《使命愿景價值觀工作坊》

  培訓(xùn)講師：鮑臻煒

講師背景：
鮑臻煒老師——組織與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家曾任世界500強(qiáng)行業(yè)龍頭企業(yè)丹納赫生命科學(xué)中國區(qū)組織發(fā)展與人才管理總監(jiān)曾任世界500強(qiáng)企業(yè)，江森自控亞太區(qū)企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人曾任世界500強(qiáng)企業(yè)，江森自控汽車業(yè)務(wù)單元總工程師復(fù)旦大學(xué)MBA碩士同濟(jì)大學(xué)汽車工程學(xué) 詳細(xì)>>

鮑臻煒
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《使命愿景價值觀工作坊》詳細(xì)內(nèi)容

《使命愿景價值觀工作坊》

《使命愿景價值觀工作坊》
主講：鮑臻煒
【課程背景】
開展企業(yè)中高層的“使命愿景價值觀工作坊”可以幫助組織及中高層管理者明確其使命和愿景，即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動力，推動組織朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。明確的使命愿景和價值觀以及落地過程中產(chǎn)生的問題，可以為組織的決策和行為提供指導(dǎo)。它們可以成為員工在工作中的行為準(zhǔn)則，幫助他們做出正確的決策，并形成一致的行動。
但是，當(dāng)前一些組織在進(jìn)行使命愿景價值觀工作坊時也存在一些痛點(diǎn)問題，包括：
缺乏參與度和共識：在使命愿景價值觀的制定過程中，參與者的參與度不高，缺乏真正的共識和共同意義，導(dǎo)致制定的使命愿景和價值觀無法得到廣泛認(rèn)同和貫徹。
缺乏實踐指導(dǎo)和跟蹤：在制定使命愿景和價值觀后，缺乏對實際行動的指導(dǎo)和跟蹤。這導(dǎo)致制定的使命愿景和價值觀只停留在口號上，難以在實際工作中得到落實。
不合適的溝通方式：在傳達(dá)使命愿景和價值觀時，選擇了不合適的溝通方式，如過于正式或是不夠互動，導(dǎo)致信息傳達(dá)效果不佳，無法引起員工的共鳴和行動。
忽視個人層面的需求：在制定使命愿景和價值觀時，忽視了員工個人層面的需求和動機(jī)，導(dǎo)致這些設(shè)定無法與員工的個人目標(biāo)和價值觀相匹配，難以產(chǎn)生共鳴和行動力。
【課程收益】
清楚理解“使命”、“愿景”、“價值觀”的含義
幫助中高層管理者更好地理解和識別組織的核心使命和愿景，并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃和目標(biāo)。
建立共同價值觀和目標(biāo)：工作坊為中高層管理者提供了一個平臺，使他們能夠共同討論并確定組織的價值觀和目標(biāo)。通過共同參與工作坊，管理者能夠加強(qiáng)溝通、合作和團(tuán)隊意識，以建立共同的使命愿景，形成一致的行動和方向。
推動組織變革和發(fā)展：幫助中高層管理者更好地理解組織的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并探討如何通過組織文化和價值觀的塑造來推動變革和發(fā)展。并共同制定戰(zhàn)略計劃、制定目標(biāo)和行動計劃，以實現(xiàn)組織的長期發(fā)展和可持續(xù)成功。
【課程特色】標(biāo)桿企業(yè)模式，有實際借鑒作用；定制化工作坊，解決企業(yè)實際問題
【課程對象】中高層管理者、需要新建或者刷新使命愿景的組織
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程大綱】
管理者要成為企業(yè)文化大使
案例分享：知名企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化的作用
什么是使命、愿景、價值觀？
小組討論：本企業(yè)的使命、愿景、價值觀落地的效果與痛點(diǎn)？
企業(yè)戰(zhàn)略與變革分享
1、請企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)的戰(zhàn)略與重點(diǎn)變革方向、以及他自身感受的痛點(diǎn)
三、中層管理者要認(rèn)可并推廣企業(yè)的使命愿景
小組活動：使命愿景共識共創(chuàng)（文案與圖案大賽）
大組分享與評選
四、中層管理者要推廣企業(yè)價值觀
個人價值觀與企業(yè)價值觀
小組探索：我的個人價值觀探索（IKIGAI小工具）
小組練習(xí)：講述價值觀的小故事
分享與評選
五、痛點(diǎn)與行動
小組討論與分享：當(dāng)下業(yè)務(wù)活動中的痛點(diǎn)問題
小組討論與分享：我們需要做什么？如何鏈接企業(yè)使命愿景價值觀來解決痛點(diǎn)問題
小組討論與分享：我們的使命愿景價值觀如何更好落地？
六、 我能做什么
1、總結(jié)課程收獲，規(guī)劃課后可以進(jìn)行改善訓(xùn)練的機(jī)會

 

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