎn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn),最后完成企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。數(shù)字化工藝實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化的工藝編制方式,集成化的業(yè)務(wù)應(yīng)用模式,多樣化的工藝協(xié)作方式

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課程名稱(chēng)智能時(shí)代的精益系統(tǒng)授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在德國(guó)工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025的大背景下,自動(dòng)化和信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計(jì)算能力的提升,自動(dòng)化裝備,計(jì)算成本,存儲(chǔ)價(jià)格和感應(yīng)器價(jià)格的暴跌,為企業(yè)充分的應(yīng)用新技術(shù)奠定了良好的前提。精益作為當(dāng)今企業(yè)最流行的管理模式,它的光芒無(wú)疑在新的時(shí)代同樣適

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課程名稱(chēng)中國(guó)企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建

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課程名稱(chēng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建立企業(yè)高效

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課程名稱(chēng)中國(guó)企業(yè)的智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型授課對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長(zhǎng)、部門(mén)經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結(jié)合國(guó)家未來(lái)的國(guó)家定位,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及中國(guó)化的國(guó)際化,中國(guó)企業(yè)需要站在更高的角度來(lái)定義在這個(gè)特殊轉(zhuǎn)型時(shí)期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)IT技術(shù)與電子元器技術(shù)高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實(shí)踐,利用技術(shù)建

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高效問(wèn)題分析與解決課程名稱(chēng)高效問(wèn)題分析與解決課綱(2天)課程背景工作的本質(zhì)=解決問(wèn)題◇您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識(shí)而苦惱不已?◇您是否為下屬缺乏問(wèn)題分析與解決能力,事事請(qǐng)示,依賴(lài)主管而忙碌不已?◇您是否為生產(chǎn)線上質(zhì)量問(wèn)題屢發(fā)不止而憂(yōu)心忡忡?◇您是否為解決質(zhì)量問(wèn)題時(shí),大家憑各自經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)論不止,缺乏共同語(yǔ)言而煩惱不已?本課程就是針對(duì)以上各種狀況而設(shè)計(jì)。不同于以往培訓(xùn)的

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課程名稱(chēng)現(xiàn)場(chǎng)精益進(jìn)階(2天)——張忠新課程背景成功,還是足夠成功,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)施精益已經(jīng)是個(gè)不要談的話(huà)題。帶著卓越光環(huán)的精益生產(chǎn),用他十足的魅力征服了整個(gè)世界。當(dāng)我們把現(xiàn)場(chǎng)理順,把物體擺放清楚,規(guī)劃好良好的制造場(chǎng)地……精益,到了精益的迷茫期限,下一步,下一步的精益在哪里?本課程解決精益已經(jīng)實(shí)施并已經(jīng)取得一定的成效,對(duì)于企業(yè)的未來(lái)產(chǎn)生了迷惑而沒(méi)有發(fā)展方向的企

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