戰(zhàn)略共識與目標(biāo)轉(zhuǎn)化工作坊

  培訓(xùn)講師：高揚

講師背景：
高揚-讓學(xué)習(xí)更具實效?曾任兩家世界500強公司高管?天津市科委新型企業(yè)家俱樂部秘書長?天津外國語大學(xué)國際商學(xué)院企業(yè)家導(dǎo)師?某臺資連鎖集團董事副總經(jīng)理?某知名互聯(lián)網(wǎng)公司總裁顧問?某金融集團培訓(xùn)管理委員會秘書長?某資產(chǎn)管理公司總經(jīng)理?正瀾私董學(xué) 詳細>>

高揚
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戰(zhàn)略共識與目標(biāo)轉(zhuǎn)化工作坊詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略共識與目標(biāo)轉(zhuǎn)化工作坊

戰(zhàn)略共識與目標(biāo)轉(zhuǎn)化
【工作坊背景】
VUCA時代，企業(yè)應(yīng)對環(huán)境變化的速度和質(zhì)量要求更高，因此
企業(yè)上上下下對戰(zhàn)略達成共識的速度需要越來越快
企業(yè)各層級自主決策的幾率增加，因此對戰(zhàn)略理解的程度需要更高
企業(yè)需要具備快速將戰(zhàn)略有效分解到各部門的能力我們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)集體可以通過以下四個步驟快速對戰(zhàn)略達成共識并有效分解到各部門
【工作坊收益】
能夠上下統(tǒng)一促進戰(zhàn)略目標(biāo)的共識理解，形成共享目標(biāo)愿景畫面
學(xué)習(xí)愿景創(chuàng)建和愿景描繪的核心要點，通過互動實踐初步產(chǎn)出自己部門/業(yè)務(wù)的愿景規(guī)劃
通過模型體驗學(xué)習(xí)基于組織層面和系統(tǒng)層面進行優(yōu)勢萃取和內(nèi)外部趨勢分析
能夠借助工具方法進行目標(biāo)共識分解初步形成目標(biāo)行動策略及關(guān)鍵任務(wù)清單
【模型工具】
377317057251602179955118745104711573660【工作坊安排】
課程對象：各層級管理者
參加人數(shù)：40人左右
課程天數(shù)：2天/12小時
【工作坊綱要】
核心模塊
關(guān)鍵步驟
目標(biāo)產(chǎn)出及工具方法
解讀愿景規(guī)劃
彼此連接
開場-CEO動員
工作坊目的及期待產(chǎn)出
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃宣導(dǎo)
議程介紹：目標(biāo)、流程、規(guī)則
介紹工作坊目標(biāo)流程
工作坊規(guī)則共識
課程導(dǎo)入
——焦點問題：你如何理解公司戰(zhàn)略規(guī)劃
愿景解讀流程體驗
流程介紹
第一步：理解戰(zhàn)略:ME-WE
第二步：澄清共識-US小組共識理解
第三步：創(chuàng)建愿景：小組拼圖共創(chuàng)愿景畫面
第四步：描繪愿景：解讀愿景畫面，講好愿景故事
工具講解
愿景拼圖講解
戰(zhàn)略解讀表講解
愿景句式講解
互動實踐：愿景拼圖活動
愿景解讀流程拆解
戰(zhàn)略解讀的流程要點講解
愿景描述的要點及句式講解
目標(biāo)產(chǎn)出
能夠上下統(tǒng)一促進戰(zhàn)略目標(biāo)的共識理解，形成共享目標(biāo)愿景畫面
工具方法
開場Cheek in 活動
大型愿景拼圖活動
戰(zhàn)略解讀工具表
愿景描繪公式
講解發(fā)問
小組討論
創(chuàng)建部門愿景
——焦點問題：未來我們部門會是一個什么樣的場景畫面
部門愿景創(chuàng)建體驗
流程介紹
理解戰(zhàn)略
共識澄清
創(chuàng)建愿景
描繪愿景
互動環(huán)節(jié)：部門愿景創(chuàng)建實踐活動
部門愿景創(chuàng)建要點總結(jié)
部門愿景創(chuàng)建流程要點講解
部門愿景創(chuàng)建常見誤區(qū)講解
目標(biāo)產(chǎn)出
學(xué)習(xí)愿景創(chuàng)建和愿景描繪的核心要點，通過互動實踐初步產(chǎn)出自己部門/業(yè)務(wù)的愿景規(guī)劃
工具方法
封面故事工具
畫廊游覽活動
小組討論
案例解析
講解發(fā)問
盤點機會優(yōu)勢
焦點問題：我們可以抓取那些機會優(yōu)勢以幫助有效實現(xiàn)年度目標(biāo)？
流程介紹
澄清利益相關(guān)方述求及期待
分析主要競爭者和潛在競爭者
滿足利益相關(guān)方需求的優(yōu)勢提取
輔助工具講解
定義競技場工具講解
機會地圖工具講解
案例解析
互動實踐
定義競技場活動
機會地圖活動
小組發(fā)表分享
盤點機會優(yōu)勢要點總結(jié)
優(yōu)勢萃取的要點及誤區(qū)
機會把握的要點及誤區(qū)
目標(biāo)產(chǎn)出
通過模型體驗學(xué)習(xí)基于組織層面和系統(tǒng)層面進行優(yōu)勢萃取和內(nèi)外部趨勢分析
工具方法
定義競技場工具
機會地圖工具
干系人矩陣
空椅子活動
小組討論
講解發(fā)問
案例解析
角色扮演
把握核心關(guān)鍵
共識分解目標(biāo)
工具講解-組織能力畫報
互動實踐-小組討論共創(chuàng)
小組發(fā)表、提問互動
要點總結(jié)點評
共創(chuàng)行動策略
團隊五力站位活動
小組討論共識：策略性行動討論+協(xié)同性行動討論
小組整理行動策略
萃取關(guān)鍵任務(wù)
根據(jù)目標(biāo)行動策略列出關(guān)鍵任務(wù)
小組共識形成部門關(guān)鍵任務(wù)清單
部門任務(wù)清單發(fā)
輔助工具講解
業(yè)務(wù)盤點矩陣
業(yè)務(wù)優(yōu)先矩陣
案例解析
把握核心關(guān)鍵要點總結(jié)
目標(biāo)共識分解環(huán)節(jié)操作要點
共創(chuàng)行動策略環(huán)節(jié)操作要點
萃取關(guān)鍵任務(wù)環(huán)節(jié)操作要點
目標(biāo)產(chǎn)出
能夠借助工具方法進行目標(biāo)共識分解初步形成目標(biāo)行動策略及關(guān)鍵任務(wù)清單
工具方法
組織能力畫報
三高五力模型
業(yè)務(wù)盤點矩陣
業(yè)務(wù)優(yōu)先矩陣
團隊五力站位活動
小組討論
案例解析
復(fù)盤回顧
知識要點回顧
整理會議產(chǎn)出
課后行動計劃
合影放飛慶祝

 

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與新生代共舞   07.31

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跨部門協(xié)作工作坊【課程背景】在這樣一個信息爆炸、環(huán)境急速變化的時代，跨部門協(xié)作經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的跨部門協(xié)作阻力，面臨不同的跨部門協(xié)作挑戰(zhàn)，絕大部分企業(yè)依然很難實現(xiàn)真正的跨部門協(xié)作：缺乏對跨部門協(xié)作深入理解，經(jīng)常為了協(xié)作而協(xié)作實際工作中出現(xiàn)“因小失大”現(xiàn)象，只關(guān)注個人利益而忽略集體利益缺乏對跨部門協(xié)作的系統(tǒng)全面的認(rèn)知，總是將協(xié)作不暢歸結(jié)于溝通相互之間缺乏有效協(xié)

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目標(biāo)績效提升三板斧版權(quán)【課程背景】后疫情時代，無數(shù)企業(yè)都受到巨大沖擊，很多行業(yè)和領(lǐng)域都被重新定義，每個人幾乎都是處于一個非常動蕩和變化的環(huán)境當(dāng)中。如果我們不能感知這種變化，不能應(yīng)對這個變化做出調(diào)整，那我們跟這個時代是脫離的。特別是中層經(jīng)理會面臨更多挑戰(zhàn)：面對變化，盲目延續(xù)過往的思維模式和行為習(xí)慣卻并不自知，經(jīng)常忙于“救火”，無法快速應(yīng)對挑戰(zhàn)只知埋頭苦干，缺乏

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成果導(dǎo)向的績效改進【課程目標(biāo)】深入理解績效改進的目的意義，形成成果導(dǎo)向的績效管理觀念與模式，幫助管理者與員工建立持久的信任關(guān)系；幫助管理者培養(yǎng)員工樹立績效問題分析的意識，學(xué)習(xí)人事并重的績效改進，并能夠運用工具進行績效問題分析實踐運用模型工具能夠因事不同因人而異進行績效輔導(dǎo)，形成有針對型的輔導(dǎo)策略，促進績效持續(xù)改進和提升能夠?qū)嵺`運用聆聽、發(fā)問和反饋的關(guān)鍵技能進

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成果導(dǎo)向的教練式管理2508250-255270【課程背景】每一個追求成功的企業(yè)，都格外看重人才，而人才的培養(yǎng)離不開管理。但實際管理情境中我們發(fā)現(xiàn)過去傳統(tǒng)的管理方法已經(jīng)無法應(yīng)對發(fā)展需求?！冻晒麑?dǎo)向的教練式管理》以教練理念為指導(dǎo)思想，以成果為導(dǎo)向，借助系列教練工具方法推動管理，提升管理成效【課程目標(biāo)】在組織內(nèi)部建立以成果導(dǎo)向的管理文化，使管理效能最大化，提升管

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